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黑龙江纺织 2019年第4期 46-48页

作者：文淑丽江西服装学院江西南昌330201

微课程教学形式迅速成为当前高校教育信息化的热点。一是信息技术普及,主要有云计算、移动互联等形式;二是个性化教育,主要是教育观念、教学方式、教学思路等类型。色彩是在以形象为中心的21世纪最具影响力的视觉信息,会导致各种各样的... 详细信息

微课程教学形式迅速成为当前高校教育信息化的热点。一是信息技术普及,主要有云计算、移动互联等形式;二是个性化教育,主要是教育观念、教学方式、教学思路等类型。色彩是在以形象为中心的21世纪最具影响力的视觉信息,会导致各种各样的心理反应。通过色彩心理变化,选择有效色彩付诸于实践。服装色彩微视频教学法研究分析了认知色彩的差别性、色彩心理认知性、服装色彩实践性,使理论与实践之间差异最小化。

关键词：色彩与图案微课程教学运用

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鱼通服饰色彩与图案的文化意蕴

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四川民族学院学报 2021年第3期30卷 13-15,26页

作者：高椿霞四川民族学院四川康定626001

鱼通泛指大渡河谷姑咱至孔玉段山高谷深的大渡河区域,历史上生活在鱼通地区的人,大多只有语言没有文字,服饰就成了没有文字的历史记载,成了认识这个区域的重要史料,也成了鱼通文化重要的活态艺术。鱼通服饰的色彩和图案极具特色,极大地... 详细信息

鱼通泛指大渡河谷姑咱至孔玉段山高谷深的大渡河区域,历史上生活在鱼通地区的人,大多只有语言没有文字,服饰就成了没有文字的历史记载,成了认识这个区域的重要史料,也成了鱼通文化重要的活态艺术。鱼通服饰的色彩和图案极具特色,极大地彰显了民族心理、性格和文化特质。通过鱼通服饰色彩与图案研究,能极大地探寻民族的心理文化及文化归因。

关键词：鱼通服饰色彩与图案文化意蕴

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