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自然科学博物馆STEM教育资源与活动开发思路

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自然科学博物馆STEM教育资源与活动开发思路

新时代科普使命与担当——科普中国智库论坛暨第二十八届全...

作者：赵妍侯迎北京自然博物馆科普教育部

STEM教育对培养综合人才,提升国家科技竞争力具有重要作用。在世界范围的教育改革浪潮当中,越来越强调以学生为主导的探究实践,将科学家以科研为目的的科学探究实践过程转化为学生以学习为目的的科学探究实践过程,而自然科学博物馆以其... 详细信息

STEM教育对培养综合人才,提升国家科技竞争力具有重要作用。在世界范围的教育改革浪潮当中,越来越强调以学生为主导的探究实践,将科学家以科研为目的的科学探究实践过程转化为学生以学习为目的的科学探究实践过程,而自然科学博物馆以其所具备的标本、展览、实验设施及科学家等优势资源,承担起STEM教育的重要任务。本文对基于博物馆资源开展STEM教育的思路进行了梳理,包括充分利用标本、开发互动体验教具、在展览中寻找主题、开放实验设施、开展野外科考以及引入科学家的研究课题等,以期为自然科学博物馆开发具有自身特色的STEM教育活动提供参考依据。

关键词：自然科学博物馆 STEM教育资源教育活动

来源： cnki会议评论

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自然科学博物馆缘何惹人爱 008

自然科学博物馆缘何惹人爱

自然科学博物馆标本藏品智慧化管理实践与思考——以国家海洋博物馆为例

光明日报

作者：詹媛

清明假期，自然科学类博物馆成了很多人的“新宠”。最新数据显示，假期这几天，中国科技馆日均客流量突破2万人次，3天共服务观众7万余人次;重庆自然博物馆日均客流量达1.1万人次，约是平日里的5倍…… 自然科学类博物馆缘何惹人爱？... 详细信息

清明假期，自然科学类博物馆成了很多人的“新宠”。最新数据显示，假期这几天，中国科技馆日均客流量突破2万人次，3天共服务观众7万余人次;重庆自然博物馆日均客流量达1.1万人次，约是平日里的5倍…… 自然科学类博物馆缘何惹人爱？怎样才能让它们更好地发挥教育功能，彰显

关键词：自然科学类博物馆终身学习中国科技馆自然科学博物馆

来源： cnki报纸评论

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自然科学博物馆研究 2023年第6期 17-24页

作者：李世杰黄克力奚宇曹然天津恒达文博科技股份有限公司国家海洋博物馆

自然科学博物馆作为重要的公共文化机构,承载着传播自然历史和科学知识的职责。标本藏品是自然科学博物馆的根基,随着标本藏品的不断积累,传统标本藏品管理方式面临困境。在博物馆智慧化建设背景下,智慧化理念与新技术为标本藏品管理带... 详细信息

自然科学博物馆作为重要的公共文化机构,承载着传播自然历史和科学知识的职责。标本藏品是自然科学博物馆的根基,随着标本藏品的不断积累,传统标本藏品管理方式面临困境。在博物馆智慧化建设背景下,智慧化理念与新技术为标本藏品管理带来了新机遇。本文以天津国家海洋博物馆为例,在分析标本藏品管理工作面临主要难点的基础上,回顾智慧化藏品管理系统建设工作实践,以期为自然科学博物馆标本藏品管理提供参考和借鉴,并思考未来藏品数据的应用方向。

关键词：自然科学博物馆标本藏品管理藏品数据

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自然科学博物馆免费开放的对策探讨

科技通报 2017年第2期33卷 260-263页

作者：龚剑浙江省科技馆杭州310014

通过我国博物馆免费开放的回顾与现状,以及科技馆免费开放的实施与进展,剖析科技博物馆免费开放的积极作用与存在问题,阐述科技博物馆免费开放是一种发展趋势;通过例举发达国家科技博物馆免费开放的实践,并以此为借鉴,对我国科技博物馆... 详细信息

通过我国博物馆免费开放的回顾与现状,以及科技馆免费开放的实施与进展,剖析科技博物馆免费开放的积极作用与存在问题,阐述科技博物馆免费开放是一种发展趋势;通过例举发达国家科技博物馆免费开放的实践,并以此为借鉴,对我国科技博物馆的免费开放进行思考,提出发挥政府调控职能、加强科技博物馆自身建设、坚持改革创新的对策,以维持科技博物馆的可持续发展。

关键词：自然科学博物馆免费开放国内外现状借鉴与对策

自然科学博物馆的地球科学展览策划与设计实践——以湖南省地质博物馆地球奥秘厅为例

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自然科学博物馆研究 2020年第4期 69-74,97页

作者：俞天石赵卿湖南省地质博物馆展陈部 410004 金大陆展览装饰有限公司 050035

地球科学以地球为研究对象,是自然科学的一个重要组成部分,也是自然科学博物馆必不可少的展览内容之一。由于其涉及的范围较广,分支较多,在博物馆展览陈列的设计与布展中也面临着许多挑战。特别是目前我国博物馆事业进入了新的发展阶段... 详细信息

地球科学以地球为研究对象,是自然科学的一个重要组成部分,也是自然科学博物馆必不可少的展览内容之一。由于其涉及的范围较广,分支较多,在博物馆展览陈列的设计与布展中也面临着许多挑战。特别是目前我国博物馆事业进入了新的发展阶段,对地球科学的展览陈列也提出了新的要求。本文以2019年完成提质升级的湖南省地质博物馆地球奥秘厅为例,通过贴合时代发展的展览主题策划,将二元叙事结构运用于地球科学展览,在展览设计中探索性地采用了媒体化的途径与方法,为地球科学展览的策划和设计实践提供一种新的方式。

关键词：自然科学博物馆地球科学展览策划展品设计

自然科学博物馆Twitter传播力研究及启示

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自然科学博物馆研究 2021年第3期 50-57,94页

作者：王铮中国地质博物馆北京市100034

本文以传播学理论为基础,根据Twitter的社交媒体性质和自然科学类博物馆特性选择维度和指标,构建自然科学博物馆Twitter传播力评价指标体系,采用熵值法确定指标权重,并选取国外14家自然科学博物馆的Twitter账号进行实证研究,计算各博物... 详细信息

本文以传播学理论为基础,根据Twitter的社交媒体性质和自然科学类博物馆特性选择维度和指标,构建自然科学博物馆Twitter传播力评价指标体系,采用熵值法确定指标权重,并选取国外14家自然科学博物馆的Twitter账号进行实证研究,计算各博物馆Twitter传播力。根据结果,总结提炼经验,对国内自然科学博物馆提升社交媒体传播力提出相应的策略。

关键词：自然科学博物馆 Twitter 传播力熵值法

基于科学可视化的自然科学博物馆展示设计策略研究

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中国博物馆 2022年第1期 113-118页

作者：陈焱松王之纲清华大学北京100084

从自然科学博物馆的传播使命特性出发,提出从“信息可视化”向“科学可视化”的设计观念转向。自然科学博物馆的展示设计需要将科学可视化的技术路径、展陈设计的艺术策略与设计传播的效度研究相结合,既关注空间展示的视觉效果与感官体... 详细信息

从自然科学博物馆的传播使命特性出发,提出从“信息可视化”向“科学可视化”的设计观念转向。自然科学博物馆的展示设计需要将科学可视化的技术路径、展陈设计的艺术策略与设计传播的效度研究相结合,既关注空间展示的视觉效果与感官体验,又注重表现科普主题内容及教育意义,建立科学知识、科学方法、科学思维的现代科普展示设计理念。

关键词：博物馆自然科学博物馆科学可视化展示设计

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自然科学博物馆的“展教合一”

自然科学博物馆研究 2017年第2期 33-39页

作者：顾洁燕徐蕾上海自然博物馆(上海科技馆分馆)展教服务处上海自然博物馆(上海科技馆分馆)展教服务处教育研发部

展览作为博物馆的核心特色产品,对博物馆教育功能的发挥起着非常重要的作用。本文分析了我国自然科学博物馆常设展览的特点及其教育效果的现状,从教育项目规划和教学设计两个方面指出了当前我国自然科学博物馆教育体系中存在的不足,并... 详细信息

展览作为博物馆的核心特色产品,对博物馆教育功能的发挥起着非常重要的作用。本文分析了我国自然科学博物馆常设展览的特点及其教育效果的现状,从教育项目规划和教学设计两个方面指出了当前我国自然科学博物馆教育体系中存在的不足,并提出了通过教育活动来提升常设展览教育效果的"展教合一"的建议对策,包括注重"分众化、衍生化、一体化、观众研究"的教育规划思路,根据"不同人群和活动形式"设计教育活动,以及"围绕核心概念、运用探究方法、选用本地化和内生性内容"的教学设计原则。

关键词：自然科学博物馆常设展览教育效果教育活动展教合一

提升自然科学博物馆抖音号传播力的路径探析——基于11个自然科学博物馆抖音号的实证研究

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传媒观察 2021年第5期449卷 54-59页

作者：王铮中国地质博物馆北京100034

本文选取11个自然科学博物馆官方抖音号的117条短视频为研究样本,从短视频类型、来源、时长、插入话题、字幕、解说、人员出镜7个方面特征对短视频内容进行分析,研究不同特征因素对短视频传播力的影响,进而总结出自然科学博物馆创作高... 详细信息

本文选取11个自然科学博物馆官方抖音号的117条短视频为研究样本,从短视频类型、来源、时长、插入话题、字幕、解说、人员出镜7个方面特征对短视频内容进行分析,研究不同特征因素对短视频传播力的影响,进而总结出自然科学博物馆创作高传播力抖音短视频的方法要素,为我国自然科学博物馆优化短视频社交媒体传播提供参考借鉴。

关键词：自然科学博物馆抖音传播力实证研究