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  • 10 篇 文学
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    • 1 篇 中国语言文学
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    • 1 篇 教育学
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主题

  • 13 篇 英语论文写作
  • 2 篇 教学模式
  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 目次
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  • 1 篇 出版权
  • 1 篇 医学生
  • 1 篇 出版物
  • 1 篇 英汉语

机构

  • 2 篇 装备学院
  • 1 篇 天津外国语大学
  • 1 篇 同济大学
  • 1 篇 安徽医科大学
  • 1 篇 黄山学院
  • 1 篇 玉溪师范学院
  • 1 篇 西安工程大学
  • 1 篇 成都理工大学
  • 1 篇 广州现代信息工程...
  • 1 篇 湖南文理学院
  • 1 篇 河北医科大学

作者

  • 2 篇 侯莉萍
  • 2 篇 王加为
  • 1 篇 徐忆
  • 1 篇 李永光
  • 1 篇 钱宁
  • 1 篇 张晓伟
  • 1 篇 李娜
  • 1 篇 李平
  • 1 篇 刘利梅
  • 1 篇 钱杨
  • 1 篇 景小芳
  • 1 篇 胡成洋
  • 1 篇 管向丽
  • 1 篇 宁云中
  • 1 篇 黄先进

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=英语论文写作"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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医学生学术英语论文写作需求分析与教学策略探究
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英语广场（学术研究） 2023年 第8期 117-120页
作者： 李平 胡成洋 安徽医科大学人文医学学院外语系 安徽医科大学人文医学学院医学人文系
学术英语论文写作能力极为重要,是医学高等教育国际化与数字化时代培养和评价医学人才的重要维度。本文以需求分析理论为框架,使用问卷调查的方法,分析3所医学院校的不同专业、不同年级的739名医学生对学术英语论文写作的需求,以期促进... 详细信息
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英语论文写作与语言学习效果的关系——一项基于研究生论文写作过程的实证研究
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玉溪师范学院学报 2012年 第1期28卷 64-67页
作者： 徐忆 宁云中 玉溪师范学院外国语学院 云南玉溪653100 湖南文理学院外国语学院 湖南常德415000
这是一项旨在验证英语论文写作过程与英语学习效果的关系的研究。研究对象为三名英语教育学在读硕士研究生。研究采用调查问卷了解研究对象通过英语论文写作提高英语水平的程度,并要求他们用自我报告表记录课程论文写作过程。结果表明,... 详细信息
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英语论文写作教材编写的理论依据和实现方法
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考试周刊 2015年 第88期 12-13页
作者： 王加为 侯莉萍 装备学院基础系
现有论文写作教材的特点是内容编排比较枯燥,针对性不强,一般不能满足学院英语论文课程的要求,需要教师根据学生的专业特点,依据写作教学规律,自行编写教材。装备学院论文写作教材的编写依据是高原理论、写作过程中的知行结合通变律和... 详细信息
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《英语论文写作》课程“语步+过程”教学模式探讨
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湖北函授大学学报 2018年 第12期31卷 167-168页
作者： 管向丽 成都理工大学 四川成都610059
本文主要探讨《英语论文写作》课"语步+过程"模式的可行性。该模式注重体裁差异、语步特征和写作过程,遵循"以体裁为导向,以语步为基点,以过程促结果"的原则,以期为现阶段英语本科毕业论文的写作提供一些有益的探索和补充。
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非英语专业多学科大班博士生英语论文写作教学模式初探
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天津外国语大学学报 2011年 第5期18卷 56-60页
作者： 钱杨 同济大学外国语学院 上海200092
在对部分高校非英语专业博士生英语论文写作课程开设情况及教学情况调研的基础上,分析了博士生英语论文写作教学存在的困难及问题,设计出一套集多种教学方法为一体的综合教学模式,并尝试运用于该课程的教学中,在一定程度上克服了诸如班... 详细信息
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语篇模式与大学生英语论文写作
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黄山学院学报 2010年 第6期12卷 112-115页
作者： 黄先进 黄山学院外语系 安徽黄山245041
语篇模式是影响论文质量的重要因素。通过对汉英语篇模式的差异进行对比,可以帮助学生了解掌握英语语篇模式的特点和规律,提高英语论文写作能力和论文质量。从篇章结构、篇章主题和篇章策略方面对比分析汉英语篇模式的差异,提出帮助学... 详细信息
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基于“分析性评价体系”高校英语论文写作教学模式研究
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语文学刊 2015年 第12期 104-105页
作者： 李娜 西安工程大学人文学院
写作教学过程中引入"分析性评价"能有效激发师生、同伴间的交互合作和协商,利于学生了解评分过程及要点,在写作中引起充分注意;同时有助于学生自主学习和合作学习能力的培养,促进论文写作教学和论文质量的提高。
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浅析高校加强思维训练的重要性——以英语专业毕业论文写作为例
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西北成人教育学院学报 2014年 第4期 100-103页
作者： 钱宁 天津外国语大学英语学院 天津300204
我国高等院校创新型人才培养面临的重要问题之一是对学生的思维训练不足,这在英语语言文学专业表现得尤为典型。我国迫切需要的英语专业人才是英语语言能力强、文化知识广博、掌握专业知识的复合型人才。衡量人才培养结果的标准之一是... 详细信息
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《科技与出版》总目次
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科技与出版 2006年 第6期 70-72页
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英语专业学生毕业论文中的错误分析
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长江丛刊 2016年 第33期 86-87页
作者： 景小芳 广州现代信息工程职业技术学院
文章通过对英语专业学生在毕业论文写作中出现的错误现象进行归纳并且从语言学的角度进行分析,指出英语写作中的主要错误原因是母语干扰,主要错误类型是:不一致、修饰语错位、句子不完整、悬垂修饰语、词性误用、不间断句子、指代不明... 详细信息
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