检索结果-南通市图书馆

基于微剧场的小学中段英语口语交际能力提升的实践探索

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 1-7页

作者：徐悠然北京市陈经纶中学北京100000

微剧场课程的架构与实施,是基于小学中段学生在英语学习中普遍存在语言运用能力较弱来设计的。围绕“玩中演,演中学”的旨趣,为提升学生英语综合语言运用能力和表现力,形成跨文化交际意识,我们从英语微剧场表演这条途径出发,激发孩子的... 详细信息

微剧场课程的架构与实施,是基于小学中段学生在英语学习中普遍存在语言运用能力较弱来设计的。围绕“玩中演,演中学”的旨趣,为提升学生英语综合语言运用能力和表现力,形成跨文化交际意识,我们从英语微剧场表演这条途径出发,激发孩子的表演热情,浸入式地习得英语。通过英语微剧场课程的熏陶,帮助孩子们提升英语语言模仿与运用能力,培养跨文化交能力,增强团队协作能力。

关键词：微剧场小学中段英语口语

复杂动态系统理论视域下英语口语句法复杂度研究综述

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江理工大学学报(社会科学版) 2024年

作者：安颖武俊仪浙江理工大学外国语学院

二语口语句法复杂度研究可以清晰呈现学习者口语句法发展过程,有效预测口语发展水平。通过回顾英语口语句法复杂度计量指标,试图构建系统的口语句法复杂度测量体系,对复杂动态系统理论视域下的口语句法复杂度实证研究做系统梳理。研究发... 详细信息

二语口语句法复杂度研究可以清晰呈现学习者口语句法发展过程,有效预测口语发展水平。通过回顾英语口语句法复杂度计量指标,试图构建系统的口语句法复杂度测量体系,对复杂动态系统理论视域下的口语句法复杂度实证研究做系统梳理。研究发现:句法分析单位未统一;句法复杂化的次小句层面复杂性以及句法形式多样化受忽视;受试者范围较狭窄。未来研究应结合实际情况选取分析单位;测量指标应考量句法的深度和广度,重视次小句层面复杂性,兼顾主从和并列两种句式结构,使用更细粒度的句法多样化测量指标;受试范围应拓宽到不同阶段学习者。系统梳理句法复杂度计量指标,可为后续口语句法研究提供借鉴。

关键词：复杂动态系统理论英语口语句法复杂度研究综述

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

虚拟现实技术在高职英语口语课中的应用研究

进展 2024年第1期 211-213页

作者：梁璐成都职业技术学院四川成都610000

本研究旨在探讨虚拟现实技术在高职英语口语教学中的应用。通过考虑建构主义学习理论,本文强调了虚拟现实技术在职业教学和学习过程中的应用效果,以及它对课程质量的影响。这项研究在成都职业技术学院大数据与会计专业215名学生中进行,... 详细信息

本研究旨在探讨虚拟现实技术在高职英语口语教学中的应用。通过考虑建构主义学习理论,本文强调了虚拟现实技术在职业教学和学习过程中的应用效果,以及它对课程质量的影响。这项研究在成都职业技术学院大数据与会计专业215名学生中进行,采用定性和定量的方法来收集学生关于使用虚拟现实进行学习的看法的数据。结果表明,虚拟现实工具在英语口语课堂上可能对课堂动机产生显著的正向影响。此外,将虚拟现实应用于英语口语课堂,可以丰富教学方法,降低办学成本,提高教学效果,增强学生的学习兴趣。

关键词：高职教育英语口语虚拟现实技术建构主义理论实践教学

基于大观念和动态系统理论的英语口语语境创设研究

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育研究 2024年第7期 65-67页

作者：李慧艳赣州师范高等专科学校赣州341000

课程改革的学科大观念和动态系统理论的复杂性、动态性和非线性等特征,为英语教学与研究提供了崭新的理论研究视角。文章基于大观念的活动观及动态系统理论的二语习得模式对学生英语口语能力提高的积极作用进行分析,提出了设计多模态、... 详细信息

课程改革的学科大观念和动态系统理论的复杂性、动态性和非线性等特征,为英语教学与研究提供了崭新的理论研究视角。文章基于大观念的活动观及动态系统理论的二语习得模式对学生英语口语能力提高的积极作用进行分析,提出了设计多模态、任务产出和面向生活的项目活动,为提升英语口语语境创设提供教学参考。

关键词：大观念动态系统理论英语口语语境创设

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

智慧教学背景下英语口语教学改革探究

科教导刊 2024年第12期 59-61页

作者：李会真郑州西亚斯学院河南郑州451100

随着人工智能的发展,教育也发生了巨大变革,构建智慧化教育体系成为教学改革的方向。目前我国仍需要熟练使用外语进行谈判和沟通的国际化人才,而提升大学生英语口语水平将有助于国际化人才的培养。文章基于智慧教学背景,从教学目标、教... 详细信息

随着人工智能的发展,教育也发生了巨大变革,构建智慧化教育体系成为教学改革的方向。目前我国仍需要熟练使用外语进行谈判和沟通的国际化人才,而提升大学生英语口语水平将有助于国际化人才的培养。文章基于智慧教学背景,从教学目标、教学内容、学生自主学习能力的培养、评价标准和评价方式等方面探讨了在英语口语教学中如何使用FiF智慧教学平台,助力学生英语口语水平的提升。

关键词：智慧教学 FiF智慧教学平台英语口语教学改革

心理语言学下研究生英语口语教学优化对策研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

海外英语 2024年第1期 12-14页

作者：汤佳雯王宝玺江苏大学教师教育学院江苏镇江212013

随着我国高校研究生不断扩招,教育质量保障成为热议,使得非英语专业研究生(以下简称研究生)的英语教学改革热度持续上升,而口语教学改革仍缺乏关注。研究发现,当前研究生英语口语教学问题突出,具体表现为教学过程缺乏思维引导、教学理... 详细信息

随着我国高校研究生不断扩招,教育质量保障成为热议,使得非英语专业研究生(以下简称研究生)的英语教学改革热度持续上升,而口语教学改革仍缺乏关注。研究发现,当前研究生英语口语教学问题突出,具体表现为教学过程缺乏思维引导、教学理论与实践不扎实、教学语境脱离实际应用以及教学评价忽视心理支持。由此,研究基于心理语言学的言语习得四阶段提出相应对策:一是培养英语逻辑思维能力,二是推动理论与实践良性循环,三是创设良好口语教学语境,四是缓解学生口语表达压力,以期优化研究生英语口语教学,提升研究生口语能力。

关键词：心理语言学非英语专业研究生研究生英语口语对策

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

任务型教学法在初中英语口语教学中的应用

中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0137-0140页

作者：樊丽云江西省南昌县城南学校江西南昌330200

随着全球化的深入发展,英语口语能力已成为衡量学生综合素质的标准之一。任务型教学法作为以任务为核心、注重学生实践的教学方法,通过合作、探究、实践,提升口语表达以及运用能力,在初中英语口语教学中发挥着重要的作用。本研究旨在探... 详细信息

随着全球化的深入发展,英语口语能力已成为衡量学生综合素质的标准之一。任务型教学法作为以任务为核心、注重学生实践的教学方法,通过合作、探究、实践,提升口语表达以及运用能力,在初中英语口语教学中发挥着重要的作用。本研究旨在探讨任务型教学法在初中英语口语教学中的应用,以期为提高初中英语口语教学效果提供有益的参考。

关键词：任务型教学初中英语口语

元宇宙环境下英语口语教学资源设计与实现——以七年级英语《Unit 10 I'd like some noodles》一课为例

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育信息技术 2024年第3期 57-60页

作者：李梦欣胡小强江西科技师范大学教育学院江西南昌330038

我国是非英语母语的国家,十分重视英语的教学质量,由于训练方式相对匮乏导致学生的口语应用能力较差。文章基于Unreal Engine平台设计并实现了一种英语对话训练资源,模拟了真实的英语对话场景。将虚拟现实和人工智能结合,以初中英语对... 详细信息

我国是非英语母语的国家,十分重视英语的教学质量,由于训练方式相对匮乏导致学生的口语应用能力较差。文章基于Unreal Engine平台设计并实现了一种英语对话训练资源,模拟了真实的英语对话场景。将虚拟现实和人工智能结合,以初中英语对话内容为例,利用最新人工智能技术ChatGPT驱动数字虚拟人,通过虚拟与现实的深度融合,营造沉浸式趣味学习环境。学生带上VR头盔在虚拟环境中与虚拟人进行对话,可有效提升英语口语水平,激发学习兴趣,同时也为英语教学提供新思路。

关键词：元宇宙 VR 英语口语人工智能

维普期刊数据库

高校英语口语教学策略与学生口语能力提升对策研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论