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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 自由入学
  • 1 篇 初中
  • 1 篇 基础学习阶段
  • 1 篇 高等教育
  • 1 篇 教育方式
  • 1 篇 西部地区
  • 1 篇 单一模式
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 职业教育
  • 1 篇 初中教育质量
  • 1 篇 英国开放大学
  • 1 篇 加拿大
  • 1 篇 西部高校
  • 1 篇 70年代
  • 1 篇 完全中学
  • 1 篇 非传统
  • 1 篇 大学生
  • 1 篇 德国高校
  • 1 篇 公正
  • 1 篇 大学毕业生

机构

  • 2 篇 河南教育学院
  • 1 篇 江西抚州师专教育...

作者

  • 2 篇 徐玉斌
  • 1 篇 黄日强

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=自由入学"
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自由入学:我国初中入学方式的必然选择
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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2002年 第5期29卷 116-117页
作者： 徐玉斌 河南教育学院教育系 河南郑州450003
按成绩入学和就近入学两种入学方式均有其弊端:按成绩入学导致初中教育质量的两极分化,就近入学会引起重点初中的消失、质量下滑和生源流失。我国初中入学方式的未来选择既不是按成绩入学,也不是就近入学,而是自由入学。自由入学是一种... 详细信息
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德国西部高校人满为患
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比较教育研究 1997年 第4期 56-57页
作者： 黄日强 江西抚州师专教育学教研室
德国西部高校人满为患黄日强德国西部高校的超负荷由来已久。据德国教育与科学部的统计，１９８９年德国西部高校秋季入学的新生达２５２５８９名，占适龄青年（１９至２１岁）的２１．５％；在校生人数为１５０９０３６名，比１９８８... 详细信息
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我国初中入学方式分析
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河南教育学院学报（哲学社会科学版） 2003年 第3期22卷 56-59页
作者： 徐玉斌 河南教育学院教育系 河南郑州450014
初中按成绩入学和就近入学两种方式并存 ,造成初中入学机会不公平和整体教育质量下降。自由入学是一种公正的初中入学方式 ,可以从根本上提高初中整体教育质量和办学积极性。
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加拿大阿萨巴斯卡大学
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现代远程教育研究 2006年 第2期18卷 69-70页
加拿大阿萨巴斯卡大学 http：//***/加拿大著名的单一模式的开放大学，又称为加拿大开放大学，该校是70年代仿英国开放大学建立起来的。它采取非传统的教育方式，允许学生自由入学与休学，从而克服了接受高等教育的障碍。
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