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考试周刊 2013年第17期 151-152页

作者：张大为王小蛟曾月鸣沈阳航空职业技术学院

航空电子设备维修专业传统的职业教育人才培养模式,已不能适应当前职业岗位的需求。按照现代教育理念,由职业岗位典型工作任务提炼出必要的职业能力,按能力建设课程体系,贯彻"工学结合"的教学模式,建立创新型实训基地,选择适合的教学产... 详细信息

航空电子设备维修专业传统的职业教育人才培养模式,已不能适应当前职业岗位的需求。按照现代教育理念,由职业岗位典型工作任务提炼出必要的职业能力,按能力建设课程体系,贯彻"工学结合"的教学模式,建立创新型实训基地,选择适合的教学产品涵盖核心教学内容,使之作为纽带与核心课程紧密联系,从而实现教学环境与职业岗位高度一致,提高培养人才的适用性和可靠性。

关键词：航空电子设备维修专业实训基地教学产品核心课程人才培养

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浅谈航空电子设备维修专业教学模式创新

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现代职业教育 2016年第10期 90-91页

作者：林骏天津中德应用技术大学

随着时代的发展和科技的不断进步,航空电子设备也随之取得了较大的进步,应用的电子设备也更先进和高科技。假如当前的航空电子设备维修专业教学依然按照过去的传统教学模式开展教学活动,那么,培养出来的人才势必难以满足社会需求。所以... 详细信息

随着时代的发展和科技的不断进步,航空电子设备也随之取得了较大的进步,应用的电子设备也更先进和高科技。假如当前的航空电子设备维修专业教学依然按照过去的传统教学模式开展教学活动,那么,培养出来的人才势必难以满足社会需求。所以,必须探索新的手段,推动教学改革创新发展。在创新型实训基地的依托下,任务驱动的鞭策下,通过过程的引导,构建工学相融合的柔性教学体系,是现代职业教育发展的趋势。新教学模式的推动下,必须更科学合理地规划对人才培养的标准、人才综合能力的标准、课程架构及其内容的优化设置等,使毕业生都成为德才兼备的多面专业能手。

关键词：航空电子设备维修专业教学模式创新探究

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