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虚拟机技术应用于网络实验的研究与设计

电脑知识与技术 2009年第7期5卷 5212-5213页

作者：郑锦材广东工业大学计算机学院广东广州510006 汕头职业技术学院计算机系广东汕头515078

针对目前高等学校计算机网络实验设备不足和实验室管理等原因造成大部分计算机网络实验无法正常开展．该文提出了一种解决方法——通过虚拟机技术构建虚拟实验环境。

关键词：计算机网络实验虚拟技术虚拟机虚拟实验环境

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远程监测中多用户数据共享平台的设计与实现

国外电子测量技术 2014年第10期33卷 83-87页

作者：马国胜夏晓波电子工程学院合肥230037 安徽省安泰科技股份有限公司合肥230088

在基于虚拟仪器的远程数据监测中,利用网络和数据库平台实现利用较少的数据源提供较多的实验者完成工作,是虚拟仪器实验网络应用中的系统创新。所阐述的共享平台将数据采集、共享和基于互联网的远程传输技术融为一体,从而实现多用户、... 详细信息

在基于虚拟仪器的远程数据监测中,利用网络和数据库平台实现利用较少的数据源提供较多的实验者完成工作,是虚拟仪器实验网络应用中的系统创新。所阐述的共享平台将数据采集、共享和基于互联网的远程传输技术融为一体,从而实现多用户、多目标的并发数据采集和处理,实现了采用较少的设备实现较多用户的个性化虚拟实验环境。通过以一个典型的采用设置中间数据平台层的设计、虚拟化试验系统中的数据源和传输环节的解决方案而实现的远程多用户并发虚拟实验环境,详细阐述了基于LabVIEW的该类系统在现实过程中的信息共享机制设计与实现。

关键词：虚拟实验环境数据共享平台并发数据采集与传输数据冗余

虚拟现实与3D打印技术深度融合——以北京市第六十五中学特色课程为例

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中小学信息技术教育 2017年第1期 60-61页

作者：蔡雷李岩北京市第六十五中学

虚拟现实（VR）技术是目前广受追捧的一门综合性技术,涉及计算机图形学、多媒体技术、人机交互技术和人工智能等多种技术,并且已经逐步应用在教育、医疗、娱乐、军事等众多领域。3D打印技术同样是20世纪末出现的颠覆传统制造业的新兴技... 详细信息

虚拟现实（VR）技术是目前广受追捧的一门综合性技术,涉及计算机图形学、多媒体技术、人机交互技术和人工智能等多种技术,并且已经逐步应用在教育、医疗、娱乐、军事等众多领域。3D打印技术同样是20世纪末出现的颠覆传统制造业的新兴技术。这两种技术的融合既是一种大胆的尝试,也是未来发展的方向。

关键词：虚拟现实特色课程计算机图形学新兴技术三维设计人机交互技术高中教育阶段多媒体技术动手实践能力虚拟实验环境

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作战实验:现代化战争的试金石

军事文摘 2016年第15期11卷 55-57页

作者：战晓苏

作战实验是研究作战问题的科学实验活动,即运用科学实验的原理、方法和技术,在虚拟作战环境中,运用系统仿真和运筹分析等先进技术方法实证性地研究战争和作战的特点规律,探索性验证作战构想方案计划,为指挥决策和作战实践提供科学依据... 详细信息

作战实验是研究作战问题的科学实验活动,即运用科学实验的原理、方法和技术,在虚拟作战环境中,运用系统仿真和运筹分析等先进技术方法实证性地研究战争和作战的特点规律,探索性验证作战构想方案计划,为指挥决策和作战实践提供科学依据。作战实验问题具有前瞻性,主要是关乎军兵种以及军队未来发展、建设和作战等方面的新概念、新作战思想、全新战法训法等。在全球新军事变革不断深化的情况下,作战实验近年来发展迅速,已经成为世界军事强国争夺军事发展主动权的新领域。

关键词：现代化战争运筹分析世界军事强国方案计划作战思想系统仿真作战环境指挥决策作战能力虚拟实验环境

虚拟仿真实验教学平台在系统解剖学实验教学中的应用

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解剖学杂志 2019年第5期42卷 531-534页

作者：肖莉石清明魏小于李健成都医学院人体解剖学教研室成都610500 西部战区疾病预防控制中心成都610021

虚拟仿真基于互联网技术平台,以虚拟为手段,仿真为表现形式,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,具有交互性、真实性以及多感知性等特点[1-2],通过构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,学生进行虚拟仿真实验能够达到教学大纲... 详细信息

虚拟仿真基于互联网技术平台,以虚拟为手段,仿真为表现形式,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,具有交互性、真实性以及多感知性等特点[1-2],通过构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,学生进行虚拟仿真实验能够达到教学大纲要求的教学效果[3-6],已逐渐成为世界教学发展的一种趋势。2013年8月13日,国家教育部高教司下文在全国构建国家级虚拟仿真实验教学中心,从国家政策上给予支持[7]。2014年2月本校获批国家级虚拟仿真实验教学示范中心[8]。

关键词：教学大纲要求虚拟实验环境计算机系统虚拟仿真虚拟世界示范中心解剖学实验教学效果

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上海海事大学:把实验室放上云端

中国教育网络 2015年第7期 75-76页

作者：郝杨杨上海海事大学

iLogistics平台通过在线的方式开放实验环境,为教学与科研提供新的协作模式。该平台是高校实验室运维管理服务理念的一次突破,应用模式还需要不断探索。

关键词：实验室资源仿真实验室上海海事大学教学效果模拟实验室实验教学应用模式虚拟实验环境信息化改造协作模式

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网络虚拟实验室在高中物理实验教学中的应用

教育信息技术 2015年第Z1期 77-79页

作者：姚佳璇黄志伟广东省广州市花都区新华中学

当前教育信息化已成为世界各国教育改革的重要内容,我国也提出"把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略"。本文旨在探索研究虚拟环境对高中物理实验教学有效性的促进作用,并辩证地看待利用网络虚拟实验室进行物理实验的利与弊,使得技... 详细信息

当前教育信息化已成为世界各国教育改革的重要内容,我国也提出"把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略"。本文旨在探索研究虚拟环境对高中物理实验教学有效性的促进作用,并辩证地看待利用网络虚拟实验室进行物理实验的利与弊,使得技术能够更好地提高高中物理实验训练的教学效果。

关键词：教育信息化虚拟实验环境高中物理实验

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智能制造的难点和焦点研究

互联网天地 2016年第6期 7-8页

作者：宁振波中国航空工业集团公司信息技术中心

1引言中国讲两化融合,第一个化是工业化,即工业技术（Industry Technology）,由于中国的工业技术和世界先进水平差距较大,因此我们要补工业化的课;第二个化是信息化,即信息技术（Information Technology）,因为有华为这样的世界一流公司... 详细信息

1引言中国讲两化融合,第一个化是工业化,即工业技术（Industry Technology）,由于中国的工业技术和世界先进水平差距较大,因此我们要补工业化的课;第二个化是信息化,即信息技术（Information Technology）,因为有华为这样的世界一流公司,可以说中国的信息技术和世界是接轨的。实际上,信息技术和工业技术的深度融合就是两化融合。两化融合内容非常丰富。

关键词：智能制造工业技术信息技术中国制造世界先进水平数字样机过程仿真实物仿真第二代互联网虚拟实验环境

融入虚拟仿真实验,提高人体解剖实验教学质量

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解剖学杂志 2021年第S1期44卷 255-256页

作者：张磊张晨袁亚琳郭帅新乡医学院三全学院解剖学实验室新乡453003

解剖学作为一门形态学学科,在其教学中,教师不仅要讲解传授知识,还要通过有效的实践教学帮助学生们验证所获知识和掌握实践操作技巧。传统教学形式受限标本材料匮乏可重复性差、模型资源粗略细节展示差,加上解剖实践时挥发出的刺激性气... 详细信息

解剖学作为一门形态学学科,在其教学中,教师不仅要讲解传授知识,还要通过有效的实践教学帮助学生们验证所获知识和掌握实践操作技巧。传统教学形式受限标本材料匮乏可重复性差、模型资源粗略细节展示差,加上解剖实践时挥发出的刺激性气味,很大程度限制了学生自主学习积极性。随着信息化和计算机技术的发展,特别是高度仿真虚拟实验环境和实验对象的教学应用,优化了传统实验教学模式,丰富了学生们学习方式,能够帮助学生们进一步理解相关知识。首先,针对复杂难重复的实验项目,用虚拟仿真技术构建出仿真实验条件,学生们在仿真的动画操作中感受身临其境的体验,有利于增强对实验的兴趣。几年来教学实践说明,很多学生特别是刚接触医学专业的学生,在接触了融入虚拟仿真实验的解剖学实验室对这门课程产生了浓厚的兴趣,发挥了学生的主观能动性。

关键词：传统教学形式虚拟仿真技术虚拟实验环境刺激性气味虚拟仿真实验医学专业教学应用实践教学