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创新创业教育视域下艺术融通助力动漫专业教学探究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 40-43页

作者：张熳贤湖南理工职业技术学校湖南湘潭411104

以知识、信息和技术为基础,以创新为驱动的知识经济时代中,知识经济深刻的影响着经济发展方式、教育改革方向、人才培养的理念和模式,与人的发展。也正是在这样的背景下,创新创业教育应运而生,它顺应时代潮流及主流精神,是适应经济社会... 详细信息

以知识、信息和技术为基础,以创新为驱动的知识经济时代中,知识经济深刻的影响着经济发展方式、教育改革方向、人才培养的理念和模式,与人的发展。也正是在这样的背景下,创新创业教育应运而生,它顺应时代潮流及主流精神,是适应经济社会和国家需要的教学理念和模式发展战略,立足于如何培养受教育者的创新精神和创业能力[7]。本文研究经济发展方式转变的背景下高校创新创业教育存在的问题,以艺术融通作为提升创新思维的方式引发思考,文中主要以电影与动漫的融通为例,最终达到对动漫设计创新创业教学工作的思考和探讨。

关键词：创新创业教育艺术融通动漫设计课程教学

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吴冠中《双燕》臆想之外的艺术融通

北京印刷学院学报 2019年第11期27卷 48-51页

作者：吕华斌广东财经大学华商学院

吴冠中先生在《序》《谁家粉本》中说:“东家重意境、格调、脱俗……西家强调塑造、构成、斑斓、疯狂……是由于我先就受了中国的熏陶呢,还是19世纪后的西方绘画也受了东方的影响,我偏爱西方近代绘画,并于此愈来愈体会到东西方艺术本质... 详细信息

吴冠中先生在《序》《谁家粉本》中说:“东家重意境、格调、脱俗……西家强调塑造、构成、斑斓、疯狂……是由于我先就受了中国的熏陶呢,还是19世纪后的西方绘画也受了东方的影响,我偏爱西方近代绘画,并于此愈来愈体会到东西方艺术本质的一致性。李可染先生说过一个比方:学艺像爬山,有人东边爬,有人西边爬,开始相距很远,彼此不相见,但到了山顶,总要碰面的。这个比方特别适合东西方绘画的比较和分析。”可见,绘画艺术抵达巅峰时是融通的,思想境界的高度统一,或者说可以站在同一个平台之上。中西方绘画都在努力通过艺术家理想的形式载体来进行审美表述,审美的通行标准就是“畅神”。畅神是宗炳在《画山水序》中提到的审美提炼的最高追求。对于画家来说,所表现得一切皆应具备“神”的融通之后才会“含道映物”,达到形神兼备与自然和谐统一,使自己的精神达到“舒畅”,才能显现出画面背后美的大“道”(规律)来。

关键词：双燕臆想艺术融通含道映物

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超越与回归:刘桂成戏剧创作理念研究

戏剧文学 2024年第1期 38-43页

作者：桑梦媛香港珠海学院中国

刘桂成的戏剧创作类型多样,题材广泛,从传统戏到现代戏均有所涉猎,从重现历史风云的《春秋霸主》到以女性视角切入的《大明贤后》和《萧城太后》,再到现代戏《补天》《回家》《潮涌黄河口》《兰桂飘香》等剧作,刘桂成以细腻的笔法和艺... 详细信息

刘桂成的戏剧创作类型多样,题材广泛,从传统戏到现代戏均有所涉猎,从重现历史风云的《春秋霸主》到以女性视角切入的《大明贤后》和《萧城太后》,再到现代戏《补天》《回家》《潮涌黄河口》《兰桂飘香》等剧作,刘桂成以细腻的笔法和艺术表现力,挖掘人性深度,剖析人性善恶,其剧作充满了悲天悯人的人文情怀,蕴含着传统美学的精神气质。刘桂成在剧作中融入了他对传统文化、民族精神与当下社会的现实思考,彰显出独特的文化价值和批判意识。

关键词：刘桂成戏剧创作人物塑造艺术融通

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沈鹏人文思想的艺术实践及影响

中国文艺评论 2020年第7期 92-104页

作者：陆祖鹤上海市委宣传部研究室

沈鹏先生是我国艺术界的学术带头人,也是诗人、书法家和书画理论家。他的人文思想和书(画)诗文的创作情怀及特点,对我国文艺界产生了较大影响。本文从沈鹏人文思想的形成和主要内容入手,将其人文方法及其书(画)诗文牵成一线,彰显沈鹏一... 详细信息

沈鹏先生是我国艺术界的学术带头人,也是诗人、书法家和书画理论家。他的人文思想和书(画)诗文的创作情怀及特点,对我国文艺界产生了较大影响。本文从沈鹏人文思想的形成和主要内容入手,将其人文方法及其书(画)诗文牵成一线,彰显沈鹏一直以来所倡导和践行的"尚自然""松束缚""扬个性"的文艺创作思想,展现其"尊重传统又不拘泥于传统,融通各艺术手法"等书诗文创作特点。沈鹏的艺术实践告诉我们:要成为真正的诗人、艺术家,"人文修养""家国情怀"是必不可少的。

关键词：沈鹏人文思想书诗文书法美育艺术融通

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京剧唱念与书法意象比较研究

京剧唱念与书法意象比较研究

作者：王德成山东艺术学院

学位级别：硕士

中国京剧和中国书法皆为中华传统文化之典范,两种艺术形态都以不同方式诠释着中华传统美学精神,都同时受到中国古代阴阳哲学、儒家、道家、禅宗等思想的影响。特别是京剧的唱、念艺术与书法艺术,同属线条艺术,同时具备“节奏感、立体感... 详细信息

中国京剧和中国书法皆为中华传统文化之典范,两种艺术形态都以不同方式诠释着中华传统美学精神,都同时受到中国古代阴阳哲学、儒家、道家、禅宗等思想的影响。特别是京剧的唱、念艺术与书法艺术,同属线条艺术,同时具备“节奏感、立体感和力量感”三要素,在审美取向上具有很强的趋同性。京剧讲究声音质量,书法讲究线条质量;京剧讲究共鸣发声,书法强调中锋行笔;京剧讲究板眼,书法重视提按;京剧讲究强弱、快慢、韵味,书法讲究大小、浓淡、欹正;京剧里有爆破音,书法里有逆锋行笔;京剧用喉阻音和嗖儿音渲染情感,书法用涨墨和枯墨提升情趣;京剧讲究断连呼应,书法讲究断连引带;京剧讲究声音弹性,书法也讲究线条弹性;京剧表演的最高境界是化境,书法作品里的神品是诗境。正是两种艺术具备如此丰富的审美交集,才使得此项比较研究意义非凡。本文将京剧唱念艺术与书法意象的联想相结合,以精心研究学唱的《文昭关》和《苏武牧羊》两个折子戏中风格迥异的老生流派唱腔、念白为依托,用书法的笔法、字法等艺术意象为载体,对剧中的唱念进行剖析,形象展示两种线条艺术在阴阳、轻重、虚实、断连、气韵等方面的有趣融通,通过对这一选题的论证分析,包括“唱念”功法中的“笔法”、表演韵味中的“字法”,“书法与京剧融通的意义”等内容的论述,以期准确把握京剧表演艺术的精神实质,提升表演水平和理论研究能力;以期探索一种用可显见的书法,诠释、鉴赏京剧之美的艺术研究方法;探索一条通过姊妹艺术之间的融通、借鉴、嫁接,提升艺术境界的研究方法。此项研究,具有较高的学术价值。

关键词：京剧表演书法意象艺术融通京剧唱念线条艺术

同方学位论文库评论

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论丰子恺漫画的“诗画”品格

芒种 2014年第16期 225-226页

作者：蒋霞杨晓河重庆交通大学人文学院西南大学文学院

丰子恺漫画以"诗画"品格而迥异于讽刺幽默类传统主流漫画。其"诗画"品格突出表现在抒情性的"古诗新画"类作品,同时表现在对童趣和生趣的追求上。童趣和生趣还建构出丰子恺人生艺术化的审美追求。在"诗画"风格的统领下,丰子恺漫画在主题... 详细信息

丰子恺漫画以"诗画"品格而迥异于讽刺幽默类传统主流漫画。其"诗画"品格突出表现在抒情性的"古诗新画"类作品,同时表现在对童趣和生趣的追求上。童趣和生趣还建构出丰子恺人生艺术化的审美追求。在"诗画"风格的统领下,丰子恺漫画在主题、题材、艺术表现手段等方面也颇具个性特征。"诗画"理念体现了丰子恺打通绘画与文学的主张,对当代艺术的发展具有启示意义。

关键词：丰子恺漫画诗画艺术融通

中学生美学启蒙与修养之径的智者点拨——朱光潜《无言之美》的赏读与解析

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语文教学研究 2022年第12期 50-52页

作者：冯宗辉山东省临清市康盛庄中学

《无言之美》是中学生初步接触的美学作品,而且该文也是作者的发轫之作,文章在拙朴中阐述道理,通过不同艺术形式的平行对比揭示美学规律,点明含蓄与流露交互相依的美学原则,提示学生欣赏艺术类作品时,不要仅注意有形有象的地方,还要懂... 详细信息

《无言之美》是中学生初步接触的美学作品,而且该文也是作者的发轫之作,文章在拙朴中阐述道理,通过不同艺术形式的平行对比揭示美学规律,点明含蓄与流露交互相依的美学原则,提示学生欣赏艺术类作品时,不要仅注意有形有象的地方,还要懂得作品的言外之意、形外之蕴。文章带给学生多方位的思考与点拨,值得揣摩玩味。

关键词：无言之美含蓄流露艺术融通人格修养

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论丰子恺漫画的“诗画”品格

芒种（下半月） 2014年第8期 225-226页

作者：蒋霞杨晓河重庆交通大学人文学院重庆400074 西南大学文学院重庆400715

丰子恺漫画以＂诗画＂品格而迥异于讽刺幽默类传统主流漫画。其＂诗画＂品格突出表现在抒情性的＂古诗新画＂类作品,同时表现在对童趣和生趣的追求上。童趣和生趣还建构出丰子恺人生艺术化的审美追求。在＂诗画＂风格的统领下,丰子恺漫... 详细信息

丰子恺漫画以＂诗画＂品格而迥异于讽刺幽默类传统主流漫画。其＂诗画＂品格突出表现在抒情性的＂古诗新画＂类作品,同时表现在对童趣和生趣的追求上。童趣和生趣还建构出丰子恺人生艺术化的审美追求。在＂诗画＂风格的统领下,丰子恺漫画在主题、题材、艺术表现手段等方面也颇具个性特征。＂诗画＂理念体现了丰子恺打通绘画与文学的主张,对当代艺术的发展具有启示意义。

关键词：丰子恺漫画诗画艺术融通