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    • 22 篇 教育学
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  • 1 篇 广西壮族自治区百...

作者

  • 2 篇 臧巧英
  • 2 篇 刘芳
  • 1 篇 王希茜
  • 1 篇 刘宇婷
  • 1 篇 顾丽琴
  • 1 篇 王常林
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  • 1 篇 刘喆
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  • 1 篇 曲以斌

语言

  • 36 篇 中文
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英语原版阅读,贵在坚持
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初中生 2024年 第6期 54-56页
作者： 刘芳 湖南长沙市长郡双语雨花中学
要想学好一门语言,需要大量阅读,这样才能深人了解语言的魅力,并在日常生活中灵活运用。我一直希望学生们在英语学习上所投人的时间和精力都能“物超所值”,而不是在多年后发现曾耗费那么多时间,收获却甚小。
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阅读英语原版报刊进行微写作提升写作能力探究
阅读英语原版报刊进行微写作提升写作能力探究
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河南经济报
作者： 刘宇婷
摘要：新高考改革对学生的英语能力提出了更高要求，阅读英语原版报刊进行微写作既能提升学生阅读能力，又有助于提升写作能力。笔者与同事组建英语读写教研团队，对学生进行了为期两年的英语原版报刊阅读训练，取得了喜人的成绩。团队... 详细信息
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英语原版科普纪录片在语言能力培养中的应用——以BBC少儿科普纪录片Do you know为例
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中小学英语教学与研究 2020年 第11期 23-26,48页
作者： 蒙坤 广西壮族自治区百色高级中学
一引言语言能力是英语学科的基础,是学生形成思维品质、文化意识和学习能力等学科素养的重要保障。《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)指出:“语言能力是指在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能... 详细信息
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借助英语原版阅读,提升学生英语学科思维品质
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中国教师 2020年 第2期 105-106页
作者： 关欣 北京工业大学附属中学
《普通高中英语课程标准(2017年版)》将思维品质列为英语学科核心素养之一,思维品质的培养受到广大教师的关注。本文借助阅读英语原版小说的实践,探究在此过程中提升学生英语学科思维品质。一、思维培养与阅读教学思维能力培养的理论依... 详细信息
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初中英语原版动漫第二课堂活动的开展研究
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英语画刊(高中版) 2019年 第1期 123-123页
作者： 刘喆 山东省淄博市周村区第三中学
在初中英语教学过程中,教师带领学生开展相关的第二课堂活动,能够有效地拓展学生的英语学习视野、在轻松的氛围中丰富英语知识。笔者认为,将英语原版动漫引入初中英语第二课堂活动,不仅可以全面地提高学生的英语听说能力,而且还可以帮... 详细信息
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小学英语原版绘本故事阅读课“Interactive(互动)”课堂模式探讨
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课程教育研究 2019年 第18期 123-123页
作者： 臧巧英 山东青岛城阳区实验小学
研究背景:阅读是一种信息获取的活动,是素养提升的活动。当前的英语阅读教学中教师更多是关注"语言"本身而忽视让真正的阅读落地。英语绘本阅读能否受到孩子们的喜欢,很大程度上取决于教师课堂上的教学指导。我们在几年来的英语原版绘... 详细信息
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小学英语原版绘本故事阅读课——“Interactive(互动)”课堂模式探讨
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中学生英语 2020年 第24期 121-121页
作者： 臧巧英 山东省青岛市城阳区实验小学
1研究背景阅读是一种信息获取的活动,是素养提升的活动,英语阅读无论是针对哪个群体也是如此。当前的英语阅读教学中教师更多是关注"语言"本身而忽视让真正的阅读落地。阅读教学变成了另外一种语言训练课,学生们划生词,练句型,分析语法... 详细信息
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拉着行李箱来看戏，申城音乐剧一票难求
拉着行李箱来看戏，申城音乐剧一票难求
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文汇报
作者： 姜方
这个“五一”来上海看音乐剧，成为剧迷打卡申城的“必选项”：阔别中国17年的伦敦西区英语原版音乐剧《妈妈咪呀!》从上海开启本轮国内巡演，仅假期期间预计有上万人次热舞“复古迪斯科现场”；焕新归来的沪语音乐剧《爱情神话》续写... 详细信息
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高中英语阅读第二课堂活动的开展——以阅读英文原版简易读物为例
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英语画刊(高中版) 2018年 第10期 27-27页
作者： 袁媛 江苏省扬州市江都区丁沟高级中学
在高中英语阅读的教学过程中,有效地提高学生的英语阅读能力以及从语篇中获取信息的能力是教师想要达成的一个最重要的教学目标。但是,学生英语阅读能力的提高并不是一朝一夕就可以完成的,同时,学生的英语阅读能力的提高也不是仅仅靠课... 详细信息
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新闻翻译中“洋泾浜英语”的规避
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青年记者 2015年 第15期 44-45页
作者： 袁婷 山东政法学院外国语学院
在今年全国政协十二届三次会议首场新闻发布会上,面对境内外多家媒体记者提到的热点问题,大会发言人吕新华妙语连珠,频用网络流行语,而现场的精彩翻译也给翻译工作者带来很多启发。＂任性＂译作＂capricious＂＂,没有不受查处的铁帽子... 详细信息
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