检索结果-南通市图书馆

英语语言文化系统中的语言政策与跨文化交流研究

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现代英语 2023年第14期 80-83页

作者：巨君君兰州理工大学甘肃兰州730000

随着全球化的不断深化,语言政策和跨文化交流成为当今世界日益重视的议题。语言作为人类文化和交流的媒介,扮演着关键的角色,不仅反映国家和社会的文化身份,还对国际交流、经济合作以及社会融合产生深远的影响。文章旨在探讨英语语言文... 详细信息

随着全球化的不断深化,语言政策和跨文化交流成为当今世界日益重视的议题。语言作为人类文化和交流的媒介,扮演着关键的角色,不仅反映国家和社会的文化身份,还对国际交流、经济合作以及社会融合产生深远的影响。文章旨在探讨英语语言文化系统中的语言政策对跨文化交流的影响。首先,介绍了语言政策与跨文化交流的内涵。其次,分析了英语语言政策对跨文化交流的积极和消极影响。最后,提出了关于发挥语言政策积极因素促进跨文化交流的建议。希望文章能为语言政策制定者、教育机构和国际交流者提供些许有益参考。

关键词：语言政策跨文化交流英语语言文化

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英语语言文化背景下的小学英语教学方法探析

现代交际 2019年第21期 223-223页

作者：林琪厦门市滨北小学

小学英语教学过程中,在结合小学生年龄特点的同时,灵活应用直接比较法、情境创设法、故事激趣法等多种教学方法 ,将英语语言文化渗透于语言教学中,可以加深学生对英语国家文化、习俗的了解,培养他们对异国文化的正确态度,从而提高学生... 详细信息

小学英语教学过程中,在结合小学生年龄特点的同时,灵活应用直接比较法、情境创设法、故事激趣法等多种教学方法 ,将英语语言文化渗透于语言教学中,可以加深学生对英语国家文化、习俗的了解,培养他们对异国文化的正确态度,从而提高学生学习英语的兴趣和运用语言的能力,并在提高英语文化素养的同时,进一步增强对中华文化的热爱。

关键词：英语语言文化小学英语教学方法

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新课标下初中英语多元化评价方式探析

新智慧 2023年第12期 38-40页

作者：罗倩倩江苏省昆山市新镇中学

在经济全球化的时代背景下,掌握熟练的英语语言文化能力的人才需求量持续增加,要求也逐渐提高,因此,新课标要求各级各类学校务必关注英语教学质量,培养具有语言文化技能的新时代人才。评价是教学过程中一个必要的环节,教师需要对学生的... 详细信息

在经济全球化的时代背景下,掌握熟练的英语语言文化能力的人才需求量持续增加,要求也逐渐提高,因此,新课标要求各级各类学校务必关注英语教学质量,培养具有语言文化技能的新时代人才。评价是教学过程中一个必要的环节,教师需要对学生的课堂教学成果进行总结和反馈。传统的以一张试卷成绩作为评价结果的评价方式已经不能满足新课程改革对初中英语教学评价提出的要求,一纸成绩的片面性已无法具有足够的说服力。

关键词：初中英语新课标下新课标要求人才需求量英语语言文化课堂教学文化技能新课程改革

从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战

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天津教育 2023年第25期 171-173页

作者：雷双娥陕西师范大学附属中学

英语是一门涵盖外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学和跨文化研究的学科,具有跨学科的特点,这就要求在培养学生扎实的英语语言基础和熟练的英语语言技能的同时,培养学生丰富的英语语言文化知识和较强的语言运用能... 详细信息

英语是一门涵盖外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学和跨文化研究的学科,具有跨学科的特点,这就要求在培养学生扎实的英语语言基础和熟练的英语语言技能的同时,培养学生丰富的英语语言文化知识和较强的语言运用能力。然而,受传统教育教学观念以及其他因素的影响,现阶段的高中英语课程改革面临着巨大的挑战,加上新提出的改革重点,对高中英语课程改革更是提出了更高的要求。

关键词：高中英语课程改革教育教学观念英语语言基础英语语言技能综合语言运用能力英语语言文化外国语言学跨文化研究

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家养动物人性化指代的英语文化溯源

疯狂英语（双语世界） 2023年第1期 58-61页

作者：杨敏江苏扬州市朱自清小学

英语属于印欧语系的西日耳曼语分支,其中的大部分词汇是日耳曼语。在英语的发展过程中,它不仅受到了拉丁语和法语的影响,还受到了荷兰语、德语、挪威语等多个语种的影响,从中吸收了不少词汇,甚至直接从世界各地的其他语言中借用了很多... 详细信息

英语属于印欧语系的西日耳曼语分支,其中的大部分词汇是日耳曼语。在英语的发展过程中,它不仅受到了拉丁语和法语的影响,还受到了荷兰语、德语、挪威语等多个语种的影响,从中吸收了不少词汇,甚至直接从世界各地的其他语言中借用了很多外来词。因此,英语语言文化极其丰富。

关键词：印欧语系英语语言文化外来词日耳曼语文化溯源英语的发展家养动物挪威语

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指向深度学习的小学英语语篇教学实践

课堂内外（高中版） 2024年第3期 72-73页

作者：姜雨萌南京市南化实验小学

“在英语语篇教学中,构建指向深度学习的英语课堂,可以丰富英语课堂的表现形式,能够让学生更深层次地了解英语知识间的逻辑关系,构建完整的英语知识体系框架,有助于提高学生的英语综合能力,帮助学生夯实英语基础,为学生日后的发展提供... 详细信息

“在英语语篇教学中,构建指向深度学习的英语课堂,可以丰富英语课堂的表现形式,能够让学生更深层次地了解英语知识间的逻辑关系,构建完整的英语知识体系框架,有助于提高学生的英语综合能力,帮助学生夯实英语基础,为学生日后的发展提供助力。”小学阶段的英语教学要求学生能够掌握英语知识,可以正确使用英语语言表达,具备英语学科思维及正确的情感与价值观,能分析语篇信息中的深层含义,了解英语语言文化,有一定的国际视野。在英语语篇教学中.

关键词：深度学习国际视野英语综合能力英语语篇教学逻辑关系学科思维英语语言文化英语课堂

英语语言文化的中国式解读——评《英语语言文化导论》

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中国教育学刊 2016年第1期 124-124页

作者：武琳长春工业大学外国语学院

《英语语言文化导论》一书是作者在近十年的英语教学过程中搜集整理相关资料,参考、引述了众多专家、学者的研究成果编写而成的。该书注重理论探讨和实例剖析的有机结合,用深入浅出的文字对英语语言文化的内涵进行了清晰、明确的阐述。... 详细信息

《英语语言文化导论》一书是作者在近十年的英语教学过程中搜集整理相关资料,参考、引述了众多专家、学者的研究成果编写而成的。该书注重理论探讨和实例剖析的有机结合,用深入浅出的文字对英语语言文化的内涵进行了清晰、明确的阐述。这部著作主要分为六章对英语语言文化进行了中国式的解读,分别是语言与文化的内涵概念、英语民族文化心理、英语语言文化简史、英语语言文化面面观、

关键词：英语语言文化民族文化心理理论探讨研究成果教学过程十年学术作品汉语文化传播发展 “拿来主义”

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基于对话理论的大学英语阅读教学有效性探索

高教学刊 2022年第20期8卷 103-107页

作者：陈建平金双军川北医学院外国语言文化系四川南充637007

对话强调对话者的积极参与和主体性的充分体现。基于对话理论的大学英语阅读教学,有助于化解“肢解完整文本、碎化文本意义”的英语阅读教学困局。与文本对话,强调教师的充分文本解读和学生的主动探索;与教师对话,强调教师的指导和监督... 详细信息

对话强调对话者的积极参与和主体性的充分体现。基于对话理论的大学英语阅读教学,有助于化解“肢解完整文本、碎化文本意义”的英语阅读教学困局。与文本对话,强调教师的充分文本解读和学生的主动探索;与教师对话,强调教师的指导和监督;与同伴对话,鼓励双向互动、反馈,促进理解、共识和创新;与自我对话,关注倾听内心的声音和认识文本阅读中的自我,以管理自己的阅读过程,进而实现大学英语阅读教学的有效性。

关键词：对话大学英语阅读教学英语语言文化文本解读有效教学

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数学中的英语语言文化

疯狂英语（双语世界） 2022年第3期 60-61页

作者：赵刚广东珠海市斗门区第二实验小学

越来越多的人已经注意到,双语教育的一个重要优势就是学生能够把在英语课上学习的英语语言知识转化为用英语来学习非英语课程中的学科知识,从而彻底解决了英语课程学习“学”与“用”相脱节的“两张皮”的问题。其实,学习双语课程还有... 详细信息

越来越多的人已经注意到,双语教育的一个重要优势就是学生能够把在英语课上学习的英语语言知识转化为用英语来学习非英语课程中的学科知识,从而彻底解决了英语课程学习“学”与“用”相脱节的“两张皮”的问题。其实,学习双语课程还有一个很大的优势,即通过用英语来学习非英语课程,学生可以更加深刻地理解、掌握和运用英语。

关键词：双语课程英语课程英语语言文化双语教育学科知识英语语言知识运用英语两张皮