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  • 13 篇 范例教学理论
  • 2 篇 经济法学教学
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  • 1 篇 形式教育

机构

  • 2 篇 广东警官学院
  • 1 篇 福建省晋江市侨声...
  • 1 篇 云南省建水一中
  • 1 篇 淮南师范学院
  • 1 篇 中国刑事警察学院
  • 1 篇 昌宁县第一中学
  • 1 篇 广州华南师范大学
  • 1 篇 成都中医药大学
  • 1 篇 上海公安学院
  • 1 篇 西安翻译学院
  • 1 篇 河南省洛阳师专
  • 1 篇 郑州轻工业大学

作者

  • 1 篇 马自和
  • 1 篇 于彤
  • 1 篇 郭晓明
  • 1 篇 窦英杰
  • 1 篇 冯生尧
  • 1 篇 张秋芽
  • 1 篇 贾波
  • 1 篇 孟宪乐
  • 1 篇 王素
  • 1 篇 张晓丹
  • 1 篇 常亮
  • 1 篇 谭玲
  • 1 篇 杨葵
  • 1 篇 刘兴隆
  • 1 篇 祝捷
  • 1 篇 张宏
  • 1 篇 范湘凌
  • 1 篇 程亚丽
  • 1 篇 孙树峰

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=范例教学理论"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
德国范例教学理论及其在我国的运用
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现代教育论丛 1997年 第4期 21-24页
作者: 冯生尧 广州华南师范大学教科所 讲师510631
德国范例教学理论兴盛于本世纪五、六十年代,被理论界视为二战之后与前苏联赞可夫教学与发展实验教学理论和美国布鲁纳结构主义教学理论并列的三大新教学论流派之一。深入探讨范例教学论流派,对我国的教学理论研究和实践都有非常重要的... 详细信息
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范例教学理论在经济法学教学中的应用——以模拟法庭教学模式为例
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淮南师范学院学报 2010年 第4期12卷 117-120页
作者: 程亚丽 淮南师范学院政法系 安徽淮南232001
法学专业是应用型专业,而经济法学是一门内容广博、体系庞杂、横跨经济学和法学两门学科、涉及宏观调控和微观规制各个方面的实用型学科。创设于范例教学理论基础的模拟法庭教学模式,在经济法学教学中发挥着十分重要的作用。然而,该模... 详细信息
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范例教学理论在经济法学教学中的运用——模拟法庭教学法探微
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福建政法管理干部学院学报 2006年 第2期8卷 104-108页
作者: 谭玲 范湘凌 广东警官学院 广东广州510232
当代中国的法学教育正在由知识型向素质型转变。创设于范例教学理论基础的模拟法庭教学法作为一种行之有效的教学方法,因与法学素质教育目标以及经济法学教学要求的契合而在经济法学教学中发挥着日益重要的作用。
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范例教学理论在文献检索课教学中的应用
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情报探索 2010年 第12期 72-73页
作者: 张宏 广东警官学院图书馆 广州510230
在文献检索课教学中引入范例教学理论,将教学内容重新整合成解决具体问题的专题,科学设计教学范例,采用引入问题、探究问题、学习总结、作业评价等教学流程开展教学活动。
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浅析“范例教学理论”在物理教学中的应用
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保山师专学报 2000年 第4期19卷 32-33页
作者: 杨葵 昌宁县第一中学 云南昌宁678100
简述了“范例教学理论”的基本思想 ,范例教学的原则和教学过程的一般程序 。
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瓦根舍因范例教学理论融入高校思政教育的可行性分析
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红河学院学报 2021年 第5期19卷 108-110页
作者: 常亮 郑州轻工业大学 郑州450002
思政教育对大学生思想引领及成长成才有重要导向作用。然而,在应试教育向素质教育的转型和改革发展中,高校思政教育在一定程度上存在"教"与"育"分离、学生发展程度差异性大、思政理论教育与实践教育脱节等困境。基于此,在瓦根舍因范例... 详细信息
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基于范例教学理论的民办高校数字插画设计课程设置研究
基于范例教学理论的民办高校数字插画设计课程设置研究
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2022新时代高等教育发展论坛
作者: 窦英杰 西安翻译学院
文章旨在研究范例教学理论与民办高校数字插画设计课程的关系,并通过分析数字插画设计课程教学的难点、民办高校艺术设计类专业教学现状,范例教学理论和数字插画设计课程在产生背景、研究方法、最终目标的相关性,总结出民办高校数字插... 详细信息
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范例教学理论在生物教学中的应用
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中学生物教学 2000年 第5期 10-页
作者: 马自和 云南省建水一中 654300
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多维案例推演教学模式在公安专业课程中的设计与实践——以“网络犯罪侦查”课程为例
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广州市公安管理干部学院学报 2023年 第1期33卷 38-43,49页
作者: 于彤 孙树峰 王素 上海公安学院 中国刑事警察学院
针对公安院校专业课程中存在的教学内容脱离公安实际、教学案例落后于公安实践、教学过程学生参与度低、教学总体成效不佳等问题,依据瓦根舍因的范例教学理论,探索构建了以实战为导向,融合学生分组协作、利用三维虚拟仿真实训平台、采... 详细信息
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基于类方规律探讨的范例教学程序的运用
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成都中医药大学学报:教育科学版 2014年 第4期16卷 26-26,31页
作者: 祝捷 刘兴隆 张晓丹 贾波 成都中医药大学 四川成都611137
范例教学理论是三大现代教学论流派之一。为激发学生潜质,本文以范例教学理论教学程序入手,探讨其在方剂学教学中的运用,使学生更好地掌握类方配伍规律性及附方衍化规律,达到举一反三,触类旁通的目的。
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