检索结果-南通市图书馆

自我控制对中小学教师工作投入的影响:成长型思维的中介作用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园心理 2025年第1期23卷 62-66页

作者：王燕葛爱荣遵义师范学院教师教育学院贵州遵义563006

目的探讨自我控制对中小学教师工作投入的影响,并考察成长型思维在其中的作用机制。方法通过自我控制量表(SCS)、智力思维模式量表(MIS)和工作投入量表(UWES)对贵州省10所中小学的550名教师进行调查和评估。结果(1)教师的自我控制与成... 详细信息

目的探讨自我控制对中小学教师工作投入的影响,并考察成长型思维在其中的作用机制。方法通过自我控制量表(SCS)、智力思维模式量表(MIS)和工作投入量表(UWES)对贵州省10所中小学的550名教师进行调查和评估。结果(1)教师的自我控制与成长型思维呈正相关(r=0.44,P自我控制与工作投入呈正相关(r=0.37,P自我控制对中小学教师工作投入的影响中发挥中介作用,即自我控制通过成长型思维对中小学教师工作投入产生重要的间接积极影响。结论自我控制对中小学教师工作投入具有直接积极影响,同时,强调了自我控制通过成长型思维对中小学教师工作投入产生间接的积极影响。

关键词：中小学教师工作投入自我控制成长型思维

小学生拖延的代际传递:自尊和自我控制的链式中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华女子学院学报 2025年第1期37卷 95-102页

作者：邱香杨晶肖亚畦潘如玉中华女子学院(全国妇联干部培训学院)儿童发展与教育学院 100101 石家庄市第十二中学 050000

采用学生版一般拖延量表、自尊量表和自我控制量表对566名4—6年级小学生进行问卷调查,同时采用成人版一般拖延量表对小学生的父亲和母亲分别进行问卷调查,考察小学生拖延行为的代际传递及自尊和自我控制在其中的作用。对数据进行共同... 详细信息

采用学生版一般拖延量表、自尊量表和自我控制量表对566名4—6年级小学生进行问卷调查,同时采用成人版一般拖延量表对小学生的父亲和母亲分别进行问卷调查,考察小学生拖延行为的代际传递及自尊和自我控制在其中的作用。对数据进行共同方法偏差分析、相关分析、回归分析及中介效应检验,结果显示:父亲拖延和母亲拖延都能显著正向预测子女拖延;自尊与父亲拖延、母亲拖延及子女拖延均存在显著负相关关系,自尊分别在父亲—子女拖延代际传递和母亲—子女拖延代际传递中起着完全中介作用;自我控制与父亲拖延、母亲拖延和子女拖延之间均呈显著负相关,自我控制只在父亲—子女拖延代际传递中起着完全中介作用;自尊和自我控制在父母拖延与子女拖延间存在链式中介作用。这表明中高年级小学生的拖延存在代际传递效应,这种拖延的代际传递现象,除了可以直观地理解成是小学生观察学习了父母的拖延外,还有更稳定和深层次的内部运作机制,即父母拖延通过小学生自尊或自尊与自我控制的链式中介影响小学生拖延,相比于母亲拖延可以通过小学生自尊影响小学生拖延,父亲拖延还可以通过小学生的自我控制影响其拖延。

关键词：小学生拖延代际传递自尊自我控制

维普期刊数据库博看期刊

父母正面管教对初中生外化问题行为的影响:自尊与自我控制的链式中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广东第二师范学院学报 2025年第1期45卷 88-101页

作者：袁立新刘水燕王少杰广东第二师范学院教育学院广东广州510303 肇庆市高要区白诸镇初级中学广东肇庆526117

为探讨父母正面管教与初中生外化问题行为之间的关系及其作用机制,采用父母正面管教量表、问题行为量表、自尊量表、自我控制量表对四所中学410名初中生进行调查。结果发现:初中生的父母正面管教在性别、年级、母亲受教育程度方面不存... 详细信息

为探讨父母正面管教与初中生外化问题行为之间的关系及其作用机制,采用父母正面管教量表、问题行为量表、自尊量表、自我控制量表对四所中学410名初中生进行调查。结果发现:初中生的父母正面管教在性别、年级、母亲受教育程度方面不存在显著差异,但在父亲受教育程度方面存在显著差异;父母正面管教与自尊、自我控制呈显著正相关,与外化问题行为呈显著负相关;父母正面管教不仅可以直接影响初中生外化问题行为,还可以通过自尊与自我控制的链式中介间接影响外化问题行为;自尊和自我控制在父母正面管教与初中生外化问题行为之间起链式中介作用。研究结果可丰富正面管教的理论体系,为家庭与学校教育实践提供参考和借鉴。

关键词：正面管教外化问题行为自尊自我控制初中生

大学生运动员倦怠、自我控制与心智游移的关系:来自特质和状态层面的证据

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国健康心理学杂志 2025年

作者：李创业薛双鹏李洁玲河北师范大学体育学院河北省运动生物信息测量与评价重点实验室

目的：从特质和状态两个层面探究大学生运动员心智游移、倦怠和自我控制之间的关系。方法：研究一采用问卷调查法对267名大学生运动员展开特质层面的研究。研究二通过实验室思维取样对52名大学生运动员展开状态层面的实验研究。结果：... 详细信息

目的：从特质和状态两个层面探究大学生运动员心智游移、倦怠和自我控制之间的关系。方法：研究一采用问卷调查法对267名大学生运动员展开特质层面的研究。研究二通过实验室思维取样对52名大学生运动员展开状态层面的实验研究。结果：研究一结果显示大学生运动员倦怠与心智游移呈显著正相关（r=0.464， P＜0.01）；自我控制与心智游移呈显著负相关（r=-0.513， P＜0.01）；倦怠与自我控制呈显著负相关（r=-0.484， P＜0.01）；自我控制在倦怠与心智游移之间起到部分中介作用，中介效应值为0.254。研究二结果显示大学生运动员倦怠对心智游移产生显著正向影响(F=11.972， P自我控制并未对心智游移产生显著影响。结论：大学生运动员倦怠会导致心智游移的发生，自我控制与心智游移的关系以及三者之间的关系因特质和状态不同层面而有所差异。探究三者之间的关系时需要从特定层面出发。

关键词：心智游移大学生运动员倦怠自我控制

初中生受欺负与攻击行为:道德推脱和自我控制双系统的作用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

社会科学前沿 2025年第1期14卷 244-254页

作者：周馨雨重庆师范大学教育科学学院重庆

采用问卷调查法,以重庆市500名中学生作为研究对象,探讨受欺负对攻击行为的影响及其作用机制。结果:(1) 青少年受欺负正向预测攻击行为;(2) 道德推脱在受欺负对攻击行为的影响中起部分中介作用;(3) 受欺负对攻击行为的直接效应受到自我... 详细信息

采用问卷调查法,以重庆市500名中学生作为研究对象,探讨受欺负对攻击行为的影响及其作用机制。结果:(1) 青少年受欺负正向预测攻击行为;(2) 道德推脱在受欺负对攻击行为的影响中起部分中介作用;(3) 受欺负对攻击行为的直接效应受到自我控制双系统中控制系统的调节:受欺负对攻击行为的预测在控制力低的青少年中更显著。研究揭示了受欺负与攻击行为的作用机制,有助于从道德推脱和自我控制的视角干预攻击行为。Using a questionnaire survey, this study examines the impact of bullying victimization on aggressive behavior and its underlying mechanisms among 500 middle school students in Chongqing, China. The findings are as follows: (1) Bullying victimization positively predicts aggressive behavior;(2) Moral disengagement partially mediates the relationship between bullying victimization and aggressive behavior;(3) The direct effect of bullying victimization on aggressive behavior is moderated by the control system within the dual system of self-control: the predictive effect of bullying victimization on aggressive behavior is more pronounced among adolescents with lower self-control. This study sheds light on the mechanisms underlying the relationship between bullying victimization and aggressive behavior, providing a basis for interventions targeting aggressive behavior from the perspectives of moral disengagement and self-control.

关键词：受欺负攻击行为道德推脱自我控制

受欺凌经历对大学生网络欺凌行为的影响:反刍思维和自我控制的中介作用

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

兵团教育学院学报 2025年第1期35卷 31-37,64页

作者：贾晓珊衡洋朱海东石河子大学师范学院新疆石河子832003 石河子大学心理应用研究中心新疆石河子832003

目的:探讨受欺凌经历对大学生网络欺凌行为的影响以及反刍思维和自我控制在二者之间的中介作用机制。方法:采用方便取样选取新疆地区两所高校大学生为被试,使用大学生欺负行为问卷-受欺负分量表、大学生网络欺负量表、反刍思维量表和大... 详细信息

目的:探讨受欺凌经历对大学生网络欺凌行为的影响以及反刍思维和自我控制在二者之间的中介作用机制。方法:采用方便取样选取新疆地区两所高校大学生为被试,使用大学生欺负行为问卷-受欺负分量表、大学生网络欺负量表、反刍思维量表和大学生自我控制量表对495名大学生进行调查。结果:(1)受欺凌经历对大学生网络欺凌行为有正向预测作用;(2)受欺凌经历可分别经由反刍思维和自我控制的中介作用对大学生网络欺凌行为产生影响;(3)受欺凌经历还经由反刍思维和自我控制的链式中介作用对大学生网络欺凌行为产生影响。结论:大学生网络欺凌行为不仅直接与其受欺凌经历关系密切,同时还受到自身反刍思维和自我控制的间接影响。

关键词：网络欺凌行为受欺凌经历反刍思维自我控制

体育锻炼对初中生拖延行为的影响：自我控制的中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四川体育科学 2025年第01期044卷 26-29+38页

作者：于吉浩王相英山东师范大学体育学院

为了探讨体育锻炼促进自我控制能力的提高，从而降低初中生拖延行为，本研究以自我控制作为中介变量，运用体育锻炼量表、中学生自我控制能力调查表、拖延行为等测量工具，采用随机抽样的方法对济南市340名初中学生进行问卷调查，通过... 详细信息

为了探讨体育锻炼促进自我控制能力的提高，从而降低初中生拖延行为，本研究以自我控制作为中介变量，运用体育锻炼量表、中学生自我控制能力调查表、拖延行为等测量工具，采用随机抽样的方法对济南市340名初中学生进行问卷调查，通过相关分析、回归分析、AMOS构建方程模型以及运用Bootstrap法检验中介效应。研究发现：初中生的体育锻炼与自我控制存在明显的正相关（r=0.758）；体育锻炼和自我控制与拖延行为之间存在明显的负相关（r=-0.726,r=-0.813）；自我控制在体育锻炼与拖延行为之间具有一定的中介作用。结论：体育锻炼和自我控制都可以对初中生拖延行为产生影响，其中自我控制可以在其中充当中介变量，提高学生体育活动水平以及增强自我控制能力是改善初中生拖延行为的有效途径。

关键词：初中生自我控制体育锻炼拖延行为

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

自我控制减少拖延行为的认知神经机制

心理科学进展 2023年第9期31卷 1560-1568页

作者：张顺民李柯蒨浙江大学心理与行为科学系杭州310058

拖延行为常常阻碍个人、企业和政府按时完成既定任务,妨害了人们的工作、学业以及疾病防治等方方面面。自我控制是自主减少拖延行为的主要能力,但却是一种相对有限的认知资源。探明自我控制的作用机制有助于更高效地减少拖延行为。然而... 详细信息

拖延行为常常阻碍个人、企业和政府按时完成既定任务,妨害了人们的工作、学业以及疾病防治等方方面面。自我控制是自主减少拖延行为的主要能力,但却是一种相对有限的认知资源。探明自我控制的作用机制有助于更高效地减少拖延行为。然而,由于缺乏合适的认知机制理论和脑成像实验范式,国内外研究多从现象层面探索自我控制、拖延行为和神经指标之间的关系。研究团队提出的“时间决策模型”通过揭示人们如何做出拖延决策,为认知机制的研究和脑成像实验范式的设计提供了理论支持。基于时间决策模型中“现在做还是以后做”的决策机制,本项目拟:(1)结合横向和纵向研究,考察自我控制作用的认知机制及其稳定性;(2)开发拖延的脑成像实验范式,结合多模态MRI技术,揭示自我控制减少拖延决策的神经基础;(3)利用神经刺激技术,考察“基于自我控制脑区的神经干预”的效果及作用机制。研究成果有望为拖延行为提供更加综合的理论框架和新的干预方案。

关键词：自我控制拖延行为延迟折扣认知机制神经基础

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

自我控制、上瘾与纵向差异化竞争

管理科学学报 2018年第7期21卷 11-34页

作者：杨剑侠陈宏民华东理工大学商学院上海200237 上海交通大学安泰经济与管理学院上海200052

鉴于自我控制问题所导致的消费者上瘾行为在我国诸多产业中的普遍存在,将易上瘾产品的习惯形成性与负的内部性引入到企业的纵向差异化价格竞争中,考察了自我控制问题的严重程度不同的消费者下企业的定价策略,并对各行为类型消费者下的... 详细信息

鉴于自我控制问题所导致的消费者上瘾行为在我国诸多产业中的普遍存在,将易上瘾产品的习惯形成性与负的内部性引入到企业的纵向差异化价格竞争中,考察了自我控制问题的严重程度不同的消费者下企业的定价策略,并对各行为类型消费者下的企业均衡价格与市场份额进行了对比分析.研究表明,在理性消费者情形下,企业的纵向差异化竞争只存在唯一的均衡;而当消费者存在自我控制问题时,则竞争可能存在多种均衡可能性,这是由消费者的自我控制问题所导致的过度自信或心理成熟所造成的.同时,消费者对两企业产品的体验水平组合对企业的纵向差异化的均衡价格和市场份额产生影响,而且消费者在消费两企业产品时的负内部性与习惯形成性的大小也会影响企业的竞争均衡.

关键词：自我控制上瘾纵向差异化价格竞争