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多维度视角下英语语法课程分析与教学策略探究

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英语教师 2024年第8期24卷 100-103页

作者：谢苗苗四川外国语大学成都学院四川成都611844

从大纲、教材、真题及教学对象等维度对“现代英语语法”课程进行详尽的分析,在此基础上总结学生的语法学习现状及存在的问题,并提出相关教学改进策略,以期提高教学质量。认为英语语法课程在大学专科院系开设的目的不仅仅是帮助学生顺... 详细信息

从大纲、教材、真题及教学对象等维度对“现代英语语法”课程进行详尽的分析,在此基础上总结学生的语法学习现状及存在的问题,并提出相关教学改进策略,以期提高教学质量。认为英语语法课程在大学专科院系开设的目的不仅仅是帮助学生顺利通过专升本考试,更要为其打好语法基础,提高其英语综合素质。

关键词：英语语法课程《现代英语语法》真题

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英语语法课程思政教学总体设计及实施策略

西部素质教育 2023年第20期9卷 56-59页

作者：潘广琴刘含璐右江民族医学院广西百色533000

为了提高英语语法课程的教学质量与效果,文章首先分析了英语语法课程思政教学的可行性,然后阐述了英语语法课程思政教学总体设计,最后论述了英语语法课程思政教学实施策略。

关键词：英语语法课程课程思政总体设计

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大学英语语法课程思政资源的挖掘与应用

校园英语 2023年第28期 6-8页

作者：马祯妮新疆师范大学外国语学院

英语专业课程思政建设是全面推进高校外语课程思政建设的重要内容，然而目前有关英语语法课程思政建设的研究还相对较少。本文提出，英语语法课程要做到融知识传授与价值引领于一体，需要充分发挥教师在课程思政中的重要作用，坚持“以... 详细信息

英语专业课程思政建设是全面推进高校外语课程思政建设的重要内容，然而目前有关英语语法课程思政建设的研究还相对较少。本文提出，英语语法课程要做到融知识传授与价值引领于一体，需要充分发挥教师在课程思政中的重要作用，坚持“以学生为发展中心”的原则，在五个方面深入挖掘英语语法课程思政资源，即挖掘语法教材亮点、合理使用话语的价值取向、引入新闻英语时事热点、对比英汉语言差异和强调汉英语法演变史。

关键词：英语语法课程课程思政案例教学

高职英语语法课程教学现状及对策研究 ——以长沙环境保护职业技术学院为例

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高职英语语法课程教学现状及对策研究 ——以长沙环境保护职业技...

作者：廖小芬湖南师范大学

学位级别：硕士

英语语法是我国高等师范院校英语专业一门重要的主干课,也是高职院校英语专业的专业基础课,旨在提高学生恰当运用英语语法进行语言交际活动的能力。然而,随着交际教学法的兴起和自然习得理论的引入,语法教学受到前所未有冲击。不少教师... 详细信息

英语语法是我国高等师范院校英语专业一门重要的主干课,也是高职院校英语专业的专业基础课,旨在提高学生恰当运用英语语法进行语言交际活动的能力。然而,随着交际教学法的兴起和自然习得理论的引入,语法教学受到前所未有冲击。不少教师不敢在英语课堂上名正言顺地讲语法,甚至有人认为大学英语专业可以不再开设“语法”这门课程,把语法内容放到别的课程里去解决,或者至少考虑将“语法”课程的名称更换成较高雅的譬如“初级口译”等,理由就是语法这个名字给人沉闷、枯燥、死板或低人一等的感觉。有的高校确实在英语专业教学计划中取消了语法课。针对以上问题,笔者在对长沙几所高职院校英语专业英语语法课程教学现状调查的基础上,全面客观地总结出高职高专院校英语语法课教学中存在的问题,然后进一步探索问题形成的种种原因,并从课程目标制定、教学内容的处理、教学方式和教学评价的改革等方面提出了解决问题对策,从而实现以下目标：结合高职学生心理认知特点和原有语法基础,提高高职学生的英语语法意识和语法能力;.教师通过教学方式的改革来激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究式学习的能力;探索出一条合理的、有效的高职院校英语语法教学途径,使语法教学最终达到培养学生交际能力的目的。

关键词：高职院校英语语法课程教学现状对策

从英语语法课程与精读课程的比较中看英语专业语法教学

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牡丹江教育学院学报 2010年第6期 146-149页

作者：马云多宜春学院外国语学院江西宜春336000

中外语法教学发展的历史与内在逻辑确认了其所占据的重要地位。把英语语法课程和精读课程中的语法教学放在一起讨论,目的在于避免以往独立、线性语法教学的局限,主张一种结合互补式的教学模式,以使语法教学合成一个结构体系,并在此基础... 详细信息

中外语法教学发展的历史与内在逻辑确认了其所占据的重要地位。把英语语法课程和精读课程中的语法教学放在一起讨论,目的在于避免以往独立、线性语法教学的局限,主张一种结合互补式的教学模式,以使语法教学合成一个结构体系,并在此基础上实现不同层次、不同水平语法教学的整体性超越,从而使语法教学的面貌为之一新。

关键词：语法语法教学英语语法课程精读课程

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高校英语专业英语语法课程教学方法思考

普洱学院学报 2017年第3期33卷 100-102页

作者：石卫湖南财政经济学院湖南长沙410205

学生语法的规范性和专业性直接体现专业水平。当前高校英语专业英语语法课程教学存在着诸多问题,需要积极面对以便提高教学实效。

关键词：高校英语专业英语语法课程教学方法方法改革

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基于篇章的英语语法课程新构想

教书育人 2008年第27期 92-93页

作者：杨小扬华东师范大学

语法教学在英语课程中的作用与现状无论学习何种语言,语法学习都是必不可少的过程,作为非母语学习者,语法可以帮助我们迅速掌握一门语言的规律。

关键词：语法规则英语语法课程语法教学英语课程语法现象新构想

民族院校蒙授英语专业英语语法课程教学方法改革优化研究与实践--以内蒙古民族大学为例

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混合式背景下,高职英语语法课程在线设计研究

课程教育研究（新教师教学） 2015年第18期 254-255页

作者：王文静内蒙古民族大学外国语学院内蒙古通辽 028043

本研究从教学优化改革的角度出发，针对蒙授英语专业英语语法课程设置的一些不足及学生学习中存在的问题进行论述，并对课程进行有益的探索和实践，通过改变传统的语法教学方式，加大练习操作，归纳总结语法知识，加入教师的情感因素，... 详细信息

本研究从教学优化改革的角度出发，针对蒙授英语专业英语语法课程设置的一些不足及学生学习中存在的问题进行论述，并对课程进行有益的探索和实践，通过改变传统的语法教学方式，加大练习操作，归纳总结语法知识，加入教师的情感因素，从而取得了一定的预期成效。

关键词：蒙授英语专业英语语法课程优化研究实践

来源：评论

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海外英语 2020年第21期 43-44页

作者：吴亚文白银矿冶职业技术学院甘肃白银730900

在高职英语课程中,语法是一个非常重要的模块,也是令教师、高职生最为“头痛”的内容。因此,文章以混合式教学为背景,分析了高职英语语法课程在线教学的可行性,并从平台搭建、模式选择、流程优化等方面,对高职英语语法课程在线教学的设... 详细信息

在高职英语课程中,语法是一个非常重要的模块,也是令教师、高职生最为“头痛”的内容。因此,文章以混合式教学为背景,分析了高职英语语法课程在线教学的可行性,并从平台搭建、模式选择、流程优化等方面,对高职英语语法课程在线教学的设计过程进行了进一步研究,以期为混合式背景下的高职英语语法课程在线教学效率提高提供一定借鉴。

关键词：混合式高职英语语法课程在线教学