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主题

  • 59 篇 若先
  • 3 篇 原式
  • 3 篇 运算律
  • 3 篇 列式
  • 3 篇 解题思路
  • 2 篇 运算方法
  • 2 篇 数学归纳法
  • 2 篇 课文内容
  • 2 篇 中括号
  • 2 篇 分比
  • 2 篇 加法结合律
  • 2 篇 变式
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  • 1 篇 启言
  • 1 篇 五百
  • 1 篇 中央教科所
  • 1 篇 环氧丙烷
  • 1 篇 消泡剂
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  • 1 篇 江苏江浦县
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  • 1 篇 内蒙古准格尔旗一...
  • 1 篇 湖南大学
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作者

  • 2 篇 蒋权
  • 1 篇 张田若
  • 1 篇 颜昌峣
  • 1 篇 姚讯
  • 1 篇 徐逢
  • 1 篇 常颊
  • 1 篇 钱晓敏
  • 1 篇 王建华
  • 1 篇 夏鸣
  • 1 篇 于在璋
  • 1 篇 于秀淳
  • 1 篇 周银
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  • 1 篇 安平

语言

  • 59 篇 中文
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屈原问搖
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棋艺（象棋） 1993年 第3期 40-41页
作者： 蒋权
着法(红先和): 1.⑤1生 2.⑤1 8 3.⑤8～4 4.⑤4石5.⑤2呈①6.⑧6旦②7.⑤8 4④8.⑤2 69.⑩9垒0 5彳0 5石0 5—1o 5 40 4墨0 4 I⑧0 5石0 4 50 1亍┏━━┳━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━┳━━━┓┃ ┃一龟 ┃歹’ ┃,U... 详细信息
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名家书法欣赏
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鄂尔多斯文化 2012年 第3期 53-56页
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巧用运算律
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中学生数理化（七年级数学）（北师大版） 2008年 第9期 12-15页
作者： 朱亚邦
有理数的加法和乘法的运算律是很重要的运算方法,它在很多有理数运算中起到简化运算的作用,使解题思路变得简捷。
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一个几何基本结论的推广
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中学生数学（初中版） 2015年 第12期 8-9页
作者： 夏鸣 江苏省南京市第三十九中学
原题（苏科版《数学》七年级下册P41第11题）如图1，△ABC的中线AD、BE相交于点F．△ABF与四边形CEFD的面积有怎样的数量关系？为什么？
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走进数学归纳法世界
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数学爱好者（高二新课标人教版） 2008年 第5期 52-52,51页
作者： 龚学谦
只要用手指轻轻推倒第一块多米诺骨牌,就会使第二块骨牌,第三块骨牌…直到最后一块骨牌一个接一个地倒下来.我们发现这种骨牌现象竟然跟数学中一个极重要的证明方法如出一辙——那就是数学归纳法。
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反函数的性质及其应用
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高中数学教与学 2015年 第3期 13-14页
作者： 何勇波 广东省东莞市沙田广荣中学
近年来,出现了有关根据原函数的解析式求反函数的数值,或判断反函数的图象等问题.在解决试题中的这类问题时,若先根据原函数的解析式求出反函数的解析式,解题过程往往相当麻烦而且容易出错.其实,只要理解了反函数的定义,弄清了原函数与... 详细信息
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有理数的巧算
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中学生数学（初中版） 2008年 第4期 14-15页
作者： 靳礼翠 湖北省竹溪县实验中学 (442300)
有理数运算是初中数学中最基本的运算,掌握常规的运算方法固然重要.但是在运算中,若能根据原式特点,巧妙地运用有关运算律,或者对算式适当变形,然后再进行计算,不仅可以使运算简捷,而且还有利于学生创新能力的培养.这里介绍几种运算技巧... 详细信息
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数列中提高运算速度的几个策略
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中小学数学（高中版） 2017年 第12期 52-53页
作者： 马进才 河北省邯郸市第一中学
数列问题的灵活性、技巧性较强,因此,在解数列问题时必须研究技巧与策略,以求做到：选择捷径、合理解题,本文归纳了七种常见策略.第一招活用概念数列的概念是求解数列问题的基础,灵活运用数列的概念,往往能出奇制胜.
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构建模型巧解组合题
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中学生数理化（高二数学、高考数学） 2007年 第5S期 24-25页
作者： 徐建晔
排列、组合知识内容丰富,应用广泛,是学习概率统计知识的基础.它的题型多变,解题思路灵活,解法多样,不易掌握,若能构建模型,则能得到巧妙、新颖的解法,举例如下.
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改进国产热定形机温度自控装置
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纺织学报 1992年 第6期13卷 7-7页
作者： 张福祥 浙江印染整理总厂
使用724型热定形机时,温度控制存在以下问题:(1)724型热定形机的温度控制装置在油锅炉的操作柜上,靠调节炉排和引风机达到控温效果。
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