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能力本位教育模式对药学实习的启示

药学教育 2023年第4期39卷 70-74页

作者：刘静雨李亚港周勤欧田苗金晶李嘉丽王雪丁黄民钟国平中山大学药学院广州510006

药学实习是学生理论联系实际,提高综合素质的重要环节。目前由于课程衔接不合理、实习环节缺乏综合能力的培养以及考核机制单一化等问题,药学实习质量仍有待提高。能力本位教育模式以职业所需能力为导向进行课程设置和教学,能够提高学... 详细信息

药学实习是学生理论联系实际,提高综合素质的重要环节。目前由于课程衔接不合理、实习环节缺乏综合能力的培养以及考核机制单一化等问题,药学实习质量仍有待提高。能力本位教育模式以职业所需能力为导向进行课程设置和教学,能够提高学生的综合素质和职业能力。教学团队借鉴能力本位教育模式对理论课程、实习内容和考核机制进行调整和完善,有助于提高药学实习质量,培养优秀药学人才。

关键词：药学实习能力本位教育教学改革

PDCA联合LBL/TBL对医院药学实习生实习效果的影响

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中华医学教育探索杂志 2019年第3期18卷 305-310页

作者：王钦范义凤陈伯华南通大学附属医院药学部 226001

目的了解PDCA循环联合LBL/TBL教学对医院药学实习生的问题解决能力及实习教学效果的影响。方法医院药学实习生126人被随机分为对照组63人和实验组63人。对照组采用LBL/TBL进行教学,实验组采用PDCA循环联合LBL/TBL进行教学。实习结束后... 详细信息

目的了解PDCA循环联合LBL/TBL教学对医院药学实习生的问题解决能力及实习教学效果的影响。方法医院药学实习生126人被随机分为对照组63人和实验组63人。对照组采用LBL/TBL进行教学,实验组采用PDCA循环联合LBL/TBL进行教学。实习结束后采用问卷调查两组的问题解决能力,考核实习教学效果,调查实习满意度。结果实验组的正性问题定向、理性问题解决维度评分高于对照组(均P药学实践技能成绩为(88.2±7.2)分,均高于对照组(均P实习教学总满意度为92.2%,高于对照组的83.5%(P药学习生的问题解决能力及实习效果,具有较高的推广价值。

关键词：药学实习以团队为基础的学习以讲授为基础的教学 PDCA循环问题解决能力

新疆医科大学药学院药学专业学生实习满意度调查

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科技资讯 2023年第1期21卷 186-191页

作者：马晓丽何倩黄磊杨建新疆医科大学药学院新疆乌鲁木齐830011 新疆医科大学附属中医医院新疆乌鲁木齐830000

采用问卷调查方式,调查药学院药学专业学生实习满意度情况,根据统计情况,进行统计分析,了解学生实习满意度情况。根据学生满意度情况进行分析,依据分析结果对学校实习相关情况方面提出建议,有助于学院加强学生实习过程中的实践教学,帮... 详细信息

采用问卷调查方式,调查药学院药学专业学生实习满意度情况,根据统计情况,进行统计分析,了解学生实习满意度情况。根据学生满意度情况进行分析,依据分析结果对学校实习相关情况方面提出建议,有助于学院加强学生实习过程中的实践教学,帮助学生适应角色转变、思维转变,增强学生就业竞争力,降低学生就业时间成本。

关键词：药学实习满意度问卷调查统计分析

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药学实习实训教学方法改革

药学教育 2012年第6期28卷 39-41页

作者：吕邵娃李永吉郭玉岩赵权涛孙爽黑龙江中医药大学药学院哈尔滨150040

应用型人才培养有赖于综合性、创新性实验和实习、实训课程的学习。从教学内容和教学方法两方面阐述实习实训教学改革的体会。"实践基地-反思见习-校本教材"、项目教学法、三步教学法等多元化教学方法的采用,增强了学生的实践动手能力... 详细信息

应用型人才培养有赖于综合性、创新性实验和实习、实训课程的学习。从教学内容和教学方法两方面阐述实习实训教学改革的体会。"实践基地-反思见习-校本教材"、项目教学法、三步教学法等多元化教学方法的采用,增强了学生的实践动手能力和创造创新能力,激发了学生的学习积极性。

关键词：药学实习药学实训教学方法教学内容改革

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医改新政下医院药学实习的教学改革

中国继续医学教育 2021年第34期13卷 6-9页

作者：吴琼廖柳凤广西医科大学附属肿瘤医院药学科广西南宁530021

本文简述了以“审方”为主导的医院药学实践教学新模式对比传统以药房发药为主的带教模式的教学效果,分析表明新模式提高了学生的实习积极性和解决问题的能力,培养了学生对未来工作的自信和岗位胜任力,学生实习收获增加,提出以“审方”... 详细信息

本文简述了以“审方”为主导的医院药学实践教学新模式对比传统以药房发药为主的带教模式的教学效果,分析表明新模式提高了学生的实习积极性和解决问题的能力,培养了学生对未来工作的自信和岗位胜任力,学生实习收获增加,提出以“审方”为主导的医院药学实习教学改革迎合当前医院药学发展的趋势,有助于提高药学生的岗位适应能力,值得进一步深入探讨和研究。

关键词：处方审核教学改革药学实习医改医院药学药学发展

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半自助式药学实习模式的探索

药学教育 2018年第5期34卷 56-59页

作者：袁月梅中山大学药学院广州510006

为解决当前药学专业实习安排困难、实习质量难以保证的问题,中山大学药学院改革实习模式,建立半自助式药学实习模式。半自助式实习模式的开展,为校企成功对接、学生就业率提高带来显著成效。学生在明晰职业规划、理解人文关怀、提高专... 详细信息

为解决当前药学专业实习安排困难、实习质量难以保证的问题,中山大学药学院改革实习模式,建立半自助式药学实习模式。半自助式实习模式的开展,为校企成功对接、学生就业率提高带来显著成效。学生在明晰职业规划、理解人文关怀、提高专业能力和综合素质等方面得到跨越式提升,更多毕业生得到社会认可。介绍半自助式实习模式的内容、实施方式、效果和优点。半自助式实习模式可操作性强,成效显著,可为高等医药院校的专业实习改革提供借鉴和参考。

关键词：药学实习半自助式实践

新医改政策下药学本科医院实习带教实践与思考

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教育进展 2022年第9期12卷 3415-3419页

作者：韦灵玉张瑜贵州医科大学附属肿瘤医院贵州贵阳

随着新医改政策的执行和落地,加快药学服务模式转变,提高药学服务水平是各医疗机构面临的新的机遇和挑战。药学人才培养是提高药学服务水平、促进药学服务高质量发展的关键力量。为提高药学本科毕业的专业水平,提高药学本科医院实习带... 详细信息

随着新医改政策的执行和落地,加快药学服务模式转变,提高药学服务水平是各医疗机构面临的新的机遇和挑战。药学人才培养是提高药学服务水平、促进药学服务高质量发展的关键力量。为提高药学本科毕业的专业水平,提高药学本科医院实习带教实践能力,促进药学人才培养,笔者通过5年来认真总结药学本科生医院实习带教经历和实践:包含组建统一教学组织、明确教学模式、制定标准教学大纲、调整实习轮转部门、增加临床药学实践、明确出科考核内容、加强教学质量评估等,以尝试建立同质化、规范化、标准化的教学模式,不断加强药学本科毕业生专业综合实践能力,提高医院教学质量和水平。

关键词：药学实习医院教学医院药学药学服务

医教协同提高药学专业本科生医院实习教学质量

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中国药房 2015年第36期26卷 5173-5175页

作者：张欣王燕冷光张淑秋山西医科大学第一医院药学部太原030001 山西医科大学药学院太原030001

目的:探讨提高药学专业本科生医院实习效果的新思路和新方法。方法:了解我国现阶段对药师队伍的培养目标,总结我院药学部带教现状、存在的问题及医院药学工作对人才的需求,并提出改革目标和具体措施。结果:我国现阶段对药师队伍的培养... 详细信息

目的:探讨提高药学专业本科生医院实习效果的新思路和新方法。方法:了解我国现阶段对药师队伍的培养目标,总结我院药学部带教现状、存在的问题及医院药学工作对人才的需求,并提出改革目标和具体措施。结果:我国现阶段对药师队伍的培养逐步向临床药师靠近。我院药学部带教工作,如教学制度、实习制度与流程、临床药师培养计划、工作流程的制订等方面已相对完善,但在培养方面仍存在缺乏对实习生职业素养的培养、缺少适应的课程设置、缺乏有效的医教互动、缺乏科学的考核形式、不注重临床工作思维和院校科研思维的培养等问题。上述问题需通过加强实习生职业素养的培养,改革实习教程体系、完善实习教程内容,建立学校-医院联合体系、做好学校与教学基地的无缝衔接,建立完善的教学评价体系与考核标准,采取医师、药师共同带教模式来加强临床工作思维和科研创新能力的培养等措施来解决。结论:加强医教协同,完善实习实训环节的培养标准和评价机制,有助于提高药学专业本科生医院实习的教学质量。

关键词：医教协同药学专业药学实习教学

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创新医院药学实习带教理念

现代医院 2009年第4期9卷 130-131页

作者：张红雨佛山市第一人民医院广东佛山528000

根据目前医院药学对药师的客观要求与药学高等院校教育存在的差距进行分析,提出作为高等药学教育最后一个阶段的实习培训,带教理念应由过去专业技术为主导转变为技术服务为主导,并阐明相关措施,对其中存在的困难进行讨论。

关键词：药学实习药学服务教学内容创新