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  • 294 篇 教育学
    • 294 篇 教育学
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主题

  • 370 篇 自感现象
  • 80 篇 演示实验
  • 46 篇 自感电动势
  • 36 篇 物理教学
  • 33 篇 电动势
  • 26 篇 断电自感
  • 25 篇 电磁感应现象
  • 22 篇 物理
  • 21 篇 高中
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  • 19 篇 电流变化
  • 18 篇 感应电流
  • 18 篇 高中物理
  • 17 篇 楞次定律
  • 17 篇 电流方向
  • 17 篇 自感系数
  • 16 篇 电流
  • 15 篇 感应电动势
  • 14 篇 演示器
  • 13 篇 小灯泡

机构

  • 8 篇 华南师范大学
  • 4 篇 南京师范大学
  • 3 篇 通辽职业学院
  • 3 篇 湖北省枝江市第二...
  • 3 篇 湖北省竹山县第一...
  • 2 篇 邯郸学院
  • 2 篇 浙江省余姚市第二...
  • 2 篇 唐山师范学院
  • 2 篇 南京教师进修学院
  • 2 篇 湖北师范学院
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 宝鸡文理学院
  • 1 篇 河北省承德市滦平...
  • 1 篇 南京邮电学院
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  • 1 篇 广东省封开县江口...
  • 1 篇 河南省濮阳市教委...
  • 1 篇 东莞东华初级中学
  • 1 篇 长沙农业学校
  • 1 篇 衡水师范专科学校...

作者

  • 3 篇 付延林
  • 3 篇 孙立萍
  • 3 篇 特古斯
  • 3 篇 陈远清
  • 3 篇 刘诚杰
  • 3 篇 李德安
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  • 370 篇 中文
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自感现象面面观
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中学物理教学参考 2012年 第10期41卷 18-20页
作者： 刘灿荣 江苏省靖江高级中学
自感现象是电磁感应中的一个特例，它是由于通过线圈自身电流的变化而产生的电磁感应现象．自感现象在日常生活中有许多表现，对自感现象进行分析也是许多学生感到非常困惑的问题．本文通过对自感现象相关问题的分析，以帮助学生形成对... 详细信息
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自感现象的定量研究
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大学物理 2005年 第3期24卷 51-53页
作者： 赖莉飞 王笑君 华南师范大学物理与电信工程学院 广东广州510631
采用美国PASCO公司生产的"科学工作室"数据采集器系统设计自感现象实验,既能定量验证理论结论,又能大大提高实验的质量.
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从动态分析的角度来分析自感现象
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中学物理 2009年 第5期27卷 63-64页
作者： 孙继恩 湖北省武汉市新洲区第三中学
自感是电磁感应现象中比较特殊的一类情形，发生电磁感应现象是由线圈自身电流的变化引起的，产生的感应电动势总是阻碍导体中原电流的变化，那么感应电动势又是怎样阻碍电流的变化呢？
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利用电压效应改进自感现象的演示实验
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中学物理 2005年 第6期23卷 18-19页
作者： 杨道生 赵淑梅 环敏 云南文山师范高等专科学校663000 河北省唐山师范学院物理系063000 云南大理学院物理系671000
高中物理教材和不少大学的《电磁学》教材中有关自感现象的演示实验都采用图1、图2所示的电路进行．笔者在多年的教学中感到，图2所示的电路不够理想，不足的地方主要有：1．实验不容易成功，只有当电感线圈的自感系数恰当而且直流电阻... 详细信息
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自制多功能电路板——基于自感现象基础上的改进实验
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物理教师 2017年 第2期38卷 51-52页
作者： 孙莉 顾芸 邹雅琴 扬州市第一中学
演示自感现象实验时,厂家生产的演示器材有两组回路,分别演示通电自感和断电自感现象,而且利用传感器直观观察电流变化不方便,留下一组线圈并结合高中电路实验板改制成多功能实验板,可以实现多个实验的演示.
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基于DISlab的自感现象演示实验研究
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大学物理 2012年 第6期31卷 31-33,36页
作者： 官华夏 肖化 李德安 华南师范大学物理与电信工程学院 广东广州510006
在中学物理教学中,传统的自感现象演示实验只能进行定性研究,利用DISlab进行自感现象演示实验研究,实现了定性及定量研究.通过实验电路的改进,进一步增强实验的演示效果.在实验过程中发现了一些特殊的实验现象并对此进行相应的思考.如... 详细信息
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《自感现象及其应用》的有效教学
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中学物理教学参考 2013年 第6期42卷 26-28页
作者： 邓燕琼 广东省梅州市广东梅县东山中学
普通高中物理课程标准要求学校和教师从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，为学生的终身发展、应对社会挑战奠定基础．在教学中，教师若能紧扣这三维目标，以课本知识为线索把过程方法、情感融入知识之中展开教... 详细信息
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运用PASCO传感器研究自感现象的实验设计
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物理教师 2018年 第7期39卷 46-48页
作者： 周莹 刘茂军 吉林师范大学物理学院
自感现象是高中物理的重要内容，传统实验器材难以定量研究自感现象．运用PASCO数字化传感器研究通电与断电时，通过自感线圈对电路中电流的影响，清晰演示了自感现象的基本特性，便于学生理解自感现象本质．
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改造示波器，观察自感现象
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物理教学 2004年 第4期26卷 25-26,5页
作者： 郭兴林 彭洁 运河中学 江苏221300 南京师范大学物科院 江苏210097
现行人教版高中物理课本(必修加选修)第二册第十六章《电磁感应》中有两节内容《自感》和《日光灯原理》，教材用图1、2所示两个电路分别演示通、断电时的自感现象。在图1的实验电路中，S接通后，A2立即发光。而跟L串联的A1却是在A2亮... 详细信息
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利用DIS传感器研究通断电自感现象
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物理实验 2009年 第1期29卷 27-29页
作者： 朱梁权 南京师范大学物理科学与技术学院 江苏南京210097 楚水实验学校 江苏兴化225700
将DIS传感器应用到通断电自感演示实验中,可直接测量出小灯泡的电流和电压曲线,使学生可以定量的观察实验现象,加深对其对自感现明的理解.
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