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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学

主题

  • 3 篇 英汉对比意识
  • 2 篇 写作教学
  • 2 篇 大学英语
  • 1 篇 自主学习
  • 1 篇 回译
  • 1 篇 建构主义学习理论
  • 1 篇 学习兴趣

机构

  • 1 篇 怀化学院大学
  • 1 篇 怀化学院
  • 1 篇 上海杉达学院

作者

  • 2 篇 杨红艳
  • 1 篇 洪玉婷

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=英汉对比意识"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
大学英语写作教学与英汉对比意识的培养
收藏 引用
怀化学院学报 2012年 第4期31卷 124-125页
作者: 杨红艳 怀化学院大学英语教学部 湖南怀化418001
东西文化的差异从英文写作可充分表现出来,通过大学英语写作教学,对比分析英汉语言文化的不同,来提高大学生的英语写作水平,减少其因英汉对比意识不足而引发的写作错误。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
大学英语写作教学与英汉对比意识的培养
收藏 引用
考试周刊 2016年 第96期 75-76页
作者: 杨红艳 怀化学院外国语学院
东西文化的差异从英文写作中可充分表现出来,通过大学英语写作教学,对比分析英汉语言文化的不同,提高大学生的英语写作水平,减少其因英汉对比意识不足而引发的写作错误。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
回译——自主学习之友
收藏 引用
海外英语 2012年 第6X期 18-20页
作者: 洪玉婷 上海杉达学院 上海200237
建构主义学习理论要求学习者通过自主学习积极建构知识。问题在于,在缺乏教师指导的情况下,学习者对于如何自主学习茫然无措。在具体的教学与辅导过程中,可以发现,回译是一种行之有效的方式,它可以提高学习者的学习兴趣,提高记忆效率,... 详细信息
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