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谈声乐演唱与舞台经验的积累

剧作家 2015年第2期 151-151页

作者：景波

声乐艺术是一项人民群众十分喜爱的艺术形式,普及性很广。无论在舞台、剧场、各种文化场所,还是在社区、街道、田间、地头,我们随时都能听到嘹亮的歌声,随时都会看到极具天赋的演唱人才。人们喜欢歌唱,是抒发情感的需要,但要成长为一名... 详细信息

声乐艺术是一项人民群众十分喜爱的艺术形式,普及性很广。无论在舞台、剧场、各种文化场所,还是在社区、街道、田间、地头,我们随时都能听到嘹亮的歌声,随时都会看到极具天赋的演唱人才。人们喜欢歌唱,是抒发情感的需要,但要成长为一名优秀的歌唱艺术家,没有高超的演唱水平,没有丰富的舞台经验是不行的,一定要经过艰苦的磨练。歌唱家演唱一首歌曲,需要对作品进行认真分析,同时还要对自身条件是否适合演

关键词：声乐演唱真声机能舞台经验声乐演唱者艺术家中国民歌

论中国民族器乐表演中舞台经验的训练——以中国民族器乐琵琶演奏者为例

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戏剧之家 2017年第5期 94-94页

作者：刘梦琦北京师范大学艺术与传媒学院北京100875

当今中国民族器乐的演奏形式丰富,同时民族器乐走向了世界的舞台,越来越多的的人们熟知了中国民族器乐,也为民族器乐演奏者带来了更大更广阔的舞台。作为一名器乐演奏者,舞台上突发事件的应对能力是必须具备的。本文以琵琶演奏为例,阐... 详细信息

当今中国民族器乐的演奏形式丰富,同时民族器乐走向了世界的舞台,越来越多的的人们熟知了中国民族器乐,也为民族器乐演奏者带来了更大更广阔的舞台。作为一名器乐演奏者,舞台上突发事件的应对能力是必须具备的。本文以琵琶演奏为例,阐述中国民族器乐表演者舞台经验的训练。

关键词：舞台经验民族器乐琵琶训练

“脚踏实地，学好、练好、演好，就这么简单”

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“脚踏实地，学好、练好、演好，就这么简单”

中国艺术报

作者：范雪娇

师承张少春、叶蓬、陈志清、李崇善、陈国卿、陈曾堃、吴泽东、杜鹏、贾劲松、于魁智等先生。工文武老生，第七届“中国京剧优秀青年演员研究生班”研究生，曾荣获全国戏曲院校京剧学生电视大赛金奖第一名、全国青年戏曲挑战赛全国十强... 详细信息

师承张少春、叶蓬、陈志清、李崇善、陈国卿、陈曾堃、吴泽东、杜鹏、贾劲松、于魁智等先生。工文武老生，第七届“中国京剧优秀青年演员研究生班”研究生，曾荣获全国戏曲院校京剧学生电视大赛金奖第一名、全国青年戏曲挑战赛全国十强。代表剧目有传统京剧《杨家将》《失街亭......

关键词：京剧艺术传统剧目舞台经验

来源： cnki报纸评论

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以变应变,思变愈进

作文（高中版） 2024年第6期 14-14页

作者：罗艳琼刘兵(指导) 重庆市彭水第一中学校不详

兵无常势,水无常形。正如沈腾、马丽的春晚小品《坑》,纵然幕后排练了无数次,但台前难免会出现意料之外的失误。好在丰富的舞台经验让他们一次次化失误为亮点,这启示我们在练就扎实基本功的同时,遇“变”则变。

关键词：舞台经验兵无常势春晚小品意料之外水无常形以变应变基本功失误

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论汉剧表演艺术家陈伯华的演剧观

长江文艺评论 2023年第4期 57-65页

作者：魏林武汉市艺术创作研究中心

陈伯华的戏剧观散见于她关于舞台经验的口述中,与一般戏剧理论家表述观点不同,作为表演艺术家的陈伯华,其戏剧观念主要是以“折射”的方式体现出来的。基于她在《陈伯华舞台艺术》中“述艺录”[1]部分的口述内容,以及她在报刊杂志署名... 详细信息

陈伯华的戏剧观散见于她关于舞台经验的口述中,与一般戏剧理论家表述观点不同,作为表演艺术家的陈伯华,其戏剧观念主要是以“折射”的方式体现出来的。基于她在《陈伯华舞台艺术》中“述艺录”[1]部分的口述内容,以及她在报刊杂志署名的文章、谈话,还有专家学者对她的研究,经过细致的归纳与分析,发现在陈伯华舞台表演创造背后,蕴含着丰富的演剧观。

关键词：陈伯华戏剧理论家舞台艺术戏剧观念舞台表演演剧观汉剧舞台经验

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戏曲表演教学“生态链”模式浅析

中国京剧 2022年第2期 57-59页

作者：岳芃晖北京戏曲艺术职业学院

戏曲教育注重口传心授,每节课都是实践课,学生需要在教师的教授、指导下完成实际操作,整个授课过程是教师教学经验、实践经验、舞台经验等能力的集中体现。但是,只提升以上三种专业经验是远远不够的,教师不仅要加强表演理论研究、教学... 详细信息

戏曲教育注重口传心授,每节课都是实践课,学生需要在教师的教授、指导下完成实际操作,整个授课过程是教师教学经验、实践经验、舞台经验等能力的集中体现。但是,只提升以上三种专业经验是远远不够的,教师不仅要加强表演理论研究、教学理论研究,还要将课程思政内容结合到专业教学中,恰如其分地开展学生的思政教育工作。

关键词：课程思政教师教学经验舞台经验授课过程教学理论研究戏曲教育生态链表演理论

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“三化”理念在舞剧人物塑造中的作用

文化产业 2023年第12期 51-53页

作者：杨春韵中国东方演艺集团

“三化”理念为中央戏剧学院舞剧系教材编创与学科建设的核心理念,即“形象化”“性格化”“情境化”,是由中央戏剧学院舞剧系主任沈培艺教授结合自己在数十年演员生涯中积累的丰富的舞台经验,并对舞蹈本体与戏剧的表演艺术形式进行学... 详细信息

“三化”理念为中央戏剧学院舞剧系教材编创与学科建设的核心理念,即“形象化”“性格化”“情境化”,是由中央戏剧学院舞剧系主任沈培艺教授结合自己在数十年演员生涯中积累的丰富的舞台经验,并对舞蹈本体与戏剧的表演艺术形式进行学理分析提出的。此理念的掌握可以帮助演员在塑造舞剧人物时更加迅速、准确地把握角色本身的特点,丰富细节处理,与角色融为一体,为演员塑造不同舞剧人物提供坚实的理论基础。

关键词：中央戏剧学院舞蹈本体沈培艺细节处理舞台经验情境化学理分析性格化

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我不止一种可能

中国服饰 2023年第11期 V0022-V0027页

拍摄日的上午10点,王艺瑾准时抵达摄影棚,她脚步轻快,显得神采奕奕,很难想象她凌晨才结束工作,只睡了不到4小时。进人化妆间,王艺瑾熟练地换上拖鞋,在镜子前坐定,与化妆师沟通自己当天的妆面。随着越来越多的舞台经验积累,她已然对自己... 详细信息

拍摄日的上午10点,王艺瑾准时抵达摄影棚,她脚步轻快,显得神采奕奕,很难想象她凌晨才结束工作,只睡了不到4小时。进人化妆间,王艺瑾熟练地换上拖鞋,在镜子前坐定,与化妆师沟通自己当天的妆面。随着越来越多的舞台经验积累,她已然对自己适合的造型驾轻就熟。当妆造进人尾声的时候,王艺瑾转头招呼记者,“我准备好了,可以采访啦!”所有的事情在她的节奏中井然有序。

关键词：舞台经验摄影棚尾声

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以筝曲《清明上河图》谈音乐中的感性与理性

文化产业 2022年第31期 55-57页

作者：陈妍武汉音乐学院

随着筝乐艺术的快速发展,乐曲的取材越来越多元化,音乐表现的层次也越来越丰富。但是相同作品如何呈现出不同的音乐,给听众带来不同的感受呢?这其中的关键就在于演奏者的二度创作。从演奏角度出发,首先应该正确表达作曲家的创作想法,在... 详细信息

随着筝乐艺术的快速发展,乐曲的取材越来越多元化,音乐表现的层次也越来越丰富。但是相同作品如何呈现出不同的音乐,给听众带来不同的感受呢?这其中的关键就在于演奏者的二度创作。从演奏角度出发,首先应该正确表达作曲家的创作想法,在此基础上,将演奏者自身的艺术要求、审美追求、舞台经验、人生阅历等多方面因素融入作品,对音乐进行呈现。二度创作的“点”一定是在严格遵循谱面的基础上进行的;而二度创作的“面”绝不是单一的,各种客观存在的因素都会引发不同的情感。这种情感是多面的,需要感性与理性相互交织。优秀作品的呈现似如期绽放的粉蝶花,即使汲取大量养分也是一生绽放一次。作品呈现之前的“养分汲取”需要理性地分析,舞台上演奏时的“如期绽放”则是演奏者情感表达的方式。作品的“再生”是指每个阶段受外界影响后,调整、融入、升华曾经二度创作的结果,是对旧作品进行新演绎的过程。

关键词：外界影响《清明上河图》舞台经验感性与理性二度创作人生阅历客观存在多元化