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我的“自我思维追踪法”

语文学习 1989年第5期 26-27页

作者：陈一菁上海第二医学院医药系

时近七月,高考在即。怎样出色地考好作文,当然是应届考生及其老师、家长们关心的问题。这里编发一组"高考应试作文谈片",特约一九八七、一九八八年高考作文应试中的佼佼者,介绍他们成功的经验;又约请指导高三作文教学多年的老师谈考生... 详细信息

时近七月,高考在即。怎样出色地考好作文,当然是应届考生及其老师、家长们关心的问题。这里编发一组"高考应试作文谈片",特约一九八七、一九八八年高考作文应试中的佼佼者,介绍他们成功的经验;又约请指导高三作文教学多年的老师谈考生临场的准备、发挥。

关键词：作文命题自我思维高考作文追踪法

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低年级学生数学思维培养方法

天津教育 2024年第23期 17-19页

作者：陈明花山东省淄博市沂源县三岔中心学校

数学思维是低年级数学教学中重点培养的学科核心素养内容。新课程标准中提到“在义务教育阶段,数学思维主要表现为运算能力、推理意识或推理能力”。受学习经历短、知识储备与运用能力有限等因素的影响,低年级学生对数学思维的认知和关... 详细信息

数学思维是低年级数学教学中重点培养的学科核心素养内容。新课程标准中提到“在义务教育阶段,数学思维主要表现为运算能力、推理意识或推理能力”。受学习经历短、知识储备与运用能力有限等因素的影响,低年级学生对数学思维的认知和关注较弱,学习中自我思维培养的意识力、行为力也较差。基于此,教师要注意在日常课程教学中有意识地培养学生的数学思维,帮助学生在学习中逐步形成良好的思维方式,奠定学科学习的基础。

关键词：义务教育阶段学科核心素养数学思维知识储备学科学习低年级数学教学自我思维低年级学生

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理性思维对话:思辨性阅读教学的关键

湖北教育 2024年第29期 63-64页

作者：陆怡雯管贤强苏州大学文学院南京师范大学教师教育学院

思辨性阅读中的“思辨”指向阅读的目的,与阅读文本的文体、内容、风格没有必然关系。在思辨性阅读中,文本是思辨的前提与基础,作者思维是激发读者思辨求真的源泉。在阅读过程中,与文本对话,与作者对话,在不断质疑和探究中激活自我思维... 详细信息

思辨性阅读中的“思辨”指向阅读的目的,与阅读文本的文体、内容、风格没有必然关系。在思辨性阅读中,文本是思辨的前提与基础,作者思维是激发读者思辨求真的源泉。在阅读过程中,与文本对话,与作者对话,在不断质疑和探究中激活自我思维,是学生进行思辨性阅读的一般路径。

关键词：阅读文本思维对话自我思维思辨性阅读与文本对话作者对话质疑和探究阅读的目的

作文考试实际上是考察思维素养——以2016年高考全国卷Ⅰ作文试题为例

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语文知识 2017年第1期 79-80页

作者：施清杯福建省石狮第一中学

2016年高考全国卷Ⅰ作文试题是一组漫画。这组漫画是由一上一下相互关联的两组小画面组成＂田＂字形整体漫画。左边一组上面的画面是,一位拿着100分试卷的小孩,脸上留下双唇印痕;下面的画面还是这位小孩,他拿着98分试卷,脸上留下一个巴... 详细信息

2016年高考全国卷Ⅰ作文试题是一组漫画。这组漫画是由一上一下相互关联的两组小画面组成＂田＂字形整体漫画。左边一组上面的画面是,一位拿着100分试卷的小孩,脸上留下双唇印痕;下面的画面还是这位小孩,他拿着98分试卷,脸上留下一个巴掌印痕。右边一组上面的画面是,另一位拿着55分试卷的小孩,脸上留下一个巴掌印痕,下面的画面还是这位小孩,他拿着61分试卷,脸上留下双唇印痕。

关键词：全国卷思维素养互关联作文命题下相家庭教育自我思维纵向思维定位认识人类群体

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文摘

父母必读 1991年第10期 28-29页

澳大利亚小学设哲学课据公闻撰文:澳大利亚的新南威尔士州,目前已有12所小学开设了哲学课程。协助设计这一课程的卡姆对路透社记者说:"开设哲学课的目的,是教那些学童进行自我思维。" 孩子们都很喜欢这一课程。悉尼帕丁顿小学10岁的帕... 详细信息

澳大利亚小学设哲学课据公闻撰文:澳大利亚的新南威尔士州,目前已有12所小学开设了哲学课程。协助设计这一课程的卡姆对路透社记者说:"开设哲学课的目的,是教那些学童进行自我思维。" 孩子们都很喜欢这一课程。悉尼帕丁顿小学10岁的帕特里克·穆京说:"这是我最喜欢的课程。" 摘自《海外星云》

关键词：海外星云帕特里克自我思维哲学课卡姆尼帕新南威尔士州使人紧身裤涂口

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美育的教育目的

教育现代化 2018年第42期5卷 156-158页

作者：张涤凡中国人民大学

因为自己平时会带一些美术班,尤其是小孩子的美术班,很多好友就会开始质疑,问我为什么不继续教英语了,英语是刚需,美育是要退居二线的。其实现实的报名率是这样的,只是在我心里美育给我的意义要比英语来的重要的多,英语对我来说,除非涉... 详细信息

因为自己平时会带一些美术班,尤其是小孩子的美术班,很多好友就会开始质疑,问我为什么不继续教英语了,英语是刚需,美育是要退居二线的。其实现实的报名率是这样的,只是在我心里美育给我的意义要比英语来的重要的多,英语对我来说,除非涉及到语言学层面,否则它怎么都是一个工具,而美育能带给孩子的更多,当然我说的前提是美育而不是美术,影响的更远。所以决定发一篇文章。

关键词：美育教育智育自我思维开创精神

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依托习题讲评提升学习素养

英语新世纪 2012年第4期 57-59页

作者：曹爱华江苏省南通市通州区二甲中学

本文针对英语课堂教学中存在的学生因死记硬背导致的求知意识差、思考能力弱等状况,从习题讲评课着手,做了一些有益的尝试。教师应力图激活学生的求知欲望、培养善问习惯、鼓励质疑精神、提高主动获取所需知识并能对知识进行整理、提炼... 详细信息

本文针对英语课堂教学中存在的学生因死记硬背导致的求知意识差、思考能力弱等状况,从习题讲评课着手,做了一些有益的尝试。教师应力图激活学生的求知欲望、培养善问习惯、鼓励质疑精神、提高主动获取所需知识并能对知识进行整理、提炼的能力,指导学生利用错题进行反思并不断优化思维结构,最终提高学习能力,以达到事半功倍的学习效果。

关键词：习题讲评求知欲望质疑精神求知能力自我思维

“难”与“不难”之间——用总结式方法解决小学数学教学问题

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新教育（海南） 2014年第2期 49-50页

作者：邬瑞强浙江省湖州市吴兴区八里店小学

数学知识的课堂传授往往是从问题的呈现作为第一步开局之举,教师在设计这些问题时要避免过于简单,失去探究的价值;处理这些问题时也不宜直接抛出答案而忽视了学生的探究过程。我们都知道,学生的思考、探究、创新之源便是问题,问题也就... 详细信息

数学知识的课堂传授往往是从问题的呈现作为第一步开局之举,教师在设计这些问题时要避免过于简单,失去探究的价值;处理这些问题时也不宜直接抛出答案而忽视了学生的探究过程。我们都知道,学生的思考、探究、创新之源便是问题,问题也就成了培养和提升学生各种能力的载体。新的数学课程标准指出,要设置一些具有挑战性、开放性的问题引导学生的探究和创新。因此,教师要设计一些有价值的问题促使学生进行探究讨论,发散思维。

关键词：数学教学总结式探究过程发散思维课程标准比例关系认知目标题眼自我思维授之以渔

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水晶之心

世界科幻博览 2005年第3期 58-61页

作者：潘尚

这天,艾尼阿克苏醒了,人类陷入一片慌乱之中……艾尼阿克是全球中央网络计算机。自2304年就以每秒10倍的速度在翻新,它变得越来越智能化,直至有了自我思维的能力,不愿再受人类的控制。它开始反抗,造出许多智能机器人,企图征服人类。那时... 详细信息

这天,艾尼阿克苏醒了,人类陷入一片慌乱之中……艾尼阿克是全球中央网络计算机。自2304年就以每秒10倍的速度在翻新,它变得越来越智能化,直至有了自我思维的能力,不愿再受人类的控制。它开始反抗,造出许多智能机器人,企图征服人类。那时,人们企图关掉艾尼阿克,然而他们失败了,人类不得不被迫移居到火星上生活,重建家园……

关键词：艾尼智能机器人阿克自我思维独自一人网络计算机阿卡痛彻心扉洗衣服家用机器人