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文献类型

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学科分类号

  • 22 篇 教育学
    • 22 篇 教育学
  • 10 篇 医学
    • 6 篇 药学(可授医学、理...
  • 5 篇 理学
    • 5 篇 化学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 化学工程与技术

主题

  • 30 篇 药用基础化学
  • 5 篇 高职
  • 3 篇 教学方法
  • 3 篇 教学
  • 3 篇 教学改革
  • 2 篇 高职教育
  • 2 篇 高职院校
  • 2 篇 多媒体教学
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  • 2 篇 药学专业
  • 2 篇 课程改革
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  • 1 篇 arcs教学情境
  • 1 篇 化学教学
  • 1 篇 乙酸乙酯
  • 1 篇 培养模式
  • 1 篇 项目教学法
  • 1 篇 设计性实验
  • 1 篇 醇
  • 1 篇 探索

机构

  • 4 篇 浙江医药高等专科...
  • 4 篇 黑龙江农垦职业学...
  • 3 篇 南阳职业学院
  • 2 篇 安徽中医药高等专...
  • 2 篇 常德职业技术学院
  • 1 篇 淮安市食品药品检...
  • 1 篇 天津医学高等专科...
  • 1 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 安徽医学高等专科...
  • 1 篇 湘潭职业技术学院
  • 1 篇 福建生物工程职业...
  • 1 篇 皖西卫生职业学院
  • 1 篇 浙江医药高等专科...
  • 1 篇 北京市医药器械学...
  • 1 篇 山东药品食品职业...
  • 1 篇 菏泽医学专科学校
  • 1 篇 江苏医药职业学院
  • 1 篇 江苏护理职业学院
  • 1 篇 贵阳护理职业学院
  • 1 篇 永州职业技术学院

作者

  • 3 篇 戴静波
  • 2 篇 周俊慧
  • 2 篇 张茂美
  • 2 篇 王颖
  • 2 篇 俞晨秀
  • 2 篇 赵薇
  • 1 篇 蒋雨来
  • 1 篇 王东
  • 1 篇 秦永华
  • 1 篇 张新波
  • 1 篇 戴艳玲
  • 1 篇 张嘉莹
  • 1 篇 张雅娟
  • 1 篇 代甜甜
  • 1 篇 邢海燕
  • 1 篇 于广华
  • 1 篇 田宗明
  • 1 篇 邹明静
  • 1 篇 刘金权
  • 1 篇 黄宁江

语言

  • 30 篇 中文
检索条件"主题词=药用基础化学"
共 30 条 记 录，以下是1-10 订阅
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积极心理学视角下构建药用基础化学高效课堂的实践研究
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化工设计通讯 2024年 第2期50卷 64-66页
作者： 田凤娟 邹明静 焦颗玲 菏泽医学专科学校 山东菏泽274000
通过对积极心理学内涵及研究内容的介绍,从分析高职药用基础化学的教学现状出发,构建积极心理学视域下的高效课堂教学策略。即调动药学学生的积极情绪、创设积极教学设计、构建积极教学评价、塑造积极人际关系四个方面,进行实验组和对... 详细信息
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“药用基础化学”课程的信息化教学尝试
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化学教育 2015年 第2期36卷 72-74页
作者： 李彩云 天津医学高等专科学校公共课教学部
通过对化学学科信息化教学的优点及应用方法的分析,初步探索了如何合理有效地利用现代信息化技术手段进行药用基础化学教学来提高学生的学习效率.
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药用基础化学萃取实验的改进
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广东化工 2012年 第3期39卷 231-232页
作者： 张嘉莹 广州市医药职业学校实训中心 广东广州510430
文章改进了药学专业中萃取实验所使用的萃取剂,通过比较四氯化碳、无味煤油、乙酸乙酯作为萃取剂萃取碘的实验,发现无味煤油的萃取效果明显,实验成本较低,对环境的污染较小并且能达到预期的教学目标。
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药用基础化学设计性实验的教学探索与实践
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实验科学与技术 2011年 第3期9卷 122-124,148页
作者： 林平 曾平莉 浙江医药高等专科学校管理系 宁波315100
药用基础化学是药学专业的一门基础课程,设计性实验是医药类高职高专培养创新型人才的一条重要途径。文中以测定药物中残留溶剂的研究方法实验为例,分别从3个阶段详细阐述了在设计性实验教学过程中如何组织教学活动:实验准备阶段教师如... 详细信息
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OBE理念下药用基础化学教学效果评价研究
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黑龙江科学 2021年 第9期12卷 88-89页
作者： 薛文航 陈露 南阳职业学院 河南西峡474500
对OBE理念下药用基础化学教学效果评价进行研究。药用基础化学教学效果评价存在评价观念落后,评价内容与实践过程不适应的问题。教学效果都体现在期末成绩上,没有深刻认识到药用基础化学课程在非化学类专业课程体系中的重要性。教师能... 详细信息
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高职医药类院校《药用基础化学》精品课程建设研究
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广州化学 2017年 第5期42卷 74-77页
作者： 陈晓靓 郭晓青 罗显华 吴娜怡郁 代甜甜 贵阳护理职业学院 贵州贵阳550081
《药用基础化学》课程是药用技术专业群最基础的专业核心课程,为药学提供所需要的化学理论基础和基本技能。通过对《药用基础化学》在线精品课程的建设研究,将搭建一套完整的线上线下智能化学习平台,构建一套丰富的优质化教学资源,创建... 详细信息
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浅谈基于建构主义思想的药用基础化学教学
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山东化工 2017年 第6期46卷 140-141页
作者： 戴静波 周俊慧 张雅娟 浙江医药高等专科学校 浙江宁波315100
运用建构主义教育思想,积极开展教学研究,进行药用基础化学教学改革探索。强调在教学中以学生为中心,学生为知识意义的主动建构者,充分发挥教师的主导作用,创建新型的教学模式。
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高职药学专业《药用基础化学》课程的改革
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新课程研究(中旬刊) 2013年 第2期 16-18页
作者： 罗爱嵘 刘满珍 张茂美 常德职业技术学院
为培养高素质、技能型药学专业人才,根据药学专业培养目标、岗位要求,结合学生实际,对高职药学专业药用基础化学课程的课程目标、教学内容、教学方法等进行改革,确定合适的教学内容,创新教学方法,充分发挥学生主体作用,突出专业特色,注... 详细信息
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巧用辅助教学法助力药用基础化学教学
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科教导刊 2017年 第6X期 102-103页
作者： 李华生 黄宁江 唐守勇 永州职业技术学院 湖南永州425000
本文综合考虑当前高职药学专业学生来源的多样性和药用基础化学的教学实情,探索和提升药用基础化学的教学效果。教学中,引入一些辅助教学方法和手段,能有效促进药用基础化学教学,达到培养学生学习药用基础化学的兴趣和训练化学思维能力... 详细信息
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行动导向教学法在《药用基础化学》中的应用
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科技视界 2012年 第11期 106-107,105页
作者： 谢茹胜 福建生物工程职业技术学院药学系 福建福州350002
行动导向教学法是是以活动为导向、以能力为本位的教学。为了培养医药院校学生的实验综合素质与能力,在《药用基础化学》教学中引入行动导向教学法,从破冰行动、破茧行动、破围行动三个层面介绍了行动导向教学在《药用基础化学》的应用... 详细信息
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