检索结果-南通市图书馆

检索条件"主题词=蒙古族幼师生"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

蒙古族幼师生英语学习中的厌学现状及转化研究

蒙古族幼师生英语学习中的厌学现状及转化研究

引用

作者：包春晖内蒙古师范大学

学位级别：硕士

随着科技进步和全球化的推进,英语在生活中日益重要。全社会对英语教学的要求也越来越高。作为幼儿教师,有一定水平的英语基础很有必要。虽然幼儿园里不一定要教幼儿英语知识,但是幼儿对英语有所接触,对他们将来的学习有很大的好处。在... 详细信息

随着科技进步和全球化的推进,英语在生活中日益重要。全社会对英语教学的要求也越来越高。作为幼儿教师,有一定水平的英语基础很有必要。虽然幼儿园里不一定要教幼儿英语知识,但是幼儿对英语有所接触,对他们将来的学习有很大的好处。在这样的形式下,幼教生的英语学习很重要。尤其在民族地区,例如在我校的蒙古族幼师生当中,英语厌学现象普遍存在。如何让这些厌学的学生转化,这是目前民族教育当中面临的实际问题。笔者旨在通过调查研究,结合教学实际,摸索出更多适合蒙古族学生的英语教学方法,为全面提高民族教育起到一臂之力。本文采用问卷调查法,访谈法等研究方法对我校蒙古族幼师生英语厌学现状做了调查,调查结果如下:一、男生厌学程度比女生高;二、二年级学生厌学比一年级和三年级高;三、城市生源的学生厌学程度高于农村生源的学生。通过访谈分析其原因,得出厌学主要有学生和老师两方面的原因。(1)学生方面:学生缺乏正确的价值观引导;学生的英语基础比较差;学习方法不对。(2)教师方面:教师的教学观念落后;教学方法单一;师生关系不够融洽。基于上述现状及原因分析,笔者利用教育学心理学原理,结合自己多年的一线教学经验,制定出了教学实践设计。教学实践设计包括;一、学习动机强化设计;二、基础知识巩固设计;三、指导正确学习方法设计;四、改进教师的教育理念的设计;五、建立良好的师生关系的设计;六、改进教学方法设计。在实践过程中,笔者选取了所教的两个平行班,把幼师一年级蒙一班作为实验班,蒙二班作为对照班,进行了为期一个学期,共四个月的教学实验。前测后测统计结果表明,教学实践对转化幼师生英语厌学效果显著。

关键词：蒙古族幼师生英语厌学转化

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页 << < 1 > >>

回到顶部

执行限定条件

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：