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艺术类大学生舞台焦虑研究

成才 2023年第3期 97-98页

作者：王芳芳浙江艺术职业学院

舞台表演是艺术类大学生必备的技能之一,而根据调查显示表演类艺术大学生普遍存在舞台焦虑现象,有的甚至对该生艺术职业生涯产生重大影响。因此,本文通过问卷调查和个别访谈分析艺术表演类大学生舞台焦虑现状,对影响舞台焦虑现象的原因... 详细信息

舞台表演是艺术类大学生必备的技能之一,而根据调查显示表演类艺术大学生普遍存在舞台焦虑现象,有的甚至对该生艺术职业生涯产生重大影响。因此,本文通过问卷调查和个别访谈分析艺术表演类大学生舞台焦虑现状,对影响舞台焦虑现象的原因进行分析,并提出解决策略。

关键词：舞蹈焦虑艺术类大学生素养

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艺术类大学生创业教育:现状、问题与对策

高等工程教育研究 2017年第2期65卷 151-154页

作者：贺佳玥黄蕾蕾吴蕾蕾温州大学教师教育学院温州医科大学创新创业教育学院

双创时代下,艺术类大学生是国家文化产业创新发展的主干力量。培养艺术类大学生创业能力是推动文化产业发展、完善高校创新创业教育以及促进艺术类大学生就业的需要。基于对艺术类大学生创业教育发展现状的分析,从创业心理素质、课程建... 详细信息

双创时代下,艺术类大学生是国家文化产业创新发展的主干力量。培养艺术类大学生创业能力是推动文化产业发展、完善高校创新创业教育以及促进艺术类大学生就业的需要。基于对艺术类大学生创业教育发展现状的分析,从创业心理素质、课程建设、师资力量、实践路径等方面对艺术类大学生创业能力培养路径进行深入探索研究。

关键词：艺术类大学生创业能力培养路径

艺术类大学生调查分析与对策研究——以成都地区艺术类大学生为例

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思想教育研究 2010年第1期 75-79页

作者：汪东升四川大学艺术学院四川成都610064

当前,艺术类大学生迅速成为一个人数庞大、相对特殊的群体。通过调查问卷的方式,从艺术类大学生思想政治、就业状况、创新精神和创业能力、心理状况等四个方面考察艺术类大学生全貌,对出现的新情况、新问题进行原因分析,从而通过艺术类... 详细信息

当前,艺术类大学生迅速成为一个人数庞大、相对特殊的群体。通过调查问卷的方式,从艺术类大学生思想政治、就业状况、创新精神和创业能力、心理状况等四个方面考察艺术类大学生全貌,对出现的新情况、新问题进行原因分析,从而通过艺术类大学生理想信念教育、转变教育管理方式等,加强艺术类大学生教育管理工作。

关键词：艺术类大学生调查分析对策研究

艺术类大学生思想道德素质状况解析——以江苏高校为例

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南京师大学报（社会科学版） 2005年第6期 37-41页

作者：王长恩南京师范大学音乐学院江苏南京210097

在问卷调查的基础上,从思想政治、理想信念和道德素养三个方面对艺术类大学生思想道德素质状况进行了较为全面的调查与分析结果显示,艺术专业大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,同时,值得重视的是,随着我国社会的经... 详细信息

在问卷调查的基础上,从思想政治、理想信念和道德素养三个方面对艺术类大学生思想道德素质状况进行了较为全面的调查与分析结果显示,艺术专业大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,同时,值得重视的是,随着我国社会的经济成分、组织形式、就业状况、利益关系和分配方式日益多样化的态势也给一部分艺术专业大学生思想道德发展带来了不少负面影响,为此,我们应大力加强理想信念教育和爱国主义教育,进一步充实法制、诚信与合作意识教育的内容,积极建构和努力推进心理健康教育的新模式。

关键词：艺术类大学生思想道德调查报告

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艺术类大学生的法治观培养研究

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2012年第S2期33卷 205-208页

作者：钟佩霖四川音乐学院社科部

在新的时代背景下,艺术类高校需要培育复合型的艺术人才,本文针对艺术类大学生法治观较为薄弱的实际,提出加强《思想道德修养与法律基础》课建设,优化教师队伍,打造法治教育的三维团队,营造良好的综合人文育人环境等,以推动对艺术类大... 详细信息

在新的时代背景下,艺术类高校需要培育复合型的艺术人才,本文针对艺术类大学生法治观较为薄弱的实际,提出加强《思想道德修养与法律基础》课建设,优化教师队伍,打造法治教育的三维团队,营造良好的综合人文育人环境等,以推动对艺术类大学生法治观培养工作的深入开展。

关键词：艺术类大学生法治观培养教育

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艺术类大学生党员持续教育创新性探究

学校党建与思想教育 2019年第18期 40-41页

作者：杜桂萍周彬王继明辽宁科技大学

加强大学生党员持续教育是保证大学生党员质量的内在要求,对艺术类大学生党员进行持续教育,必须结合艺术专业特点,使党建工作与艺术专业教育优势互补,推动高校艺术类大学生党员持续教育创新发展,同时,要根据艺术类大学生党员的特点,有... 详细信息

加强大学生党员持续教育是保证大学生党员质量的内在要求,对艺术类大学生党员进行持续教育,必须结合艺术专业特点,使党建工作与艺术专业教育优势互补,推动高校艺术类大学生党员持续教育创新发展,同时,要根据艺术类大学生党员的特点,有针对性地对艺术类大学生党员进行持续教育。

关键词：艺术类大学生党员持续教育创新

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新时期下艺术类大学生“慢就业”心理探索

新时期下艺术类大学生“慢就业”心理探索

第六届生活教育学术论坛

作者：王远马岭郑州轻工业大学易斯顿美术学院

近年来,通过国内媒体的报道,越来越多人认识了"慢就业"这一现象。大多数高校毕业生在毕业以后并未主动地就业、创业,而是放慢自己的脚步,或者在家为考研、考公务员而做准备,或者选择待业在家。目前,越来越多大学生存在这一心理,需要引... 详细信息

近年来,通过国内媒体的报道,越来越多人认识了"慢就业"这一现象。大多数高校毕业生在毕业以后并未主动地就业、创业,而是放慢自己的脚步,或者在家为考研、考公务员而做准备,或者选择待业在家。目前,越来越多大学生存在这一心理,需要引起广泛的重视。因此,本文主要对新时期下艺术类大学生慢就业心理的表现进行分析,探索出现慢就业心理的原因,然后指出采用就业+心理相融合模式、加强分级分类精准帮扶工作、带领学生养成良好心理意识等策略。

关键词：新时期背景艺术类大学生 "慢就业"心理

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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艺术类大学生理想信念教育方法研究

学校党建与思想教育 2020年第12期 62-64页

作者：竺照轩中国美术学院学工部浙江杭州310002

对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个... 详细信息

对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个性特点的方法和途径,即理论教育要有趣味性,科学发挥榜样的示范作用,塑造良好的行为习惯,善于把握教育时机。

关键词：艺术类大学生理想信念教育趣味性

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艺术类大学生优质健康心理教育研究

教育与职业 2016年第3期 78-80页

作者：何岩周口师范学院美术与设计学院

文章采用健康心理质量评估表的实验测试方法,对1248名艺术类在校大学生进行健康心理质量状况的调研分析。调研发现,在情感、公平感、节约性、认知度四个评估维度中,质量得分高于标准,并且呈现出较为鲜明的年级差异。基于调研结果,提出... 详细信息

文章采用健康心理质量评估表的实验测试方法,对1248名艺术类在校大学生进行健康心理质量状况的调研分析。调研发现,在情感、公平感、节约性、认知度四个评估维度中,质量得分高于标准,并且呈现出较为鲜明的年级差异。基于调研结果,提出相应的教育对策,包括加强同学之间、师生之间的沟通与交流,进行分年级、分类别的优质健康心理培养等。

关键词：高校艺术类大学生优质健康心理