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以“仿·画”为翼,让学生在写作天地间自由飞翔——小学一年级写话训练初探

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广东教育(综合版) 2014年第1期 74-75页

作者：赖玉英罗似嫔东莞市桥头镇中心小学

《语文课程标准》对小学低年段写话教学提出了明确的要求:(应培养学生)对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。这段话... 详细信息

《语文课程标准》对小学低年段写话教学提出了明确的要求:(应培养学生)对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。这段话为小学低年级的写话教学指明了方向:低年级写话训练应从学生的兴趣出发,遵循"从说到写,由易到难,循序渐进"的原则展开,才能让学生敢写、乐写,从而会写。围绕上述目标,笔者对小学一年级写话教学进行了初步的探索与实践。

关键词：写话教学小学一年级自由飞翔

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打破禁锢,让学生们在探索的天空中自由飞翔

中学数学 2017年第23期 29-30页

作者：曹兵江苏省海门市第一中学

经过广泛的沟通与调查,作者发现,在很多高中学生看来,之所以要学习数学,很大一部分原因是由于升学的压力和学校的要求,且学习数学就是反复地背公式、做练习,很少有学生能够从数学学习的过程当中真正感受到兴趣与乐趣.为什么会出现这种现... 详细信息

经过广泛的沟通与调查,作者发现,在很多高中学生看来,之所以要学习数学,很大一部分原因是由于升学的压力和学校的要求,且学习数学就是反复地背公式、做练习,很少有学生能够从数学学习的过程当中真正感受到兴趣与乐趣.为什么会出现这种现象?很重要的一个原因就是教学过程中的方式设计过于死板,无法调动起学生们的探索积极性.一、积极尝试,自由开展预习对于一次完整的知识学习来讲,预习是学生接触新知的第一步.这自然也就成为了灵活教学方式时的第一

关键词：高中数学教学自由飞翔

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小学习作:阳光下的自由飞翔

黔南民族师范学院学报 2008年第5期28卷 84-87页

作者：夏元佐遵义师范学院中文系贵州遵义563002

习作之"习"是一种如同"鸟类练习飞翔"那样的生存能力的训练;"习作"之"作"意在要人成为一个"站立起来"的人。习作中蕴含着川流不息的生命意识:小学习作应是从"阳光下百鸟练习飞翔"到"人成为站立起来之人"的训练,指向生命的自由,感受生命... 详细信息

习作之"习"是一种如同"鸟类练习飞翔"那样的生存能力的训练;"习作"之"作"意在要人成为一个"站立起来"的人。习作中蕴含着川流不息的生命意识:小学习作应是从"阳光下百鸟练习飞翔"到"人成为站立起来之人"的训练,指向生命的自由,感受生命的成长,放射生命的光彩;张扬生命个性的言语训练是小学习作应有的理念。在天文与人文的感应中唤醒生命意识,唤醒习作灵感。在"大书"和"小书"的交流中寻找源头活水,寻找诗性智慧。小学习作在记实与想象的互动中,在人文精神的阳光下,在人类关怀的视野里自由飞翔。

关键词：小学习作语义原型人文精神生命意识自由飞翔

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"折翼天使"也可以自由飞翔

少年大世界（小学低年级） 2021年第1期 52-53页

作者：暖暖不详

第一眼看到图片中的这个女孩,你一定觉得她是既美丽又自信吧。但你也一定看到了一些特别的地方,没错.这个女孩的双腿和我们的不—样。

关键词：自由飞翔第一眼女孩

展开心灵的翅膀让思维自由飞翔——浅谈小学数学教学的有效性

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吉林教育 2014年第1期 74-75页

作者：谢云龙福建省泉州市惠安县紫山中心小学

小学数学是一门工具学科,也是最有活力最深奥的一门基础学科。教学有效性,是数学课堂教学的生命线。和谐、高效的小学数学课堂教学是每一个教师梦寐以求的期待。数学教师采取恰当的教学方式,激发小学生学习积极性,让小学生主动参与学习... 详细信息

小学数学是一门工具学科,也是最有活力最深奥的一门基础学科。教学有效性,是数学课堂教学的生命线。和谐、高效的小学数学课堂教学是每一个教师梦寐以求的期待。数学教师采取恰当的教学方式,激发小学生学习积极性,让小学生主动参与学习过程,通过课堂教学活动,使小学生在学业上有收获,有提高,有进步。创设和谐的情境,把枯燥的数学学习,变成生动活泼的展示,陶冶学生的品德,活跃课堂教学气氛。引导学生发现问题、提出问题、解决问题,不断自己探索得出恰当的数学

关键词：小学数学教学小学生自由飞翔有效性

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太平鸟,无边无畏,自由飞翔

中国服饰 2023年第1期 V0004-V0005页

作者：陈一琦不详

“把消费者放在圆圈中心”,这是宁波太平鸟时尚服饰股份有限公司自1996年成立以来始终不变的信念。关注潮流,走进潮流,再造潮流,太平鸟与中国年轻人一道,将潮流文化进行到底。

关键词：时尚服饰太平鸟自由飞翔潮流文化消费者年轻人

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让学生的思绪在作文中自由飞翔

语文天地 2009年第17期 24-25页

作者：吉顺斌江苏省海安县曲塘镇双楼初级中学

《语文课程标准》明确指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感";"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达

关键词：自由飞翔

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轮滑——自由飞翔的灵魂

大众数码 2008年第5期 120-121页

那是一群自由的灵魂,飘荡在春天和煦的风中,仿佛跳着精灵的舞步,也许那种迎风的感觉,就像飞翔一样。他们灵活的双脚,在不时地变换着各种花样,身轻如燕。在这里,"骚"成为了一个褒义词,那是一种真正的风情。那一个个优雅的动作左右飘摇,... 详细信息

那是一群自由的灵魂,飘荡在春天和煦的风中,仿佛跳着精灵的舞步,也许那种迎风的感觉,就像飞翔一样。他们灵活的双脚,在不时地变换着各种花样,身轻如燕。在这里,"骚"成为了一个褒义词,那是一种真正的风情。那一个个优雅的动作左右飘摇,熟练而又华丽的转身,让人目眩。也许在这个世界上,只有真正空灵和轻盈的灵魂,才能够做出最优雅最完美的动作来。因为,轮滑是一种飞翔,只有真正没有杂质,没有重量的灵魂,才可以自由翻飞,游走在这天地之间……

关键词：自由飞翔天地之间这个世界数位板专业知识新闻系魅族媒体创意小乙北方区

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让学生在习作的蓝天中自由飞翔

考试周刊 2012年第29期 57-58页

作者：肖伟娜南安市美林中心龙源小学

小学阶段作文能力的训练既是语文学科中综合能力的体现,又是学生思想流露、情感表达的重要途径。《语文课程标准》指出:写作教学要贴近学生实际,为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,让学生易于动笔,乐于表达... 详细信息

小学阶段作文能力的训练既是语文学科中综合能力的体现,又是学生思想流露、情感表达的重要途径。《语文课程标准》指出:写作教学要贴近学生实际,为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,让学生易于动笔,乐于表达。随着教学的全面改革,传统的作文教学模式已经适应不了新的教学要求,如何指导学生乐于表达、自由表

关键词：自由飞翔作文教学《语文课程标准》