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论舞剧《朱鹮》对芭蕾艺术形式的借鉴、转化和创新

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艺术百家 2022年第5期38卷 100-105,166页

作者：张一可中央民族大学舞蹈学院北京100081

本文追溯了民族舞蹈和芭蕾在文化人类学意义上的“同源”关系,并结合审美实践,论述了将芭蕾艺术形式引入中国舞剧中的可能性。通过对舞剧《朱鹮》进行个案研究,认为芭蕾艺术形式将对中国舞剧创作和表演起到“增益”作用。中国舞剧创作... 详细信息

本文追溯了民族舞蹈和芭蕾在文化人类学意义上的“同源”关系,并结合审美实践,论述了将芭蕾艺术形式引入中国舞剧中的可能性。通过对舞剧《朱鹮》进行个案研究,认为芭蕾艺术形式将对中国舞剧创作和表演起到“增益”作用。中国舞剧创作和表演过程中对芭蕾艺术形式进行借鉴、转化和创新,通过舞者纤细的身型,扎实的基本能力,高超的技术技巧,最后凝结成舞蹈的艺术价值。

关键词：芭蕾民族舞蹈中国舞剧艺术形式转化

艺术形式与表达策略:“希望”的差异呈现——东西小说生命哲学考辨

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华夏文化论坛 2022年第1期 128-134页

作者：肖庆国温州大学人文学院温州325035

东西小说的价值特性,不仅须在多变的叙事形式范畴中被予以观照,更应当首先承认东西小说内含的生命哲学意蕴。东西小说内含的生命哲学意蕴的持续凸显,主要展现为对荒谬现实的生命时空建构,与在反抗荒谬中表现出的坚韧的生存意志。它们被... 详细信息

东西小说的价值特性,不仅须在多变的叙事形式范畴中被予以观照,更应当首先承认东西小说内含的生命哲学意蕴。东西小说内含的生命哲学意蕴的持续凸显,主要展现为对荒谬现实的生命时空建构,与在反抗荒谬中表现出的坚韧的生存意志。它们被东西放置于相互关联的文本世界中共同作用,构成关于“存在”的生命哲学。东西小说具有复杂多元形态的生命哲学指向,使虚妄的绝望意识转化为希望,冷静的外观流露出内在的温情,烛照着历史、现实与人性。将对东西小说内含的生命哲学的探讨,放置于一个与文学传统进行“对话”的历史语境中,以及接受理论的视阈下,能发掘东西所创造的表达“希望”的艺术形式与策略。

关键词：东西生命哲学希望艺术形式表达策略接受理论

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《百姓的味道》创作意旨与艺术形式探微

当代电视 2022年第6期 9-12页

作者：郅阳上海师范大学美术学院

美食纪录类真人秀节目《百姓的味道》依托《锋味》团队的受众基础与品牌效应,完成了真人秀的题材融合和垂直创新,以“电影+纪录片+综艺”的混搭形态出奇制胜,深度剖析了美食背后的百姓百味,让大众喜闻乐见的家常美味串联起中国的美食故... 详细信息

美食纪录类真人秀节目《百姓的味道》依托《锋味》团队的受众基础与品牌效应,完成了真人秀的题材融合和垂直创新,以“电影+纪录片+综艺”的混搭形态出奇制胜,深度剖析了美食背后的百姓百味,让大众喜闻乐见的家常美味串联起中国的美食故事与城市记忆。

关键词：《百姓的味道》艺术形式综艺真人秀

艺术形式的实践与探求——2014年长篇小说侧面

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小说评论 2015年第1期 30-38页

作者：崔昕平王春林太原学院山西大学

又是岁末年初,又到了从文体意义上对于一年来的长篇小说进行回顾与总结的时候,即将成为过去的2014年,长篇小说文体的重要地位依然得到了很好的持续,依然有很多中国作家把自己的精力投入到了长篇小说的写作之中。

关键词：艺术形式徐则臣刘醒龙贾平凹小说叶兆言野狐岭中国作家萨洛特小说情节孙惠芬

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诗意的默想—朱德群抽象绘画艺术形式研究

诗意的默想—朱德群抽象绘画艺术形式研究

作者：贾延栋山东师范大学

学位级别：硕士

朱德群是法兰西学院建院以来第一位华裔艺术院士,他的抽象绘画作品充满了绚丽的色彩和优美的旋律,并弥漫着诗意的气息,这些作品展现出一种超越客观世界的东方意象,被誉为“完美融汇了东方艺术的细腻和西方绘画的浓郁”。朱德群的艺术作... 详细信息

朱德群是法兰西学院建院以来第一位华裔艺术院士,他的抽象绘画作品充满了绚丽的色彩和优美的旋律,并弥漫着诗意的气息,这些作品展现出一种超越客观世界的东方意象,被誉为“完美融汇了东方艺术的细腻和西方绘画的浓郁”。朱德群的艺术作品常常蕴含深刻的东方意韵和意味深长的内涵,这种东方精神与现代主义绘画相融合,完美的在现代主义艺术家园中找到了自己的位置。本论文研究了朱德群的艺术思想和绘画风格的形成历程,总结出他独具特色的风格特征,并深入分析了影响其形成的文化背景,并从点、线、面的运用、色彩的表现、光影与空间以及笔触的表达等多方面对朱德群的艺术形式进行了详细的分析和探讨,并将朱德群的抽象艺术形式放到相应的时代背景中分析了当代艺术的困惑和重构,以及朱德群抽象绘画的时代性和意义。通过深入研究朱德群的艺术发展历程和艺术表达形式,揭示其对于中国抽象艺术发展的影响,为深入研究中国抽象艺术的发展提供有益的借鉴。通过本文研究可以得知,朱德群在其抽象艺术中融合了中国传统艺术思想,并在其抽象绘画中融汇了西方现代抽象艺术中的空间形式、色彩学和光学原理。这样的创作方式促使了朱德群独特艺术风格的形成,他的艺术作品对于在全球范围内推广中国传统文化做出了杰出的贡献,并在中西方绘画界中具有重要地位。

关键词：朱德群抽象绘画艺术形式

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析钱选《花鸟图》卷的艺术形式和审美特征

析钱选《花鸟图》卷的艺术形式和审美特征

作者：程雪琪湖北美术学院

学位级别：硕士

《花鸟图》卷是钱选晚期的一幅经典代表作。钱选的绘画风格清新雅致,画面传递出一种清逸的审美意境。本文将从钱选的生平以及他的艺术思想来了解《花鸟图》卷的创作背景。笔者将主要从分段式和诗书画印相结合的构图形式、方圆结合的造... 详细信息

《花鸟图》卷是钱选晚期的一幅经典代表作。钱选的绘画风格清新雅致,画面传递出一种清逸的审美意境。本文将从钱选的生平以及他的艺术思想来了解《花鸟图》卷的创作背景。笔者将主要从分段式和诗书画印相结合的构图形式、方圆结合的造型、简练朴拙的线条、清新淡雅的设色来探析钱选《花鸟图》卷的艺术形式和审美特征,同时还将立足于自己的艺术创作实践体验,归纳总结钱选《花鸟图》卷对笔者艺术创作中关于情感表达、审美追求以及实践运用的影响。

关键词：钱选《花鸟图》卷艺术形式审美特征

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论网络小说改编电影中艺术形式的跨越与弥合

电影文学 2022年第5期 109-111页

作者：韩君燕忻州师范学院中文系山西忻州034000

近年来,大量的网络小说被改编为电影,文本和影像两种表达形式如何实现跨越和统一也逐渐成为网络小说改编电影必须面对的难题。本文尝试从借助技术提升实现的现实感与临场感;电影与文本情节改编的取舍;网络小说对电影题材内容的补充价值... 详细信息

近年来,大量的网络小说被改编为电影,文本和影像两种表达形式如何实现跨越和统一也逐渐成为网络小说改编电影必须面对的难题。本文尝试从借助技术提升实现的现实感与临场感;电影与文本情节改编的取舍;网络小说对电影题材内容的补充价值三方面,对网络文学改编电影比较、分析,试图探查网络文学实现影像转换过程中所面临的挑战和缺陷,并尝试构建网络小说改编电影中艺术形式的跨越与弥合路径。

关键词：网络小说电影改编艺术形式表达策略网文改编

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赫伯特·里德艺术形式理论研究

赫伯特·里德艺术形式理论研究

作者：伍雪怡浙江师范大学

学位级别：硕士

赫伯特·里德是著名的英国美学家、艺术批评家和艺术史家。他的美学、艺术批评错综复杂,却始终显示出对艺术形式的注重。本文基于形式美学研究的背景,立足文本细读和语境分析,着重研究赫伯特·里德的艺术形式理论。除绪论、结语以外,正... 详细信息

赫伯特·里德是著名的英国美学家、艺术批评家和艺术史家。他的美学、艺术批评错综复杂,却始终显示出对艺术形式的注重。本文基于形式美学研究的背景,立足文本细读和语境分析,着重研究赫伯特·里德的艺术形式理论。除绪论、结语以外,正文分三章。第一章是赫伯特·里德艺术形式理论的形成基础。他汲取以康德、罗斯金、休姆等为代表的近现代形式美学观点和以弗洛伊德、荣格为代表的现代心理批评方法。在现代意象派的启引下,他对诗歌创作经验进行总结和反思,并创见性地提出以“有机形式”“原创力”“个性”等为核心概念的浪漫主义诗论。他的艺术形式理论正是由“诗歌形式”之思延伸、拓展而来。第二章是赫伯特·里德艺术形式理论的主要观点。“形式”作为一切艺术的共通点,具有“愉悦性”。艺术形式源于自然,表现为对自然形式逻辑的变形与应用。艺术形式创造则是主体的直觉、意志、想象诸种心理机能的交织互融,具有统整主体感性与理性思维的作用。艺术形式具有“整一性”,它的生成是一个完整人格的表达过程。本源与创造两方面的见解显示出他对艺术形式的独到思考。第三章是赫伯特·里德艺术形式理论的实践指向。他将艺术形式理论贯彻到艺术批评、艺术教育、艺术传播领域。他以调和的策略展开艺术批评,为各个时期不同的艺术风格寻找合法依据。本着对艺术教育的兴趣,他创见性地提出“形式工具论”美育思想。他透过“世界之眼”平等对待不同时空、时代、文化中的艺术形式发展。尤其是他对中国艺术形式的推崇,促进了中国文化在西方的传播。赫伯特·里德的艺术形式理论内涵丰富,实践性鲜明,代表了西方艺术形式美学发展的一种趋向。而它的明显的“调和”意味,又使之不可避免地存在学理上的矛盾,以及难以有效实现的局限性。不过这种理论由于融入了诸多中国文化成分,十分值得我们在反思和建构中国形式美学时参考和借鉴。

关键词：赫伯特·里德艺术形式调和中国文化

博物馆中艺术形式的教育过程研究——以成都武侯祠博物馆为例

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博物馆中艺术形式的教育过程研究——以成都武侯祠博物馆为例

作者：胡奕四川师范大学

学位级别：硕士

博物馆蕴含着丰富的文化资源，丰富多彩的遗迹和文物，以形象化的方式进行展示陈列，陈述着人类社会文明的形成和发展过程，是共享文化知识的载体和交流学习的场域。在国家积极推动博物馆建设和博物馆教育的背景之下，充分发挥博物馆教... 详细信息

博物馆蕴含着丰富的文化资源，丰富多彩的遗迹和文物，以形象化的方式进行展示陈列，陈述着人类社会文明的形成和发展过程，是共享文化知识的载体和交流学习的场域。在国家积极推动博物馆建设和博物馆教育的背景之下，充分发挥博物馆教育功能，开发应用博物馆教育资源，拓展博物馆的教育方式与途径。就需要充分理解博物馆展陈艺术形式对学习者的独特影响，理解学习者在博物馆场域中的学习心理和认知过程。对于学习者来说，博物馆是一个可自由选择的学习空间，整个参观、学习的过程受到博物馆中特有艺术形式的影响。博物馆的空间形态不同于常规的学校教育空间，博物馆中环境、展陈品以及信息媒介等都被营造为“有意味的形式”，艺术形式以其特有的美感和风格影响着学习者的感知。鉴于此，本研究旨在探究博物馆中艺术形式的教育过程，即学习者在博物馆环境中是如何以艺术形式为媒介得到感知觉多维体验，进而达到认知、理解并获得个人知识积累、经验改变和观念建构的过程。　　本研究首先，从教育的基本理论出发，探讨了博物馆中艺术形式教育是如何发生的。博物馆展陈的艺术形式对知识阐释具有不可替代的作用，艺术形式也是引导学习者与认知对象产生心理互动的重要因素。　　其次，博物馆以其特有的情境形式激发学习者的学习兴趣，引导学习者的学习行动。本研究通过观察法、实物分析法与访谈法对博物馆中的艺术形式以及面对中小学生的教育活动进行现实考察。将博物馆中展陈艺术形式分为视觉艺术形式与视听结合的艺术形式，结合对博物馆研学教育活动以及民俗文化活动调研,观察学习者的学习行为，并从学习者的感知觉维度出发，总结出博物馆展陈艺术形式的美感。　　再次，结合师生访谈和研究者亲历的学习心理过程，应用学习境脉理论结合审美心理要素,进一步探索博物馆中艺术形式的教育过程。在博物馆研学体验中,学习者受到博物馆中物理教育环境设计，社会文化情境之中的交流、互动以及个人经验的相互作用与影响，对艺术形式感知、理解，最终进入个人经验发展的过程。　　最后，基于对艺术形式教育过程的认识，本研究从物理境脉、社会文化境脉以及个人境脉出发，梳理了博物馆的展陈设计、教育活动的开展方面的经验和方法，以期为博物馆教育和艺术教育提供启发。

关键词：博物馆教育教育过程艺术形式