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朱熹自我教育方法探析

教育艺术 2007年第12期 46-47页

作者：常建勇首都师范大学外国语学院

朱熹是我国南宋时期一代儒学教育大师。朱子理论作为封建社会后期官方教化的主要内容，在教育领域处于独尊地位。朱子的自我教育思想，是其教育体系的重要组成部分，自我教育是一种自觉进行的教育活动，由道德认知到情感认同、意志锻炼... 详细信息

朱熹是我国南宋时期一代儒学教育大师。朱子理论作为封建社会后期官方教化的主要内容，在教育领域处于独尊地位。朱子的自我教育思想，是其教育体系的重要组成部分，自我教育是一种自觉进行的教育活动，由道德认知到情感认同、意志锻炼直至行为践履，每一个环节的完成，都离不开对自我教育方法的具体选择和准确把握。朱熹在长期的教育实践中积累了许多宝贵经验，形成了自律、，自省、存养、居敬等一套行之有效的自我教育和修养的方法。

关键词：自我教育方法朱熹封建社会后期自我教育思想儒学教育南宋时期教育领域教育体系

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中学生自我教育方法浅析

学校党建与思想教育(下半月) 2005年第8期 45-46页

作者：王圣昀中国地质大学(武汉)外语系

中学生自我教育,主要是指中学生按照培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义新人的目标,主动采取实际行动来培养自己的道德品质,自觉地进行思想转化和行为控制的活动。它可以分为中学生个人的自我教育(狭义的自我教育)和中学... 详细信息

中学生自我教育,主要是指中学生按照培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的社会主义新人的目标,主动采取实际行动来培养自己的道德品质,自觉地进行思想转化和行为控制的活动。它可以分为中学生个人的自我教育(狭义的自我教育)和中学生集体的自我教育(广义的自我教育)。个人自我教育的主体既是教育者,又是教育对象。集体

关键词：中学生自我宣传自我教育方法教育者

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适应时代特点改进自我教育方法

安徽教育 1993年第4期 10-11页

根据当代青年的强烈的主体意识,竞争的参与意识和渴望表现的心理势态,设计一套适合当代中师生特点的自我教育方法是十分必要的。我们设计这类活动时,首先必须考虑活动的时代性、竞争性和参与性,其次要考虑活动的趣味性、多样性和可能性... 详细信息

根据当代青年的强烈的主体意识,竞争的参与意识和渴望表现的心理势态,设计一套适合当代中师生特点的自我教育方法是十分必要的。我们设计这类活动时,首先必须考虑活动的时代性、竞争性和参与性,其次要考虑活动的趣味性、多样性和可能性。这样的自我教育,必然会给学生创造众多的“自我实现”的机会,使学生发现“自我”并超越“自我”,最终找到人生的真谛。我们的具体做法有:

关键词：自我教育方法时代特点

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用自我教育方法学习海迪精神

天津教育 1983年第7期 11-12页

今年五月,党中央号召全国人民特别是青少年向优秀共青团员张海迪学习,中央领导同志并为此题了词,这使我们对学习张海迪的重大意义有了新的更高的认识,对我们进一步深入开展学习张海迪的活动是一个很大的鼓舞和推动。今年二月,中国青年... 详细信息

今年五月,党中央号召全国人民特别是青少年向优秀共青团员张海迪学习,中央领导同志并为此题了词,这使我们对学习张海迪的重大意义有了新的更高的认识,对我们进一步深入开展学习张海迪的活动是一个很大的鼓舞和推动。今年二月,中国青年报等报刊相继报导了张海迪的感人事迹后,我校领导班子通过反复学习,一致认识到,张海迪是新时期继承和发扬雷锋精神的典范,是勇攀知识高峰的活雷锋。她以崇高的思想境界和模范行动,出色地回答了广大青少年所

关键词：自我教育方法张海迪人生价值雷锋精神

新时期医学生提高内在思想素质的自我教育方法初探

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广东医学院学报 2002年第6期20卷 488-489页

作者：谢培豪苏汝好广东医学院附属医院广东湛江524023

随着新时期社会各方面的变革,当代青年(包括医学生)的思想特征发生了明显的变化.如何有效地提高新时期医学生的内在思想素质,以增强其理想信念一直是政研工作的一个重要课题.笔者结合自己工作体会,从新时期青年所面临的新挑战、思想新... 详细信息

随着新时期社会各方面的变革,当代青年(包括医学生)的思想特征发生了明显的变化.如何有效地提高新时期医学生的内在思想素质,以增强其理想信念一直是政研工作的一个重要课题.笔者结合自己工作体会,从新时期青年所面临的新挑战、思想新特征及思想发展变化的微观机制进行论述,提出通过对医学生自我教育的培养,可有力地提高新时期医学生的内在思想素质.

关键词：医学生思想素质自我教育方法 21世纪

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毛泽东自我教育方法新探

绍兴文理学院学报（哲学社会科学版） 2003年第4期23卷 9-12页

作者：王玉生绍兴文理学院教育系，浙江绍兴312000

毛泽东非常重视自我教育方法.他认为,批评和自我批评是自我教育的基本方法,学习是自我教育的重要方法,实践是自我教育的主要方法.

关键词：毛泽东自我教育方法批评和自我批评学习实践

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谈新课程下思想政治教育中自我教育的方法

河南职业技术师范学院学报（职业教育版） 2009年第6期 81-82页

作者：曹传圣江苏省常州市北郊中学江苏常州213000

新课程背景下，自我教育方法是一种适应高中思想政治教育的方法。自我教育方法的实质是让学生自己教育自己，具有明确的教育目的性、高度的能动性、深刻的内化性和实践性。在思想政治教育中增强自我教育的方法是：塑造典型模范，加强其... 详细信息

新课程背景下，自我教育方法是一种适应高中思想政治教育的方法。自我教育方法的实质是让学生自己教育自己，具有明确的教育目的性、高度的能动性、深刻的内化性和实践性。在思想政治教育中增强自我教育的方法是：塑造典型模范，加强其教育示范作用，激发个体自我教育主动性；创设良好的自我教育环境，促进班集体文化建设；积极投身于社会实践活动，在实践中不断进行自我教育；注重心理健康教育，塑造其优良的心理品质，为自我教育奠定良好的心理基础。

关键词：新课程思想政治教育自我教育方法

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谈新课程下思想政治教育中自我教育的方法

河南科技学院学报 2009年第6期 81-82页

作者：曹传圣江苏省常州市北郊中学

新课程背景下,自我教育方法是一种适应高中思想政治教育的方法。自我教育方法的实质是让学生自己教育自己,具有明确的教育目的性、高度的能动性、深刻的内化性和实践性。在思想政治教育中增强自我教育的方法是:塑造典型模范,加强其教育... 详细信息

新课程背景下,自我教育方法是一种适应高中思想政治教育的方法。自我教育方法的实质是让学生自己教育自己,具有明确的教育目的性、高度的能动性、深刻的内化性和实践性。在思想政治教育中增强自我教育的方法是:塑造典型模范,加强其教育示范作用,激发个体自我教育主动性;创设良好的自我教育环境,促进班集体文化建设;积极投身于社会实践活动,在实践中不断进行自我教育;注重心理健康教育,塑造其优良的心理品质,为自我教育奠定良好的心理基础。

关键词：新课程思想政治教育自我教育方法

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试论思想政治教育方法的哲学基础

浙江大学学报（社会科学版） 1992年第4期22卷 106-110,117页

作者：沙红

本文分三个层次论述了思想政治教育方法的哲学基础。首先,通过对方法范畴的界定,揭示出思想政治教育方法的深刻内涵,进而认为,马克思主义关于人的本质理论即人的本质是实践活动的客观性与主观性的辩证统一是思政教育一般方法的哲学基础... 详细信息

本文分三个层次论述了思想政治教育方法的哲学基础。首先,通过对方法范畴的界定,揭示出思想政治教育方法的深刻内涵,进而认为,马克思主义关于人的本质理论即人的本质是实践活动的客观性与主观性的辩证统一是思政教育一般方法的哲学基础;其次,在分析各种具体方法对教育主体的一般要求的基础上提出:马克思主义关于存在与思维辩证关系的原理构成了思政教育各具体方法的哲学基础;最后,通过对自我教育方法与马克思主义主体理论之间内在关系的分析,认为每一种特殊的思政教育方法都有其各自所依靠的哲学基础。

关键词：思想政治教育方法实践活动马克思主义哲学自我教育方法思政教育理论基础三个层次深刻内涵受教育者主体地位