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对普通教育中英语教学规律的一些探索

山东外语教学 1986年第2期 67-72页

作者：方碧辉北京景山学校特级教师

多年来,我们始终抱着一个坚定信念:要搞好英语教学,必须遵从两个规律,即英语自身的规律和中国学生学习英语的规律。从前一规律来说,必须借鉴英语国家学者的研究成果,从后一规律来说,却要“以我为主”,因为最了解我们中国学生学习英语的... 详细信息

多年来,我们始终抱着一个坚定信念:要搞好英语教学,必须遵从两个规律,即英语自身的规律和中国学生学习英语的规律。从前一规律来说,必须借鉴英语国家学者的研究成果,从后一规律来说,却要“以我为主”,因为最了解我们中国学生学习英语的规律的,只能是中国人自己,首先是我们这些处在教学第一线的教师。我们认为,这两个规律便是我们征教改中要遵循的科学性。我们既用此来指导我们的教改的实践,同时,又依靠我们从实践

关键词：语音关学习英语英语教学规律元音字母语法术语中学阶段练习听说领先语音教学读音规则教学方法听说法精讲多练单词音标听说能力

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加强对公共英语基础教学规律的研究

黑龙江大学学报(外语版) 1979年第2期 69-72页

作者：贺善镛

我国大专院校普遍开设了公共英语课,涉及绝大部分的大学生。我国人材的培养,社会主义现代化建设,也就或多或少都和公共英语的教学有关。怎样把公共英语的教学搞的更好一些,确是一个有广泛影响的问题。

关键词：公共英语英语教学规律阅读能力

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普通高中英语课的任务和教学目的

课程．教材．教法 1997年第5期17卷 15-21页

作者：刘道义

普通高中英语课的任务和教学目的刘道义普通高中是基础教育的一个重要阶段。在九年义务教育基础上制订的高中教学大纲是为培养２１世纪人才打好基础的工作。２１世纪是科学技术将进一步迅速发展的时代，是国际间综合国力竞争的时代，是... 详细信息

普通高中英语课的任务和教学目的刘道义普通高中是基础教育的一个重要阶段。在九年义务教育基础上制订的高中教学大纲是为培养２１世纪人才打好基础的工作。２１世纪是科学技术将进一步迅速发展的时代，是国际间综合国力竞争的时代，是人才竞争的时代。因此，当代社会对英...

关键词：《大纲》普通高中教学目的运用英语英语课英语教学规律交际能力自学能力培养阅读能力高中学生

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新教材英语教学活动中德育工作初探

课程．教材．教法 1996年第5期16卷 40-43页

作者：包冰安徽庐江陈埠中学

新教材英语教学活动中德育工作初探安徽庐江陈埠中学包冰为了认真贯彻《中学德育大纲》，弘扬爱国主义主旋律，《中国教育报》自１９９４年８月至１９９５年８月先后举办了《爱国主义教育课堂教学一例》、《爱国主义教育课外活动一例》... 详细信息

新教材英语教学活动中德育工作初探安徽庐江陈埠中学包冰为了认真贯彻《中学德育大纲》，弘扬爱国主义主旋律，《中国教育报》自１９９４年８月至１９９５年８月先后举办了《爱国主义教育课堂教学一例》、《爱国主义教育课外活动一例》两次征文活动，无论是政治等文科还是...

关键词：英语教学活动德育工作新教材英语教师思想教育思想品德教育英语教学规律渗透德育德育因素语言教学

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谈英语释放法教学

河北师范大学学报（哲学社会科学版） 1996年第S1期19卷 128-129,131页

作者：郝惠珍

谈英语释放法教学郝惠珍不同的历史阶段不同的培养目标，人们对英语教学规律的认识往往不同，采用的英语教学法也随之而不同。翻译法、直接法、听说法、视听法等历史上不同的英语教学法流派都有各自不同的历史背景和英语教学目的，并在... 详细信息

谈英语释放法教学郝惠珍不同的历史阶段不同的培养目标，人们对英语教学规律的认识往往不同，采用的英语教学法也随之而不同。翻译法、直接法、听说法、视听法等历史上不同的英语教学法流派都有各自不同的历史背景和英语教学目的，并在当时的历史条件下起了很重要的作用。...

关键词：释放法英语教学法开口说英语语言知识教学组织形式课堂教学英语教学规律语言环境三个基本点语法教学

新版计算机专业英语教材的特点与使用建议——以中国劳动社会保障出版社出版的《计算机专业英语》为例

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教师 2008年第14期 84-85页

作者：谢勤海南高级技校文化基础教学部海南海口571100

本文介绍了中国劳动社会保障出版社出版的《计算机专业英语》教材的特点。提出了使用教材的两点建议：1．大胆处理教材．树立教师即教材的理念；2．准确定位目标，在课堂教学中努力实现目标点。

关键词：专业特色英语教学规律处理教材定住目标

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探索中学外语教学规律防止和缩小两极分化

盐城师范学院学报(人文社会科学版) 1985年第4期 113-115页

作者：彭德喜

在中学英语教学中,学生两极分化的现象一直是个比较普遍而又十分突出的问题。目前,这种两极分化的现象还表现出以下三个特点:(1)分化期提前。以往在初中英语教学过程中,两极分化的现象往往在初二上学期表现比较明显,初二下学期则变为日... 详细信息

在中学英语教学中,学生两极分化的现象一直是个比较普遍而又十分突出的问题。目前,这种两极分化的现象还表现出以下三个特点:(1)分化期提前。以往在初中英语教学过程中,两极分化的现象往往在初二上学期表现比较明显,初二下学期则变为日趋突出。而现在有不少学校,从起始年级的初一下学期就表现出比较明显的分化现象。即使在重点中学,情况也是如此。如某重点中学初一某班上学期期末考试,63人,90分以上占42人,无不及格者。而初一下学期期末考试,90分以上者,仅有8人,80分以上只有20人,而不及格的同学则达到10人。

关键词：两极分化中学英语教学英语学习教学过程读音规则期末考试学期学英语学期考试英语教学规律单词量

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成人高教英语教学的几点体会

医学教育探索 2007年第6期6卷 572-573,576页

作者：李玉华广州医学院从化学院广东广州510925

成人高教英语教学与普通高教有显著的不同,通过对多年教学经验的总结,提出从端正学生学习态度、因材施教、利用多媒体教学手段等方面入手,以提高学生英语学习积极性、提升学习效果与增强实际应用能力。

关键词：成人英语英语教学规律多媒体教学

“死去”“活来”,发展自主——英语教学中自主学习的发展和形成

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中学生英语(高中版) 2014年第22期 42-43页

作者：袁菁江苏省苏州外国语学校

随着新课改的深入和推进,高中英语教学改革不是仅仅换教材换文本,而是要从根本上改变老师的教学方式和学生的学习方法。因此,笔者认为新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,显得更为突显和重要。本文主要就"自主学习... 详细信息

随着新课改的深入和推进,高中英语教学改革不是仅仅换教材换文本,而是要从根本上改变老师的教学方式和学生的学习方法。因此,笔者认为新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,显得更为突显和重要。本文主要就"自主学习"的落实,结合自己多年的教学经验和对学生学习特征的了解,提出"死"去"活"来的英语学习方法,并结合具体教学经历对"死"与"活"的具体内容加以阐释。

关键词：自主学习 “死”基础“活”运用英语教学规律