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美术学报 2023年第6期 25-31页

作者：范久鹏广州美术学院绘画艺术学院基础部

本文主要通过对广州美术学院素描代表人物郭绍纲和冯健辛的比较研究,为苏派素描和德派素描进行一个基因上的测序与比对,以对我们的基础造型源流进行一个正本清源的工作。此外,既然本文以“基因”立说,就意味着除了传承也会有变异(或突... 详细信息

本文主要通过对广州美术学院素描代表人物郭绍纲和冯健辛的比较研究,为苏派素描和德派素描进行一个基因上的测序与比对,以对我们的基础造型源流进行一个正本清源的工作。此外,既然本文以“基因”立说,就意味着除了传承也会有变异(或突变),外来文化在中国本土生根发芽的同时,也被本土文化、社会环境和个人修为所改造。溯源的目的不是仰望历史,而是立足当下,分析和比较过去的基础素描在教学中的传承和演变,旨在对今天的基础素描教学形成更系统更清醒的认识。

关键词：传承变异苏派素描德派素描郭绍纲冯健辛

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契斯恰科夫素描再认识

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美术向导 2002年第4期 32-36页

作者：杜宝昌

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对契斯恰科夫素描的再认识

引用

艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2002年第2期 58-53页

作者：杜宝昌齐齐哈尔大学黑河分校美术系

从开始学习绘画,接触素描,从几何形体到大卫;从肖像到人体;学习的素描方法、内容、了解的素描是以苏派契斯恰科夫素描体系为主流的。随着后西方美术作品大量涌入国内,对苏派教育便开始怀疑,85思潮后似乎苏派教学已成了保守、僵化的同义... 详细信息

从开始学习绘画,接触素描,从几何形体到大卫;从肖像到人体;学习的素描方法、内容、了解的素描是以苏派契斯恰科夫素描体系为主流的。随着后西方美术作品大量涌入国内,对苏派教育便开始怀疑,85思潮后似乎苏派教学已成了保守、僵化的同义词,一提苏派素描,一片嗤之以鼻,自己电曾迷惘。近几年来中俄艺术、文化交流的频繁,多次同俄罗斯艺术教育家、画家的学术交流,反复研究体会其教学方式、内容,顿悟过去所理解的苏派是“中国式契氏素描”,是其变异。