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素质教育舞蹈课综合育人价值及其实施

创新人才教育 2023年第2期 55-58页

作者：张西贝中国人民大学附属中学三亚学校海南三亚572013

素质教育舞蹈课开发并实施综合性校本课程,打破单一学科的授课方式,运用舞蹈学科的特点及舞蹈多元的文化内涵补充学生舞蹈方面的文化知识,促进学生对多元文化的吸纳;运用各学科之间的关联与融合促进学生构建完整的知识体系。人大附中三... 详细信息

素质教育舞蹈课开发并实施综合性校本课程,打破单一学科的授课方式,运用舞蹈学科的特点及舞蹈多元的文化内涵补充学生舞蹈方面的文化知识,促进学生对多元文化的吸纳;运用各学科之间的关联与融合促进学生构建完整的知识体系。人大附中三亚学校素质教育舞蹈校本课程分面向全体学生和面向舞蹈特长学生两个层次,注重发挥其综合育人价值,培养学生综合能力。

关键词：素质教育舞蹈课综合育人价值

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新课标下义务教育舞蹈课发展途径研究

艺术科技 2023年第2期36卷 241-243页

作者：王洺千曹海滨江苏师范大学江苏徐州221116

在2022版《义务教育艺术课程标准》中,教育部门高度重视学校艺术教育改革。而舞蹈作为艺术教育的一种类型,如何把握这一机遇促进自我发展,是值得关注的问题。文章旨在呼吁义务教育舞蹈课成为一种面向全体学生的教育资源,同时探析该课程... 详细信息

在2022版《义务教育艺术课程标准》中,教育部门高度重视学校艺术教育改革。而舞蹈作为艺术教育的一种类型,如何把握这一机遇促进自我发展,是值得关注的问题。文章旨在呼吁义务教育舞蹈课成为一种面向全体学生的教育资源,同时探析该课程发展的保障和构建的多重维度,为学生的核心素养提升贡献力量。

关键词：新课标义务教育阶段舞蹈课发展途径

以“学生为中心”的学前教育专业舞蹈课教学改革

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0157-0160页

作者：张程程保定幼儿师范高等专科学校河北保定072750

学前教育是我国基础教育的重要组成部分,学前教育专业培养的人才要具备扎实的专业知识和技能,能够在幼儿园教师岗位上发挥重要作用。学前教育专业舞蹈课是一门培养学生舞蹈基础能力的课程,也是幼儿园教师的重要教学内容。因此,在当前以... 详细信息

学前教育是我国基础教育的重要组成部分,学前教育专业培养的人才要具备扎实的专业知识和技能,能够在幼儿园教师岗位上发挥重要作用。学前教育专业舞蹈课是一门培养学生舞蹈基础能力的课程,也是幼儿园教师的重要教学内容。因此,在当前以“学生为中心”的教育理念下,对学前教育专业舞蹈课进行教学改革,促进学生更好地掌握舞蹈基础知识和技能,提高幼儿教师岗位能力和综合素质具有重要意义。本文对学前教育专业舞蹈课教学改革进行分析与探讨,以期为学前教育专业舞蹈课教学改革提供借鉴和参考。

关键词： “学生为中心” 学前教育舞蹈课教学

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舞蹈课

红豆 2004年第6期 73-79页

作者：王瑞芸

在美国有一种社区学院,相当于我们说的“大专”。大学在美国是普及教育,因此每个小城镇都设置这类社区学院。这种学院比正规大学矮一肩,校舍师资都不那么讲究,教授的是大路货知识,不作任何高、精、尖的研究,因而就没有一点属于大学的那... 详细信息

在美国有一种社区学院,相当于我们说的“大专”。大学在美国是普及教育,因此每个小城镇都设置这类社区学院。这种学院比正规大学矮一肩,校舍师资都不那么讲究,教授的是大路货知识,不作任何高、精、尖的研究,因而就没有一点属于大学的那种俨然深奥的气味。但这种社区学院好处却多,第一,它的学费异常便宜,对本地居民的收费,一门课只要三十几块美金,普通大学一门课的费用至少是这个的十倍,那些私立大学则要高到十几到二十倍。第二,它的时间非常机动,不仅一

关键词：舞蹈课社区学院黛安娜七长八短

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浅谈微课在高职学前教育舞蹈课中的应用概述

尚舞 2023年第13期 144-146页

作者：朱思佳安康职业技术学院师范学院

在信息技术发展的时代背景下,为了扩大素质教育的范围,信息化教育备受社会研究者关注。微课作为一种新的教学资源,在高职学前教育舞蹈教学课上的应用次数不断增加。高职院校若是想调动高职生学习舞蹈的欲望,提高舞蹈教学的效果,就要合... 详细信息

在信息技术发展的时代背景下,为了扩大素质教育的范围,信息化教育备受社会研究者关注。微课作为一种新的教学资源,在高职学前教育舞蹈教学课上的应用次数不断增加。高职院校若是想调动高职生学习舞蹈的欲望,提高舞蹈教学的效果,就要合理应用微课教学,从多方位展示舞蹈,构建理想的教学情境。文章主要概述了高职学前教育舞蹈课中微课的应用情况,以期为-线舞蹈教师的教学实践提供参考。

关键词：微课高职学前教育舞蹈课

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论素质教育舞蹈课的教学模式

新课程教学（电子版） 2023年第9期 31-32页

作者：柴洁浙江省宁波市李惠利中学

现阶段,在素质教育背景下,舞蹈教师应当实现教学创新、模式革新,结合新思想、新策略、新机制,实现对学生高质量、高效率的教学指导。在此期间,教师应当实现教学创新,优化现有的教学流程,同时革新教学方法,完善教学机制,营造轻松融洽的... 详细信息

现阶段,在素质教育背景下,舞蹈教师应当实现教学创新、模式革新,结合新思想、新策略、新机制,实现对学生高质量、高效率的教学指导。在此期间,教师应当实现教学创新,优化现有的教学流程,同时革新教学方法,完善教学机制,营造轻松融洽的教学氛围,最终实现对学生强有力的教学指导。本文在素质教育背景下对舞蹈课程教学模式进行简要分析探讨。

关键词：素质教育舞蹈课教学模式

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形象化语言艺术助力舞蹈课高校教学实践研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第2期 0247-0249页

作者：满乐济宁教育学院山东济宁272200

舞蹈是一种通过舞者身体的各种动作来表达舞者的情感、表现魅力、情感追求一种视觉效果。在舞蹈教师的教学过程中,不仅要以示范和教学为练习,还要有清晰的语言表达能力和学生交流能力,进一步鼓励学生吸收相关知识,提高教学质量。舞蹈教... 详细信息

舞蹈是一种通过舞者身体的各种动作来表达舞者的情感、表现魅力、情感追求一种视觉效果。在舞蹈教师的教学过程中,不仅要以示范和教学为练习,还要有清晰的语言表达能力和学生交流能力,进一步鼓励学生吸收相关知识,提高教学质量。舞蹈教学不同于其他课程,在舞蹈教育的形象化语言艺术实践中,本文从舞蹈教育的肢体语言,口头语言以及表情语言这三种主要的形象化语言形式入手,最大限度地使舞蹈教育过程、形象化语言艺术合理化、科学化。

关键词：形象化语言舞蹈课高校教学

中职空乘专业舞蹈课实施“课程思政”的教学实践与探索

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尚舞 2023年第21期 153-155页

作者：张恬上海市航空服务学校

新时代背景下,“课程思政”建设的重要性不言而喻。中职院校空乘专业的舞蹈课作为培养航空服务人才的专业课程,如何在课程中融入思政元素,实现其育人功能,是各大院校研究的课题。文章将“课程思政”融入中职院校空乘专业的舞蹈课程,在... 详细信息

新时代背景下,“课程思政”建设的重要性不言而喻。中职院校空乘专业的舞蹈课作为培养航空服务人才的专业课程,如何在课程中融入思政元素,实现其育人功能,是各大院校研究的课题。文章将“课程思政”融入中职院校空乘专业的舞蹈课程,在阐释空乘专业舞蹈课实施课程思政的必要性的基础上,分析了现阶段实施课程思政的主要问题。然后据此从教学内容、教学方法和评价方式三个方面对空乘专业舞蹈课“课程思政”实施的有效策略进行了深入分析和探索,以期为中职院校空乘专业舞蹈课程实施“课程思政”提供有益参考。

关键词：中职空乘舞蹈课课程思政策略

从北京城市学院舞蹈课的开展看普通高校舞蹈教育的推行

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舞蹈 2017年第8期 68-70页

作者：武艺

针对舞蹈教育的美育功能，著名辫蹈教商家吕艺生教授曾提出“舞蹈教育要面向全俸学生”，舞蹈数育作为艺术教育的一部分，它融合了音乐、美术、文学、戏剧等多种艺术成分在典中，是实施素质教育的重要手段和途径之一。

关键词：舞蹈教育北京城市学院普通高校舞蹈课艺术教育美育功能素质教育音乐