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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 虚拟仿真“金课”
  • 1 篇 数字媒体艺术
  • 1 篇 持续建设路径
  • 1 篇 经管类
  • 1 篇 虚拟仿真技术
  • 1 篇 高校教学
  • 1 篇 产教融合
  • 1 篇 教学改革
  • 1 篇 科教融合

机构

  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 江西服装学院
  • 1 篇 仰恩大学

作者

  • 1 篇 周丽萍
  • 1 篇 罗一帆
  • 1 篇 涂少荣
  • 1 篇 王苑奇
  • 1 篇 熊建文
  • 1 篇 晋银峰
  • 1 篇 张臣

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=虚拟仿真“金课”"
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数字媒体艺术专业虚拟仿真“金课”建设探究
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教育信息化论坛 2024年 第3期 9-11页
作者： 涂少荣 江西服装学院艺术设计学院 江西南昌330200
随着课程改革的不断深入,数字媒体艺术专业课程教学效果得到了明显改善,但部分课程仍然存在创新不足、缺乏活力、重复低质量讲授知识的现象。要想继续提高课程质量和教学水平,则需要紧跟数字技术的发展,重新定义课程建设。虚拟仿真技术... 详细信息
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虚拟仿真“金课”建设:路径、问题与对策
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河北师范大学学报（教育科学版） 2021年 第5期23卷 115-121页
作者： 晋银峰 洛阳师范学院教育科学学院 河南洛阳471934
虚拟仿真技术能引发课堂教学的内源性变革,为课堂教学赋能。扩大时空、拓展资源和负载价值是虚拟仿真技术打造高校“金课”的实质所在。虚拟仿真“金课”建设的实施路径,体现为桌面式、沉浸式、增强式和分布式四类虚拟现实。产品质量欠... 详细信息
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新文科背景下虚拟仿真“金课”认定后的持续建设探究
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中国乡镇企业会计 2023年 第6期 174-176页
作者： 周丽萍 仰恩大学经济学院
教育部提出建设五类“金课”目标,其中虚拟仿真“金课”建设已成为中国高等教育新文科建设“变轨超车”的有力支撑。本文分析了新文科背景下经管类虚拟仿真“金课”建设的必要性和建设现状,对“虚拟仿真实验教学”进行理念重塑和模式重... 详细信息
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科教产教双融合共建虚拟仿真“金课”的研究与实践
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实验室研究与探索 2021年 第5期40卷 243-247,276页
作者： 张臣 王苑奇 罗一帆 熊建文 华南师范大学教务处 广州510631
虚拟仿真"金课"顺应信息化、智能化发展,致力于实验教学与信息技术的深度融合,是类似于教材的优质实验教学资源。依托科教融合与产教融合,破解虚拟仿真"金课"建设中的瓶颈问题,可体现"金课"高阶性、创新性和挑战度的"两性一度"特点以及... 详细信息
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