检索结果-南通市图书馆

科教文汇 2014年第15期 59-59,85页

作者：常凤霞安阳工学院河南安阳455000

范例教学作为一种重要的教学方法,在各科教学中被普遍应用。本文主要对范例教学原则、教学程序在大学计算机实验教学过程的应用进行系统的介绍。

关键词：范例教学计算机实验教学应用

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范例教学在初中化学教学中的具体应用

名师在线 2017年第24期 33-34页

作者：郭满生江西省赣州市南康区平田中学

化学是初中教育体系的基础性课程,对培养学生的整体素质有较为积极的影响。从目前的初中化学课堂教学实情来看,仍旧存在传统教学模式居于主导地位的情况,使得化学教学的效果还处于落后状态中。对于目前的初中化学教学而言,采取创新的教... 详细信息

化学是初中教育体系的基础性课程,对培养学生的整体素质有较为积极的影响。从目前的初中化学课堂教学实情来看,仍旧存在传统教学模式居于主导地位的情况,使得化学教学的效果还处于落后状态中。对于目前的初中化学教学而言,采取创新的教学模式提升教学水平和学生整体素养是教学的第一任务。本文笔者对范例教学在初中化学教学中的具体应用进行了分析,期望能为相关研究提供参考。

关键词：初中化学范例教学教学思想

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范例教学在现代教育技术课程中的应用

科学决策 2008年第12期 71-72页

作者：古琴顾珍宁夏大学教育科学学院

本文从实践入手,对现代教育技术课教学难点问题设计采用范例教学的方法进行教学改革及教学研究,为进行问题设计教学提供新的教学方法及案例。

关键词：范例教学问题设计现代教育技术教学方法

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范例教学在初中化学教学中的有效应用

中学化学教学参考 2016年第11X期 18-19页

作者：汪静江苏省丰县初级中学

随着新课程教育改革的进一步深入,各阶段各课程的教师都在积极探索有效的教学方法。作为初中阶段的一门基础学科,化学也应引起相关教学工作者的高度重视。虽然初中化学教学当前依然存在诸多问题,但教师也都在积极探索创新化学教学的方法... 详细信息

随着新课程教育改革的进一步深入,各阶段各课程的教师都在积极探索有效的教学方法。作为初中阶段的一门基础学科,化学也应引起相关教学工作者的高度重视。虽然初中化学教学当前依然存在诸多问题,但教师也都在积极探索创新化学教学的方法,以有效提高学生的自主学习能力和创新能力。其中,范例教学法的有效应用,不仅极大地提高了学生的自主学习能力,还有助于促进学生的全面发展。因此。

关键词：初中化学有效应用范例教学

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范例教学模式在化学课程中的应用感悟

中学化学教学参考 2017年第4期 18-19页

作者：曹立英华北油田供应学校

“范例教学”又称“示范方式教学”，该理论主张在有限的教学时间内，让学习者从选择出来的示范性的例子中主动地获得一般的、本质的、结构性的、原创性的、典型的、规律性的、跨学科的知识和能力。

关键词：教学模式化学课程感悟应用范例教学教学时间理论主张示范性

范例教学与学习——联邦德国W·克拉夫基教授在华东师大的讲演之三

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外国教育资料 1987年第2期 46-50页

作者：宫云龙

一、题目介绍今天我要谈谈一个教学论原则,我认为这一原则适用于从幼儿园到高等学校的所有教育层次和所有学科,这就是范例的教与学,'范例'这个词来源于拉丁语,它是'exemplum'这个名词的形容词。'Exemp-lum'意思是'例子',或更确切地说是:... 详细信息

一、题目介绍今天我要谈谈一个教学论原则,我认为这一原则适用于从幼儿园到高等学校的所有教育层次和所有学科,这就是范例的教与学,'范例'这个词来源于拉丁语,它是'exemplum'这个名词的形容词。'Exemp-lum'意思是'例子',或更确切地说是:'好的例子'、'特别清楚的(言简意赅的)例子'、'典型的例子'。'范例教学'这个术语可以最初步地解释如下:根据好的、特别清楚的、典型的例子教学与学习。但以下我们将看到,这个表述是初步的和不全面的。范例教学的基本思想由来已久,远在古希腊罗马的教育理论中就能找到,并在以后欧洲的不同教育思想中再次出现。但只有近代的一些教育理论家对这个问题作出了系统的思考。尤其是海因里希·裴斯泰洛齐,他在

关键词：范例教学学习者学校案例教学教学理论教学论联邦德国

范例教学论与美术课程设计——对中小学美术教科书编制问题的若干思考

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中国美术教育 2002年第5期 8-14页

作者：周性茂上海市番禺中学

20世纪五、六十年代,最具影响的三大教学流派是:前苏联赞科夫的“新教学体系”、美国布鲁纳的“学科结构”教学论和德国的范例教学论。三大教学流派并驾齐驱,一起奏响了现代教学论的主旋律。正如《德国教学论流派》编著者李其龙教授所... 详细信息

20世纪五、六十年代,最具影响的三大教学流派是:前苏联赞科夫的“新教学体系”、美国布鲁纳的“学科结构”教学论和德国的范例教学论。三大教学流派并驾齐驱,一起奏响了现代教学论的主旋律。正如《德国教学论流派》编著者李其龙教授所指出的那样:“范例教学论尽管是五、六十年代探讨的一个问题,但它却代表了一种方向,对今天的教学实践仍然有指导意义。”并尖锐地指出:“

关键词：范例教学课程设计中小学教科书编制美术教学美术教材

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范例教学模式在地质学实践教学中的应用

中国冶金教育 2006年第4期11卷 54-55,78页

作者：李克庆谢玉玲北京科技大学

针对地质学实践教学中存在的问题,本文提出了采用范例教学模式改进地质学实践教学效果的思路,并对范例教学模式的基本思想和方法、地质学实践教学的范例教学应用及实施过程进行了系统的介绍。

关键词：地质学实践教学范例教学

范例教学：初中化学用语教学的有效教学模式——沪教版初中化学《化学式的书写与读法》教学设计片断

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华夏教师 2015年第B9期 66-67页

作者：吴良根江苏省吴江区八坼中学

【摘要】初中化学用语由于内容枯燥、理论性强，且使用符号表征等特点，是初中化学学习的难点及分化点。根据初中化学用语的系统性和可归纳性，使用范例教学，具有较好的教学效果。

关键词：初中化学化学用语范例教学

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范例教学方式在初中化学教学中的运用探究

求知导刊 2019年第45期 83-84页

作者：王志尧江苏省射阳县千秋初级中学江苏盐城224000

化学作为初中教育体系中重要的一门学科,要求学生具备较高的思维能力。根据我国当前教学情况,大部分教师依旧沿用传统的填鸭式的教学方式,这样的方式不仅固化了学生的思维,还会将化学教学变得更加枯燥。面对这样的困局,教师需要探寻新... 详细信息

化学作为初中教育体系中重要的一门学科,要求学生具备较高的思维能力。根据我国当前教学情况,大部分教师依旧沿用传统的填鸭式的教学方式,这样的方式不仅固化了学生的思维,还会将化学教学变得更加枯燥。面对这样的困局,教师需要探寻新的教学方式,引用范例教学这种创新的教学方法,提高学生的自主学习能力,提高课堂教学质量。笔者探究了范例教学在初中化学教学中的运用,以期为更多的教育工作者提供一些参考,从而促进我国教育事业的发展。

关键词：范例教学初中化学教学