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主题

  • 13 篇 英语错误
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机构

  • 1 篇 库尔勒巴州二中
  • 1 篇 宁德师范高等专科...
  • 1 篇 湖南对外经济贸易...
  • 1 篇 华北矿业高等专科...
  • 1 篇 北京外国语大学
  • 1 篇 江汉大学
  • 1 篇 黔南民族师范学院
  • 1 篇 义乌工商职业技术...
  • 1 篇 上海外国语大学
  • 1 篇 杭州师范大学
  • 1 篇 江苏省连云港市门...

作者

  • 1 篇 张娜
  • 1 篇 孙鸣
  • 1 篇 王海鸯
  • 1 篇 孟咸智
  • 1 篇 熊艾莎
  • 1 篇 张传彪
  • 1 篇 郭飞燕
  • 1 篇 格里格.斯凯利
  • 1 篇 柴勉庵
  • 1 篇 陈国强
  • 1 篇 李颖
  • 1 篇 云龙
  • 1 篇 文刀

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=英语错误"
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从英语错误视角剖析学生对纠正反馈的偏好
从英语错误视角剖析学生对纠正反馈的偏好
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作者： 王海鸯 北京外国语大学
学位级别：硕士
课堂教学是语言习得,英语学习的主要渠道。在语言学习过程中,英语犯错不可避免。过去几十年的英语教学中都是以老师为中心的英语课堂形式。因此,探索学生对纠正反馈的偏好可能会对英语学习有一定的影响。越来越来的学者意识到纠正反馈... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
英语错误的认知分析
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湖南医科大学学报（社会科学版） 2006年 第3期8卷 165-167页
作者： 孙鸣 湖南对外经济贸易职业学院 湖南长沙410114
缺乏陈述性知识造成学习者英语语言和文化的认知缺损．阻碍着他们的语言或言语行为，导致汉语对英语的负迁移。
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中国学生常犯的英语错误
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华北矿业高等专科学校学报 2001年 第4期3卷 107-112页
作者： 格里格.斯凯利 华北矿业高等专科学校 北京东燕郊101601
文章从英语词法(Morphology)及英文句法(Syntax)两个方面论述了中国学生在学习与使用英语过程中常犯的错误。从中英两种语言的不同特点出发,以多年英语教学实践经验阐述了中国学生所犯错误的原因及改正方法。
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合理利用学生英语错误作为课程资源
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基础教育研究 2007年 第2期 22-23页
作者： 张娜 库尔勒巴州二中 新疆库尔勒巴州841000
课程资源问题尽管不是一个全新的问题，却是一个不断变化，值得认真研究的问题。课程改革明确提出了课程资源的概念，“课程资源的开发”是《英语课程标准》的六个基本理念之一。课程改革以后除了知识与技能外，学习的过程与方法，学生... 详细信息
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常见英语错误缘说
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江汉大学学报（人文科学版） 2007年 第5期26卷 79-83页
作者： 柴勉庵 江汉大学外国语学院 武汉430056
我国常见英语错误的发生率之高和涉及面之广已成为建设和谐社会的一道煞风景。本文通过对实际错误病例的列举并逐一对导致错误的缘由进行解说,兼辅以据出权威出版物的更正,以正视听。
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英语学习中的常见错误与英语教学
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扬州职业大学学报 1998年 第2期2卷 68-71页
作者： 孟咸智
本文对中国学生在英语学习中常犯的错误作了简要的分类，分析了常见错误的成因及口语错误的特点，认为英语教师应辨证地利用这些错误，对错误进行记录、整理与研究，总结出一般规律，指导教学法选择、课堂教学及测试。
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学习者“错误”的认知与思维形态研究
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外语界 2013年 第1期 45-53页
作者： 李颖 杭州师范大学外国语学院 浙江杭州310036 上海外国语大学博士后科研流动站 上海200083
在分析外语学习者"错误"时,迁移理论主要概括和推论语际异同及其影响,而从语言哲学视角的探究却可以得到更本质的理解。通过对一所高校英语专业专科学生的测试和访谈,本研究对错误进行动态发展的剖析验证。研究发现,错误的构成随着学生... 详细信息
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大学英语课堂教学中的教师纠正性反馈研究
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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2013年 第3期34卷 257-258页
作者： 郭飞燕 黔南民族师范学院外语系 贵州都匀558000
本研究采用问卷调查、课堂观察和访谈的方式,从五个方面了解5名大学英语教师和231名学生对英语学习中出现的错误和纠正错误的态度和看法。结果表明:(1)和教师相比,学生对错误和纠错持更积极的看法。(2)在语音、语法、词汇三类错误中,教... 详细信息
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创业学生在线外贸平台英语使用情况调查研究——以浙江某高校创业学生为例
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科技视界 2011年 第24期 15-16,12页
作者： 熊艾莎 义乌工商职业技术学院外语外贸分院 浙江义乌322000
针对某高校创业学子英语使用情况的调查显示,学生具备一定的英语水平,能基本胜任外贸平台操作,但在产品翻译上错误较多,用词错误、句子结构不完整等方面的问题较多,外贸平台英语专业性提升亟待解决。针对此类创业学子的相关英语教学和... 详细信息
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一本在手,有效防错——初中英语中应用英语纠错本的实践研究
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疯狂英语（新策略） 2017年 第8期 120-121页
作者： 陈国强 江苏省连云港市门河中学
在英语学习的过程中,出现错误在所难免。教师以纠错本为手段,组织学生及时记录英语常见的错误,对错误进行分类,进行详细全面的错误原因分析,训练学生的英语学习方法,引导学生学会举一反三,让学生从错误中汲取教训,增强学生防范英语错误... 详细信息
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