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普通话舌尖元音主要特征及其决定因素

中国语音学报

中国语音学报 2023年第1期19卷 63-80页

作者：刘新中陆晨李旭史长征暨南大学文学院中文系暨南大学文学院暨南大学汉语方言研究中心暨南大学附属第一医院影像诊断科

不同于现有的元音分析框架,本文认为汉语舌尖元音发音生理上最主要的特征应该是声腔的收紧部位,而舌位、舌高点、舌的形状等因素所带来的是一系列附带的特征。本文借助磁共振(MRI)、电磁发音仪(EMA)、电子腭位仪(EPG)以及声学等方法,尝... 详细信息

不同于现有的元音分析框架,本文认为汉语舌尖元音发音生理上最主要的特征应该是声腔的收紧部位,而舌位、舌高点、舌的形状等因素所带来的是一系列附带的特征。本文借助磁共振(MRI)、电磁发音仪(EMA)、电子腭位仪(EPG)以及声学等方法,尝试重新调整目前的元音分析系统,从生理、声学等方面系统讨论汉语普通话舌尖元音的特点,指出汉语舌尖元音[ɿ](舌尖、舌面前)、[ʅ](卷舌、舌面)分别有两种不同的舌位,但是具有相同的收紧点位置,而这个收紧点位置就是舌尖元音最关键的决定因素。文章围绕下面的问题展开:(1)文章首先考察了汉语舌尖元音的记录描写的缘起,由高本汉首先提出,赵元任等分类描写;(2)汉语舌尖元音现有的描写强调舌位决定舌尖元音;(3)本文认为汉语舌尖元音最主要的生理发音决定因素是声腔的收紧点位置,与此相应,舌尖元音发音时舌腭动态接触也反映了收紧点位置的作用;(4)核磁共振、电磁发音仪所反映的口腔与舌腭位置,也清楚地反映了舌尖元音收紧点的情况;(5)只要收紧点位置正确,用舌头具体哪个部位主动实施发音不会影响对舌尖元音的认识;(6)两种舌位的声学共振峰数据也反映了收紧点位置的重要作用;(7)收紧点的确立对于学习舌尖元音的发音也有参考意义。

关键词：舌尖元音声腔元音收紧部位发音与声学特征

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类型学视野下的江淮官话舌尖元音实验研究

安徽理工大学学报（社会科学版） 2022年第5期24卷 51-58页

作者：孔慧芳安徽建筑大学外国语学院合肥230061

研究首先抽取安徽江淮官话10个方言点的舌尖元音进行类型学调查,结果表明安徽江淮官话舌尖元音在格局、音系对立、音位配列等方面具有鲜明特色,具有重要学术研究价值。然后,研究又对枞阳方言、安庆方言、巢湖方言、桐城方言等具有代表... 详细信息

研究首先抽取安徽江淮官话10个方言点的舌尖元音进行类型学调查,结果表明安徽江淮官话舌尖元音在格局、音系对立、音位配列等方面具有鲜明特色,具有重要学术研究价值。然后,研究又对枞阳方言、安庆方言、巢湖方言、桐城方言等具有代表性的安徽江淮官话方言点中的舌尖前元音[■]进行了声学实验。定量的HNR分析表明:这4个方言点的舌尖前元音[■]比高元音[i]具有更强的摩擦性。声学分析表明:这4个方言点的舌尖前元音[■]的共振峰轨迹相对稳定,符合单元音标准;和高元音[i]相比,F2较低。基于以上特点,研究认为江淮官话中的舌尖前元音可以被视为典型的摩擦元音。

关键词：舌尖元音江淮官话类型学

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汉语方言舌尖元音的类型、分布及演变

语言科学 2021年第3期20卷 307-317页

作者：崔传杏北京语言大学语言科学院北京100089

文章以《汉语方言地图集·语音卷》图118"舌尖元音"为依据,总结汉语方言中舌尖元音的类型,重点从"有"、"无"舌尖元音的角度考察每一小类的地域分布、方言区分布,归纳出各大方言区舌尖元音的主流类型。并对舌尖元音的形成和演变进行探讨... 详细信息

文章以《汉语方言地图集·语音卷》图118"舌尖元音"为依据,总结汉语方言中舌尖元音的类型,重点从"有"、"无"舌尖元音的角度考察每一小类的地域分布、方言区分布,归纳出各大方言区舌尖元音的主流类型。并对舌尖元音的形成和演变进行探讨,认为舌尖元音是后起的,不同类型舌尖元音的分布反映出各方言点演变进程和方向的不同。

关键词：方言舌尖元音地域分布方言区分布舌尖化

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关于标记在朝鲜谚解书中的近代汉语舌尖元音

民族语文 1997年第3期 51-60页

作者：李得春延边大学朝文系

本文通过朝鲜李王朝时期《洪武正韵译训》等汉朝对译韵书和《翻译朴通事》等谚文翻译书中的朝鲜文标音资料的对比和分析，研讨属于现代汉语舌尖元音的汉字及同类止摄开口三等日母字在当时的实际音值，考察近代汉语舌尖元音化的部分过程。

关键词：舌尖元音近代汉语朴通事《中原音韵》入声字俗音舌上音《洪武正韵》老乞大正音

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山西方言中的非常态舌尖元音韵母

语言科学 2009年第4期8卷 365-372页

作者：韩沛玲对外经济贸易大学中文学院北京100029

文章主要讨论非常态舌尖元音韵母在山西方言中的分布、类型、音变机制和音变性质。山西方言非止蟹开三知系字读■/ι韵的现象从来源看有A、B两类,且内部音变机制同中有异。A类音变是由音节内部声韵协调性的要求引发,属纯语音学层面的音... 详细信息

文章主要讨论非常态舌尖元音韵母在山西方言中的分布、类型、音变机制和音变性质。山西方言非止蟹开三知系字读■/ι韵的现象从来源看有A、B两类,且内部音变机制同中有异。A类音变是由音节内部声韵协调性的要求引发,属纯语音学层面的音变。B类音变是由音系结构系统性的要求引发的,属音系学层面的音变。

关键词：山西方言舌尖元音音变机制语音学音系学

合肥话舌尖元音的摩擦性质及感知增强理论解读

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语言研究 2019年第1期39卷 23-33页

作者：孔慧芳吴生毅李明兴安徽建筑大学外国语学院合肥230022 复旦大学中文系上海200433 香港浸会大学英国语言文学系香港999077

舌尖元音的强摩擦现象是汉语方言中一个引人注目的问题。目前学界对于舌尖元音的声学性质和音系地位进行了广泛而有益的探索,取得了一定的成就。相对而言,有关舌尖元音的摩擦程度、出现的环境、以及音系归属等问题都还可以进行更深入的... 详细信息

舌尖元音的强摩擦现象是汉语方言中一个引人注目的问题。目前学界对于舌尖元音的声学性质和音系地位进行了广泛而有益的探索,取得了一定的成就。相对而言,有关舌尖元音的摩擦程度、出现的环境、以及音系归属等问题都还可以进行更深入的研究。因此,本文以舌尖化程度较高的合肥方言为例,探索舌尖元音的性质和音系地位。声学研究表明:合肥方言的几个舌尖元音的共振峰轨迹相对稳定,说明它们均为单元音。同时他们又带有明显的摩擦性特征,摩擦性成分约占元音时长的20%左右,与共振峰结构共现。这些元音部分的摩擦性特征,不是辅音声母的延续,也没有贯穿元音的始终,属于元音的次要发声特征。基于本研究,我们认为这合肥话的这三个舌尖元音属于Ladegoged&Maddieson所提的摩擦元音。本研究尝试用感知增强理论来解释合肥话舌尖元音的摩擦性特征,主张舌尖元音的出现不是偶然现象,而是语言系统中音系对立感知清晰度的内在要求。因此,摩擦性特征应该是高元音的重要特征之一。

关键词：舌尖元音摩擦性质感知增强

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汉语舌尖元音的声学模式分析

中国语文 2017年第4期 468-477页

作者：吴波南京师范大学文学院

本文以江淮官话为例,针对汉语丰富的元音舌尖化现象,对其载体的三个舌尖元音进行声学模式分析,提出了基于声学参数统计模型的语音模式研究的思路和方法。本文采用概率分布的一般方法进行声学参数的描写,用建模方法对参数分类作用进行检... 详细信息

本文以江淮官话为例,针对汉语丰富的元音舌尖化现象,对其载体的三个舌尖元音进行声学模式分析,提出了基于声学参数统计模型的语音模式研究的思路和方法。本文采用概率分布的一般方法进行声学参数的描写,用建模方法对参数分类作用进行检验,用支持向量机模型进行分类结果的自动检验。实验结果显示,四维共振峰参数(F_1~F_4)对区别舌尖元音与舌面元音有强显著性作用;频谱的四维阶矩对舌尖元音的内部分类的作用最为显著。从检验率看,元音[■]最为稳定,而元音[■]变异性突出,稳定性差。

关键词：舌尖元音声学参数分类模型检验

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汉语方言舌尖元音[]的类型

语言研究集刊 2013年第1期 113-122,328页

作者：吴波南京师范大学文学院

舌尖化是汉语方言典型的音变形式之一,但对这一现象的载体———舌尖元音的性质目前认识还不够充分。本文以舌尖元音[]为代表,从实验角度分析了汉语方言中的舌尖元音类型,发现舌尖元音与舌面元音[i]一样,存在四种变体形式:无擦、弱擦... 详细信息

舌尖化是汉语方言典型的音变形式之一,但对这一现象的载体———舌尖元音的性质目前认识还不够充分。本文以舌尖元音[]为代表,从实验角度分析了汉语方言中的舌尖元音类型,发现舌尖元音与舌面元音[i]一样,存在四种变体形式:无擦、弱擦、较强擦、强擦。这四种变体形式可以有效地解释舌尖化音变在汉语方言中的不平衡现象。

关键词：舌尖化舌尖元音音位变体擦化

印度留学生习得撮口呼和舌尖元音韵母的偏误研究

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印度留学生习得撮口呼和舌尖元音韵母的偏误研究

作者：符素梅南昌大学

学位级别：硕士

随着中国经济的迅猛发展,综合国力和文化软实力的显著提高,来中国学习汉语的留学生日益增多。最近几年,中国和印度的关系比较微妙。巩固发展两国关系,促进民间交流非常重要。现如今,越来越多的印度留学生来到中国学习汉语或者学习医学... 详细信息

随着中国经济的迅猛发展,综合国力和文化软实力的显著提高,来中国学习汉语的留学生日益增多。最近几年,中国和印度的关系比较微妙。巩固发展两国关系,促进民间交流非常重要。现如今,越来越多的印度留学生来到中国学习汉语或者学习医学或其他专业。对于来华学习汉语的印度留学生,汉语语音教与学的方法有待提高。初学汉语的印度留学生在汉语学习中会遇到各种各样问题。在语音学习方面,发音部位和发音方法容易受其母语和第二语言的影响,以致在语音学习过程中,撮口呼和舌尖元音韵母习得偏误问题较为明显。找到适合教师教学和学生学习方法的问题有待解决。本文通过收集和阅读不同文献,在总结前贤研究的基础上,结合教学实践和教材分析,并采用对话交流,问卷调查,使用语音分析软件Praat分析录音文本,偏误分析法和对比分析法研究分析印度留学生习得撮口呼和舌尖元音韵母偏误类型和原因,提出相对应的教学策略。

关键词：印度留学生撮口呼舌尖元音韵母偏误研究教学对策