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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 自我-他人模型
  • 1 篇 青少年
  • 1 篇 依恋
  • 1 篇 内外化问题
  • 1 篇 内隐联想测验
  • 1 篇 共情
  • 1 篇 合作
  • 1 篇 风险性发展模型

机构

  • 1 篇 中国科学院大学
  • 1 篇 中国科学院心理重...
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 山东省临邑县兴隆...
  • 1 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 四川省泸县第二中...

作者

  • 1 篇 陆风勇
  • 1 篇 朱丽莎
  • 1 篇 祝卓宏
  • 1 篇 唐怡欣
  • 1 篇 何婷
  • 1 篇 陈慧
  • 1 篇 蔺秀云
  • 1 篇 唐远琼

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=自我-他人模型"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
共情与青少年内外化问题的关系及影响机制
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心理发展与教育 2021年 第3期37卷 439-446页
作者: 陈慧 何婷 唐远琼 唐怡欣 陆风勇 蔺秀云 北京师范大学发展心理研究院 北京100875 四川省泸县第二中学 泸州646106 山东省临邑县兴隆镇中学 德州251505
内外化问题是青少年最常见的心理行为问题,共情与青少年内外化问题具有重要联系,但以往研究青少年内外化问题的时候不注重共情不同成分的区分;即使区分了共情的不同成分,认知共情和情绪共情作为共情的不同成分和内外化问题的关系仍旧存... 详细信息
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大学生依恋类型与合作心理的关系
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中国心理卫生杂志 2016年 第2期30卷 148-151页
作者: 朱丽莎 祝卓宏 中国科学院心理重点实验室 北京100101 中国科学院心理研究所 北京100101 中国科学院大学 北京100039
目的:探究大学生依恋类型与合作心理之间的关系。方法:选取福建某大学非心理学专业学生120名,采用成人依恋量表(ECR)测量依恋自我模型与依恋他人模型,并以此将被试归为安全型、焦虑型、回避型和抗拒型;采用合作与竞争人格倾向量表(CCPS... 详细信息
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