检索结果-南通市图书馆

广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会

作者：周鹏鹦吉安县湖滨小学

在进行自然拼读时,需要掌握一些常见的英文字母搭配。小学生词汇量偏低,实施自然拼读教学要以学生的词汇为出发点,创造更多的适宜学生的语言环境,运用多种手段展现自然拼读的规律和魅力,拉近学生和英语词汇之间的关系,帮助学生养成正确... 详细信息

在进行自然拼读时,需要掌握一些常见的英文字母搭配。小学生词汇量偏低,实施自然拼读教学要以学生的词汇为出发点,创造更多的适宜学生的语言环境,运用多种手段展现自然拼读的规律和魅力,拉近学生和英语词汇之间的关系,帮助学生养成正确的拼读方法。与常规的单词教学相比,自然拼读法突破了比较枯燥的发音方法,更能体现出学生们的认知特点和学习兴趣。本文通过对自然拼音的内涵及应用价值的剖析,并根据小学英语的实际情况,对其在小学英语中的应用作了一些初步的探索,希望能对提高小学英语中的应用有所帮助。

关键词：小学英语自然拼读教学

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论自然拼读法在小学英语教学中的应用

论自然拼读法在小学英语教学中的应用

语言迁移视角下小学英语自然拼读中“拼音干扰”现象及教学对策

2022教育教学与管理重庆论坛

作者：张银萍甘肃省永靖县四局小学

在当今时代,英语成为学生的必备科目和基本技能,学生在学习英语的过程中最艰巨也是最基础的任务就是识记单词。在新课改的教育背景下,小学英语教学也需要不断的革新和进步。教师在教学中要通过自然拼读法引导学生掌握字母和字母组合的... 详细信息

在当今时代,英语成为学生的必备科目和基本技能,学生在学习英语的过程中最艰巨也是最基础的任务就是识记单词。在新课改的教育背景下,小学英语教学也需要不断的革新和进步。教师在教学中要通过自然拼读法引导学生掌握字母和字母组合的发音以及拼写规则,将英语单词的发音、变形和中英释义统一起来,提高学生学习英语的效率。本文探究了自然拼读法在小学英语教学中的应用策略。

关键词：自然拼读小学英语应用策略

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基础教育研究 2022年第22期 30-33页

作者：卢文君江苏吴江实验小学城中校区苏州215200

近年来,小学英语教学逐渐弱化音标教学,这一变化虽然降低了学生学习英语的难度,但是也造成了学生难以拼读单词,进而缺乏英语学习兴趣。对此,自然拼读法在小学英语课堂教学中越来越受欢迎,它能使学生通过英文字母及其组合了解其在单词中... 详细信息

近年来,小学英语教学逐渐弱化音标教学,这一变化虽然降低了学生学习英语的难度,但是也造成了学生难以拼读单词,进而缺乏英语学习兴趣。对此,自然拼读法在小学英语课堂教学中越来越受欢迎,它能使学生通过英文字母及其组合了解其在单词中特有的发音规律,提高自身拼读单词、认读单词的能力。英语教师要通过消解拼音音素干扰,建构系统教学体系来缓解“拼音干扰”现象,充分发挥自然拼读的最大效能。

关键词：自然拼读 “拼音干扰” 语言迁移小学英语

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巧用自然拼读活化小学英语语音教学

校园英语 2022年第8期 136-138页

作者：王珂新沂市芳草地小学

小学英语课堂重在学生参与，新课标对小学英语核心素养有明确标准，提倡学生的学习体验，重视教学的灵活性和开放性。小学英语想要提高语音教学质量，应激发学生积极性，提高学生的英语知识水平。巧用自然拼读进行教学活化是当前教育工... 详细信息

小学英语课堂重在学生参与，新课标对小学英语核心素养有明确标准，提倡学生的学习体验，重视教学的灵活性和开放性。小学英语想要提高语音教学质量，应激发学生积极性，提高学生的英语知识水平。巧用自然拼读进行教学活化是当前教育工作者优化教学资源，丰富课堂内容，点燃学生学习热情的契机。

关键词：自然拼读小学英语语音教学

来源：博看期刊

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基于自然拼读法的小学英语教学策略

小学生(中旬刊) 2023年第1期 37-39页

作者：唐满菊甘肃省临潭县总寨乡中心小学

词汇是英语学习的基础，对学生英语学习信心的树立、英语综合素养的形成都起着至关重要的作用。在新课程改革不断深入的今天，小学英语教师应改变传统单一、乏味的词汇教学方式，逐步使用自然拼读法进行词汇教学，进而帮助学生了解英语... 详细信息

词汇是英语学习的基础，对学生英语学习信心的树立、英语综合素养的形成都起着至关重要的作用。在新课程改革不断深入的今天，小学英语教师应改变传统单一、乏味的词汇教学方式，逐步使用自然拼读法进行词汇教学，进而帮助学生了解英语字母及字母组合的读音，并在此基础上实现英语学习质的飞跃，真正让学生意识到自然拼读法对于掌握英语单词的重要性，意识到自然拼读法对于理解文章大意的重要性。本文结合小学英语词汇教学，论述了自然拼读法的含义和其在小学英语教学中的重要意义，以及自然拼读法的有效运用策略。

关键词：自然拼读小学英语

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趣味教学下开展单词自然拼读教学

文理导航(下旬) 2022年第12期 31-33页

作者：邵金花江苏省启东市新安小学

自然拼读法在小学英语课程中是一项简单易学的学习策略，其主要是引导学生对词汇发音进行有效的掌握，并通过发音对词汇进行拼写。在趣味教学下开展单词自然拼读，可以快速吸引学生的学习目光，增加学生的英语词汇量，让学生在愉悦的氛... 详细信息

自然拼读法在小学英语课程中是一项简单易学的学习策略，其主要是引导学生对词汇发音进行有效的掌握，并通过发音对词汇进行拼写。在趣味教学下开展单词自然拼读，可以快速吸引学生的学习目光，增加学生的英语词汇量，让学生在愉悦的氛围中提高英语核心素养。

关键词：趣味教学小学英语自然拼读

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走近大学新生,走进自然拼读

校园英语 2023年第3期 181-183页

作者：郑皓桂林旅游学院

笔者以近两年承担英语专业大学新生核心课程教学为契机,了解他们英语学习中的薄弱点,并结合自然拼读法的教学规律和优势,提出教师要拓展大学新生举一反三的思维模式,结合各具特色的课程以及形式多样的教学方式帮助他们认识、掌握、运用... 详细信息

笔者以近两年承担英语专业大学新生核心课程教学为契机,了解他们英语学习中的薄弱点,并结合自然拼读法的教学规律和优势,提出教师要拓展大学新生举一反三的思维模式,结合各具特色的课程以及形式多样的教学方式帮助他们认识、掌握、运用自然拼读法,提高英语学习效果,为大学的专业学习打好基础。

关键词：大学新生英语专业自然拼读

基于语篇的小学英语自然拼读教学实践——以PEP《英语》中的Let’s spell为例

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教学月刊（小学版）（综合） 2023年第4期 4-8页

作者：夏恩力浙江省杭州福山外国语小学

自然拼读法在小学英语教学中占有一席之地。开展自然拼读教学应以语篇教学理论为指导,通过定位教学目标,整合教学内容,优化教学方式,提升学生的自然拼读能力。具体而言,教师应带领学生实现“从掌握语言形式到形成语篇能力,从关注发音规... 详细信息

自然拼读法在小学英语教学中占有一席之地。开展自然拼读教学应以语篇教学理论为指导,通过定位教学目标,整合教学内容,优化教学方式,提升学生的自然拼读能力。具体而言,教师应带领学生实现“从掌握语言形式到形成语篇能力,从关注发音规律到兼顾语篇意义,从训练单项技能到整体学习语篇”的跨越,让学生在情境中实现高效学习。

关键词：小学英语自然拼读语篇情境

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小学英语自然拼读创新教学探索

读写算 2022年第35期 31-33页

作者：雷丽萍甘肃省庆阳市西峰区向阳小学

小学英语自然拼读教学时，传统教学方法表现出“灌输式”特点，给学生带来的体验、感悟并不好，整体教学质量不高。因此，创新教学时，教师应进一步考虑到学生的综合感受，持续提高教学的质量，让小学生充满兴趣。同时，还要加强师生之... 详细信息

小学英语自然拼读教学时，传统教学方法表现出“灌输式”特点，给学生带来的体验、感悟并不好，整体教学质量不高。因此，创新教学时，教师应进一步考虑到学生的综合感受，持续提高教学的质量，让小学生充满兴趣。同时，还要加强师生之间沟通、交流，把握好课堂教学的进度，不能出现过快的问题，要确保学生对英语拼读充分地掌握，让学生在学习的过程中得到更好的表现。

关键词：小学英语自然拼读创新教学