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范例教学法在当前初中化学教学中的运用

科教导刊 2017年第12期 135-136页

作者：史慧琴卢文华喀什大学新疆喀什844000

范例教学法是一种新兴的课程教学方法,在运用这种方法进行化学教学时,能够将所要讲解的化学知识以更加清晰、具体的方式呈现在学生面前,信息的传达效率更高,且教学效果也更好。本文将以人教版初中化学教材为例,通过范例教学含义、使用... 详细信息

范例教学法是一种新兴的课程教学方法,在运用这种方法进行化学教学时,能够将所要讲解的化学知识以更加清晰、具体的方式呈现在学生面前,信息的传达效率更高,且教学效果也更好。本文将以人教版初中化学教材为例,通过范例教学含义、使用原则以及开展策略三方面的介绍,对范例教学法在初中化学课堂中的运用开展全面的论述。

关键词：基本性化学范例教学教学反思

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“范例教学”理论的现代教学特征

教学与管理 2007年第18期 10-12页

作者：李涛浙江教育学院

德国的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代,被理论界视为二战后与苏联赞科夫“教学与发展实验”教学理论和美国布鲁纳“结构主义”教学理论并列的三大新教学论流

关键词：范例教学案例教学教学理论现代教学

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范例教学理论的科学性及其时代观照

教育与教学研究 2010年第2期24卷 51-53页

作者：王璐马爱莲杭州师范大学人文学院浙江杭州310036

范例教学理论主张通过对精选出的基本性、基础性和范例性知识进行教学,培养学生独立的思考能力、判断能力和创造能力。强调教学中由"个"到"类"再到"规律性认识",最终"获得有关世界和生活的经验"。这一思潮促进了当时教材内容的变革,深... 详细信息

范例教学理论主张通过对精选出的基本性、基础性和范例性知识进行教学,培养学生独立的思考能力、判断能力和创造能力。强调教学中由"个"到"类"再到"规律性认识",最终"获得有关世界和生活的经验"。这一思潮促进了当时教材内容的变革,深化了人们对教育教学规律的认识,提高了教学的效率。用此理论观照当前课程改革和教育发展,在教材改革、课程转型以及教学思路创新等方面,都焕发出经典理论的时代魅力。

关键词：范例教学评价时代观照

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范例教学在中学生物复习中的实践与思考

教学考试 2021年第6期 64-66页

作者：张敏安徽省芜湖荟萃中学

"范例"一词来源于拉丁语"exemplum",意思是"好的案例""典型的案例""特别清楚(言简意赅)的案例"。范例就是对实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,同时也有可能包含解决这些问题的方法。利用范例开展教学,打破了传统的... 详细信息

"范例"一词来源于拉丁语"exemplum",意思是"好的案例""典型的案例""特别清楚(言简意赅)的案例"。范例就是对实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,同时也有可能包含解决这些问题的方法。利用范例开展教学,打破了传统的教学模式,教师以清晰、典型的案例来进行讲解教学内容,使学生学后就会应用,是在教学内容和教学方法上融合现代化元素的教育改革及创新。范例教学可以培养学生发现问题和解决问题的能力,从中找到问题存在的规律.

关键词：生物复习实际情境教学内容和教学方法传统的教学模式范例教学解决问题的能力开展教学疑难问题

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范例教学在《数据结构》课程中的应用

教育现代化 2016年第3期 151-153页

作者：米文丽李芳芳甘肃陇东学院信息工程学院

《数据结构》具有内容多、概念抽象、算法复杂、逻辑性强等特点,教学和学习的难度较大,为了使学生能加深对数据结构理论的理解和应用,在教学过程中应用范例教学法促使学生独立学习,培养学生的自学能力、激发学生的学习热情,提高数据结... 详细信息

《数据结构》具有内容多、概念抽象、算法复杂、逻辑性强等特点,教学和学习的难度较大,为了使学生能加深对数据结构理论的理解和应用,在教学过程中应用范例教学法促使学生独立学习,培养学生的自学能力、激发学生的学习热情,提高数据结构课程的教学质量。

关键词：范例教学数据结构教学实施

范例教学在STEM项目学习中的应用——以《产品概念设计》项目为例

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科教导刊 2021年第15期 151-155页

作者：桑玉平江苏省锡山高级中学实验学校江苏无锡214177

范例式教学是通过精心设计示范性活动案例使思维具有可见性,帮助学生搭建自主学习的支架,使他们在经历"模仿—理解—应用"的过程中促进知识的迁移与应用,提升学生的自主学习能力。在STEM项目《产品概念设计》实施过程中,总结归纳了几种... 详细信息

范例式教学是通过精心设计示范性活动案例使思维具有可见性,帮助学生搭建自主学习的支架,使他们在经历"模仿—理解—应用"的过程中促进知识的迁移与应用,提升学生的自主学习能力。在STEM项目《产品概念设计》实施过程中,总结归纳了几种常见的范例教学应用模式作为破解STEM项目学习中环境设计难点的实施路径。

关键词：《产品概念设计》范例教学 STEM项目

范例教学理论的创造性运用——模拟法庭教学法

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信阳师范学院学报（哲学社会科学版） 1999年第3期19卷 75-77页

作者：王天敏洛阳高等师范专科学校政法系河南洛阳471022

模拟法庭教学法是在教师的指导下，根据精选的典型案例，学生分别担任不同的法庭角色，通过精心准备，共同参与案件的模拟审理，将习得的法学理论和司法实践紧密结合起来的教学方法。它主要由确定案情、分派角色、材料准备、“开庭”演... 详细信息

模拟法庭教学法是在教师的指导下，根据精选的典型案例，学生分别担任不同的法庭角色，通过精心准备，共同参与案件的模拟审理，将习得的法学理论和司法实践紧密结合起来的教学方法。它主要由确定案情、分派角色、材料准备、“开庭”演练、公开“审理”五个阶段组成。它创造性地运用了瓦·根舍因的范例教学理论。

关键词：范例教学创造性运用模拟法庭教学法法学教学法

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范例教学思潮新论

当代教育论坛（宏观教育研究） 2004年第1期 32-35页

作者：宋桂全郑虹杭州师范学院政治经济学院杭州师范学院外国语学院

范例教学论是20世纪中期在联邦德国兴起的一种新的教学论思潮,成为最具世界影响的三大现代教学论流派之一。在今天仍然对我国的教育改革具有重要的理论与现实意义,尤其是能给我们当前正在实施的素质教育以有益启示。文章在概述其主要思... 详细信息

范例教学论是20世纪中期在联邦德国兴起的一种新的教学论思潮,成为最具世界影响的三大现代教学论流派之一。在今天仍然对我国的教育改革具有重要的理论与现实意义,尤其是能给我们当前正在实施的素质教育以有益启示。文章在概述其主要思想的基础上,着重对这一教学理论进行了再认识,全面而客观地指出了其积极意义和问题所在,以求对我国的教育改革以借鉴意义。

关键词：范例教学素质教育教学理论教学内容教学原则

范例教学在幼儿园教育活动设计与指导课程中的实施要领——以学前教育专业三年制专科为例

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河南教育（幼教） 2018年第7期 47-50页

作者：杨雪萍郑州幼儿师范高等专科学校

范例教学在培养学生的自主学习、独立思考、提高学前教育专业学生的实践能力等核心素养上具有独特的价值。通过梳理范例教学的产生背景及基本特征,以三年制学前教育专业幼儿园教育活动设计与指导课程为例,对范例教学的实施要领进行了总... 详细信息

范例教学在培养学生的自主学习、独立思考、提高学前教育专业学生的实践能力等核心素养上具有独特的价值。通过梳理范例教学的产生背景及基本特征,以三年制学前教育专业幼儿园教育活动设计与指导课程为例,对范例教学的实施要领进行了总结,以期充分发挥范例教学在该课程中的应有价值,进一步提高该课程的实施效果。

关键词：范例教学幼儿园教育活动设计与指导实施要领