检索结果-南通市图书馆

小学教学设计 2024年第16期 19-21页

作者：吴诗清浙大教科附属杭州市未来科技城海创小学

【教材解读】一下《语文园地八》一共有五个板块,内容涉及识字、说话、积累和阅读。同样是识字,又分为在生活中识字和运用偏旁归类识字。为兼顾教学内容与教学时间,第一课时可完成“识字加油站”“字词句运用”和“日积月累”三个板块... 详细信息

【教材解读】一下《语文园地八》一共有五个板块,内容涉及识字、说话、积累和阅读。同样是识字,又分为在生活中识字和运用偏旁归类识字。为兼顾教学内容与教学时间,第一课时可完成“识字加油站”“字词句运用”和“日积月累”三个板块的学习。

关键词：第一课时任务驱动语文园地教材解读情境创设教学内容生活中识字融入游戏

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小学英语课堂教学融入游戏模式的实践探究

小学英语课堂教学融入游戏模式的实践探究

2021年教育教学创新研究高峰论坛

作者：陈艳飞大名县万堤镇二集联办小学

传统课堂教学过程中,单一、枯燥及固定的教学模式不符合小学生身心发展的特点及新课程改革的相关要求,在传统教学模式状态下学生极易产生厌倦、缺乏兴趣等反应,不利于学生们综合英语素养及英语学习水平的提高。因此,在小学英语课堂教学... 详细信息

传统课堂教学过程中,单一、枯燥及固定的教学模式不符合小学生身心发展的特点及新课程改革的相关要求,在传统教学模式状态下学生极易产生厌倦、缺乏兴趣等反应,不利于学生们综合英语素养及英语学习水平的提高。因此,在小学英语课堂教学过程中,教师应遵循新课程改革的标准,基于学生年龄、兴趣爱好及认知水平等,融入游戏激发小学生的学习兴趣及学习积极性,促进学生们在趣味、轻松、自由及活跃的氛围下开展相应的英语知识学习,以提高小学英语课堂教学效率。本文主要针对构建融入游戏的小学英语课堂教学模式进行深入地探究及分析。

关键词：融入游戏小学英语教学模式

来源： cnki会议评论

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融入游戏,创建趣味篮球课堂

江西教育 2020年第36期 87-87页

作者：孙星星江苏省滨海县实验小学

篮球一直是深受小学生欢迎的体育运动项目,同时也是体育教学的核心内容。然而,单一化的篮球教学模式很容易导致学生丧失学习兴趣,也不利于提高篮球教学效果。鉴于此,体育教师要从小学生的年龄特点出发,在教学中融入游戏元素,以提高篮球... 详细信息

篮球一直是深受小学生欢迎的体育运动项目,同时也是体育教学的核心内容。然而,单一化的篮球教学模式很容易导致学生丧失学习兴趣,也不利于提高篮球教学效果。鉴于此,体育教师要从小学生的年龄特点出发,在教学中融入游戏元素,以提高篮球教学的有效性。

关键词：融入游戏体育教师篮球教学的有效性教学效果年龄特点学习兴趣小学生

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构建融入游戏的小学英语课堂教学模式

成功密码（综合版） 2019年第3期 14-14页

作者：陈晓慧江西省赣州市南康区第三小学

关键词：融入游戏小学英语教学模式

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在教学中融入游戏

小学科学 2020年第7期 154-154页

作者：周圆南京市红山小学江苏

小学音乐对于提高学生的审美能力和鉴赏能力具有重要的作用和意义。为了更好地实现小学音乐的教学目标,教师有必要将游戏与音乐教学相结合,促使学生在游戏的过程中掌握丰富的音乐知识和学习方法,以便满足学生的审美需要,从而为提高学生... 详细信息

小学音乐对于提高学生的审美能力和鉴赏能力具有重要的作用和意义。为了更好地实现小学音乐的教学目标,教师有必要将游戏与音乐教学相结合,促使学生在游戏的过程中掌握丰富的音乐知识和学习方法,以便满足学生的审美需要,从而为提高学生的综合素质奠定良好的基础。

关键词：小学音乐审美需要音乐知识鉴赏能力教学目标学生的综合素质融入游戏审美能力

新旧融合,加强记忆——游戏融入小学数学教学初探

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2020年第12期 184-184,186页

作者：李艳河北省秦皇岛市昌黎县葛条港乡东沙河完全小学河北秦皇岛066600

小学数学游戏化教学,将游戏要素和设计理念融入小学数学教学中。其目的是提高学生的学习热情,吸引学生的积极参与,并通过学生的个人体验,增强学生对数学知识的理解和吸收。教师善于设计教学中的游戏活动,并且应该在这种理念的教育中发... 详细信息

小学数学游戏化教学,将游戏要素和设计理念融入小学数学教学中。其目的是提高学生的学习热情,吸引学生的积极参与,并通过学生的个人体验,增强学生对数学知识的理解和吸收。教师善于设计教学中的游戏活动,并且应该在这种理念的教育中发挥积极的作用。

关键词：小学数学融入游戏激发兴趣

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小学英语教学融入教育游戏探索

小学英语教学融入教育游戏探索

趣味学习的魅力:小学综合实践中的游戏化教育

2019年中小学素质教育创新研究大会

作者：王岚新疆和田市第一小学

关键词：融入游戏小学英语教学模式

来源： cnki会议评论

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科学之友 2024年第9期 87-89页

作者：陆子洁常州市新北区三井实验小学

游戏化教育让学习变得像玩游戏一样有趣。通过融入游戏元素,孩子们可以在轻松愉快的氛围中探索知识,提升各项能力。这种寓教于乐的综合实践方式不仅激发了孩子们的学习兴趣,还让他们在玩乐中不断成长。

关键词：综合实践趣味学习游戏化教育学习兴趣寓教于乐探索知识愉快的氛围融入游戏

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在文化这条路上《QQ飞车》想走得更远

计算机应用文摘 2021年第23期37卷 58-60页

作者：触乐网一一呀(图) 不详

自2018年起,《QQ飞车》就不断尝试以主题赛道的形式融合文化内涵,从“畅游英伦”“云游德国”的欧洲古堡、河畔,到“飞跃神州”“一路向黔”对中国传统文化与现代化进程的展示,称得上古今中外,兼收并蓄。人人都想“破圈”“在游戏中展... 详细信息

自2018年起,《QQ飞车》就不断尝试以主题赛道的形式融合文化内涵,从“畅游英伦”“云游德国”的欧洲古堡、河畔,到“飞跃神州”“一路向黔”对中国传统文化与现代化进程的展示,称得上古今中外,兼收并蓄。人人都想“破圈”“在游戏中展现历史、地域文化”,说来简单,做起来却不容易。一方面,设计者需要找到合适的切入点,让文化特色融入游戏自身的世界观、玩法和玩家生态之中;另一方面,文化也并非一成不变,简与繁、朴素与华丽、传统与现代,游戏也许做不到面面俱到,但也必须从中找到平衡。

关键词： QQ 地域文化兼收并蓄形式融合融入游戏飞车

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“天命人”重走西游

世界博览 2024年第22期 4-5页

作者：南名俊岳不详

《黑神话:悟空》的“破圈”,一方面得益于《西游记》这一世界文学史上的经典加持,将原著情节设定融入游戏机制,勾起无数玩家的童年记忆;另一方面得益于游戏对细节的考究,游戏里无论是武器、珍宝、妖怪、场景还是故事剧情都基于原著,并... 详细信息

《黑神话:悟空》的“破圈”,一方面得益于《西游记》这一世界文学史上的经典加持,将原著情节设定融入游戏机制,勾起无数玩家的童年记忆;另一方面得益于游戏对细节的考究,游戏里无论是武器、珍宝、妖怪、场景还是故事剧情都基于原著,并又有扩展。这个专题就从游戏的角度入手,带领读者了解那些我们曾经耳熟能详的故事背后,还有哪些我们不知道的文化底蕴。

关键词：世界文学史童年记忆融入游戏《西游记》玩家

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