检索结果-南通市图书馆

虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用研究

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辽宁科技学院学报 2021年第3期23卷 64-66页

作者：潘红霞刘从梅闫松安徽科技学院体育部安徽滁州233100

虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用是信息技术与体育教学融合的必然趋势,是推动高校体育教学发展的根本需求,能更好满足大学生的体育学习需要。目前,虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用已取得一定成就,但问题同样存在,建议... 详细信息

虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用是信息技术与体育教学融合的必然趋势,是推动高校体育教学发展的根本需求,能更好满足大学生的体育学习需要。目前,虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用已取得一定成就,但问题同样存在,建议高校成立虚拟仿真体育教学系统研发小组,努力提升自主研发能力;增强虚拟仿真教学系统的共享性,降低虚拟仿真教学系统应用成本;未来进一步持续完善可用于高校体育教学的虚拟仿真教学系统。

关键词：虚拟仿真教学系统高校体育教学共享应用成本

基于严肃游戏的网络空间安全基础虚拟仿真教学系统

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实验技术与管理 2022年第4期39卷 190-198页

作者：刘强刘霖袁勇董梓轩胡玲熊思民国防科技大学计算机学院湖南长沙410073

文章以网络安全对抗思维为驱动,将严肃游戏引入网络空间安全基础教学中,基于Unity平台设计开发了一套集剧情任务、网络空间安全基础知识教学、即时对抗、答题闯关、测试评估、实践学习效果反馈等多项功能于一体的网络空间安全基础虚拟... 详细信息

文章以网络安全对抗思维为驱动,将严肃游戏引入网络空间安全基础教学中,基于Unity平台设计开发了一套集剧情任务、网络空间安全基础知识教学、即时对抗、答题闯关、测试评估、实践学习效果反馈等多项功能于一体的网络空间安全基础虚拟仿真教学系统。系统测试和游戏玩家反馈结果表明,该系统具有良好的用户体验和网络空间安全实践教学效果。

关键词：网络空间安全虚拟仿真教学系统严肃游戏对抗思维 Unity平台

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虚拟仿真教学系统在高职教学中的应用浅探

电脑知识与技术 2021年第32期17卷 212-213页

作者：刘启明苏州工业园区职业技术学院江苏苏州215123

在对虚拟仿真教学系统的内涵进行简述基础上,着重阐述虚拟仿真教学系统在高职教学中的应用现状。进而指出虚拟仿真教学系统在高职教学应用中存在的主要问题,并针对存在问题提出对策与建议:加强高职领导对虚拟仿真教学系统应用的重视;研... 详细信息

在对虚拟仿真教学系统的内涵进行简述基础上,着重阐述虚拟仿真教学系统在高职教学中的应用现状。进而指出虚拟仿真教学系统在高职教学应用中存在的主要问题,并针对存在问题提出对策与建议:加强高职领导对虚拟仿真教学系统应用的重视;研发更多适用于高职教学的虚拟仿真教学系统;高职院校进一步增强虚拟仿真教学系统共享性。

关键词：虚拟仿真教学系统高职院校共享性

虚拟仿真教学系统在外科护理课程教学中的效果研究

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科教导刊 2020年第27期 116-117页

作者：蒋争艳永州职业技术学院湖南永州425100

目的:探讨虚拟仿真教学系统在外科护理课程中的应用效果。方法:此次研究的对象为2019年9月期间我校录取的80名外科护理专业学生,将其随机分为常规组(实施常规外科护理课程教学)和实验组(采用虚拟仿真教学系统进行外科护理课程教学),每... 详细信息

目的:探讨虚拟仿真教学系统在外科护理课程中的应用效果。方法:此次研究的对象为2019年9月期间我校录取的80名外科护理专业学生,将其随机分为常规组(实施常规外科护理课程教学)和实验组(采用虚拟仿真教学系统进行外科护理课程教学),每组40名。比较两组教学后的实际操作成绩、理论知识成绩、实际操作成绩和理论知识成绩差值以及对教学方法的满意度。结果:经过教学,实验组的实际操作成绩、理论知识成绩、实际操作成绩和理论知识成绩差值均高于常规组,差异具有统计学意义(P教学满意度为97.50%,显著高于常规组的85.00%,差异具有统计学意义(P 虚拟仿真教学系统进行外科护理课程教学,能显著提升学生的实际操作水平和专业理论知识水平,且学生对该教学方法的满意度非常高,应用效果理想。

关键词：虚拟仿真教学系统外科护理实际操作理论知识教学满意度

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实体标本与虚拟仿真教学系统结合的教学方法在护理专业人体解剖学教学中的应用

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护理研究 2022年第8期36卷 1484-1486页

作者：王小洪吴洪海李斐万小娟丁冬怡扬州大学医学院江苏225001 扬州大学护理学院

目的:探讨实体标本与虚拟仿真教学系统结合的教学方法在护理专业人体解剖学教学中的应用效果。方法:选择扬州大学2020级护理专业2个班学生,将其中1个班学生设为观察组,实施实体标本与虚拟仿真教学系统结合的教学模式,将另外1个班设为对... 详细信息

目的:探讨实体标本与虚拟仿真教学系统结合的教学方法在护理专业人体解剖学教学中的应用效果。方法:选择扬州大学2020级护理专业2个班学生,将其中1个班学生设为观察组,实施实体标本与虚拟仿真教学系统结合的教学模式,将另外1个班设为对照组,实施传统实验教学模式,比较两组学生考试成绩并分析其相关性。结果:两组学生理论考试、标本考试、浅层结构、深层结构及神经系统成绩比较差异均有统计学意义(P虚拟仿真系统测试分数与笔试成绩、实体标本测试成绩均呈正相关(P虚拟仿真教学系统与实体标本结合的实验教学方法有助于提高护理专业学生解剖学学习效果,激发学生的学习兴趣。

关键词：解剖虚拟仿真教学系统实体标本护理教育

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高压蒸汽灭菌实验虚拟仿真教学系统的构建

实验室研究与探索 2021年第3期40卷 225-230页

作者：王国田羊扬张彪张又超朱国强杜坤扬州大学实验室与设备管理处江苏扬州225009 扬州大学兽医学院江苏扬州225009 扬州大学生物科学与技术学院江苏扬州225009 扬州大学建筑科学与工程学院江苏扬州225127

高压灭菌实验是生物学、医学、兽医学等多学科人才培养的关键支撑,但灭菌操作具有一定危险性和过程不可预见性。为有效解决该问题,利用虚拟仿真和信息技术优势,构建仿真教学系统,设计线上课堂及理论测评、高危仪器全视角接触、灭菌实况... 详细信息

高压灭菌实验是生物学、医学、兽医学等多学科人才培养的关键支撑,但灭菌操作具有一定危险性和过程不可预见性。为有效解决该问题,利用虚拟仿真和信息技术优势,构建仿真教学系统,设计线上课堂及理论测评、高危仪器全视角接触、灭菌实况自动演示、模拟场景仿真操作功能模块,增强安全部件、残留空气和饱和蒸汽等“不可预见”因素的演示。学生通过系统的学习和交互操作,可避免实验中安全事故的发生、克服不能重复操作的问题、直观了解不可预见的现象,以及验证灭菌实验的正确性。

关键词：高压蒸汽灭菌器高危不可见实验虚拟仿真教学系统

高校旅游专业教师虚拟仿真教学系统采纳意愿:基于UTAUT2/TTF整合模型

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信息与管理研究 2024年第2期9卷 41-50页

作者：朱张祥李珊湖南师范大学旅游学院湖南长沙410081

基于UTAUT2/TTF整合模型构建高校旅游专业教师虚拟仿真教学系统采纳意愿理论模型,通过对221份调查问卷的数据分析对模型相关假设进行验证。结果显示:绩效期望、享乐动机、习惯和个人创新性对系统采纳意愿产生直接的显著影响,而任务-技... 详细信息

基于UTAUT2/TTF整合模型构建高校旅游专业教师虚拟仿真教学系统采纳意愿理论模型,通过对221份调查问卷的数据分析对模型相关假设进行验证。结果显示:绩效期望、享乐动机、习惯和个人创新性对系统采纳意愿产生直接的显著影响,而任务-技术匹配度、努力期望、主观规范、促进条件和技术焦虑对系统采纳意愿的直接影响不显著。此外,对任务-技术匹配度产生显著影响的因素当中,任务特征和技术特征呈正向影响,但是技术焦虑则呈现负向影响;个人创新性对绩效期望的影响显著,而技术焦虑则对努力期望的影响不显著。研究结论将为虚拟仿真教学系统在高校教学过程中的进一步推广提供理论指导。

关键词：旅游专业高校教师虚拟仿真教学系统采纳意愿

现代纺织技术专业纺织品染色与整理课程教改探讨

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西部皮革 2023年第3期45卷 54-56页

作者：刘林云广东职业技术学院纺织研究所

在轻工纺织类职业教育的传统教学模式中，要达到职业教育人才培养的目标，必须对现代纺织技术专业所修的纺织品染色与整理课程其教学内容、方法和形式进行改革。以地方龙头企业的真实案例为教学内容，增设设计性的实训课程，结合我校重... 详细信息

在轻工纺织类职业教育的传统教学模式中，要达到职业教育人才培养的目标，必须对现代纺织技术专业所修的纺织品染色与整理课程其教学内容、方法和形式进行改革。以地方龙头企业的真实案例为教学内容，增设设计性的实训课程，结合我校重点打造的纺织印染全流程的虚拟仿真教学系统，提高职业教育学生辩证思维的能力，强化发现、分析和解决问题能力的培养力度，提升学生的“三创（创新、创业、创意）”能力。

关键词：轻工纺织类职业教育人才培养真实案例虚拟仿真教学系统

虚拟仿真技术在牙体牙髓病学本科教学中应用状况的调查

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北京口腔医学 2023年第3期31卷 211-212页

作者：陶思颖梁坤能李继遥四川大学华西口腔医院牙体牙髓病科成都610041

虚拟仿真技术利用计算机技术创造仿真的具备视、触、听等多感知的虚拟环境,并通过各种交互设备,与虚拟环境中各实体产生交互,使操作者感知到身临其境的体验,是一种先进的数字化人机接口技术。随着教育信息化建设的逐渐深入,虚拟仿真教... 详细信息

虚拟仿真技术利用计算机技术创造仿真的具备视、触、听等多感知的虚拟环境,并通过各种交互设备,与虚拟环境中各实体产生交互,使操作者感知到身临其境的体验,是一种先进的数字化人机接口技术。随着教育信息化建设的逐渐深入,虚拟仿真教学系统已成为重要的教学组成部分[1-5]。

关键词：虚拟环境教育信息化建设交互设备虚拟仿真技术多感知虚拟仿真教学系统数字化人机接口教学中应用