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  • 1 篇 四川师范大学
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作者

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  • 133 篇 中文
检索条件"主题词=艺术学习"
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初中音乐课堂“纵横式”拓展教学的实践与研究
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基础教育参考 2017年 第13期8卷 74-75页
作者： 金晓燕 浙江省嘉善县大云中心学校
音乐学科能使学生在学习音乐的过程中，不断提高审美能力与文化素养，丰富情感体验，培养创新思维。如何利用每周仅一节的音乐课更好地拓宽学生的音乐文化视野，提高其对音乐的感受力、表现力、创造力以及艺术审美能力，促进其对音乐深... 详细信息
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唐代“尚法”书风的形成及其表现形式
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书法赏评 2016年 第1期 36-38页
作者： 张福朋 吕梁学院
魏晋南北朝时期，玄学占据了统治地位，崇尚“清谈之风”。士大夫们的艺事品评围绕着“二王”而展开构成了艺术品评观。唐太宗时期重视“大王”书风，全国自上而下形成了崇王的热潮。南北书风的合流促使了唐代尚法的确立。自魏晋南北朝... 详细信息
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博采众长 艺术花开——谈紫砂发展之路
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天工 2019年 第9期 78-79页
作者： 袁兰英 中国紫砂艺术家协会 "紫砂人家"
俗语云:“井淘三遍吃甜水,人从三师武艺高。”一个人若想获得一身惊人的技艺,必须向多位老师虚心求教,博采众长,才能出人头地。同理,一门艺术想要得到长足的发展,必须向其他艺术学习,汲取精华,融于己身,方能实现创新与延续。
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“把艺术带到乡下”创益公众平台研究与应用
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流行色 2019年 第4期 69-70页
作者： 孟涵 刘海岭 吉林动画学院
随着计算机互联网技术的不断发展和深入,网络上可以学习的教程资源已经十分丰富。'把艺术带到乡下'弗兰克斯创益支教公众平台是基于互联网技术把艺术类的知识带到贫困的偏远地区,进行线上支教活动,填补乡村孩子对于艺术知识的渴求。
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当代工笔人物画中的新作品研究
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上海工艺美术 2013年 第3期 56-57页
作者： 刘媛
当化中国画画家们意识到艺术的独立价值,新艺术语言的探索已经形成趋势,单单是形式美,造型准确,新工具,新材料,新工艺的尝试是远远不够的。中国画要向其他流派艺术学习,借鉴,问题的关键在于如何在学习的同时又能够保有中国式的精神,是... 详细信息
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美国相关研究表明艺术教育有助于学生学习能力的提高
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基础教育参考 2006年 第11期 24-24页
作者： 曾国华 西南大学教育学院
据《纽约时报》2006年7月27日消息，一项名为“通过艺术学习”（Learning Through ***）的研究计划表明，艺术教育有益于学生学习能力的提高。
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艺术教育对提升国民素质 促进文明发展意义重大——访旅美艺术家马群雄
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世界教育信息 2011年 第7期24卷 19-21,52页
作者： 熊建辉 《世界教育信息》编辑部
《世界教育信息》：作为一位蜚声中外的艺术家，您是怎样走上艺术之路的？首先请谈一谈您个人艺术成长和艺术学习的经历及体会。马群雄：我父亲马铭勋，别名马佛映，他生前擅长水墨画，尤擅写兰。我小时候每天看他作画。在他耳濡目染之... 详细信息
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侯勇肖像印
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书画艺术 2006年 第5期 30-31页
作者： 侯勇 中国国画家协会
侯勇 江苏南京市人，初习丹青，后攻金石，从事篆刻艺术学习，创作，研究二十年，作品，论文，简介刊发于专业报刊，现为中国国画家协会理事等。
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艺术路上有你有我
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小学生学习指导（高年级） 2016年 第12期 6-7页
作者： 小雨
我们常听到“用艺术启迪智慧；用艺术开启未来”这样的宣传语，艺术学习无疑是我们童年的重要回忆之一，校内校外也常常看到同学们学习艺术的小小身影，那么如何将你学习艺术的故事写成文章分享给大家呢？
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美国艺术教育国家标准(续)
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中国美术教育 1999年 第4期 50-52页
作者： 刘沛
艺术教育标准的表述是广义的。这种表述方式是为了鼓励地方制定课程目标,为课堂教学的灵活性留下余地。这些标准还提出了内容的领域,对学生能力的期待以及学生成就的水平,但不表露对具体的教育哲学、特定的教学方法或美学观点的认同或... 详细信息
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