检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“少年有梦”教学设计

思想政治课教学 2021年第12期12卷 49-52页

作者：殷斌宇肖志农浙江省义乌市绣湖学校教育集团稠江中学义乌市新丝路学校重庆外国语学校

一、教材分析1.梦想教育指向核心素养。本课是部编七年级上册第一单元“成长的节拍”第一课“中学时代”第二框题。其课程标准依据是“成长中的我”中的“认识自我”“自尊自强”,具体对应的内容标准是:“保持乐观、积极的心态”“主动... 详细信息

一、教材分析1.梦想教育指向核心素养。本课是部编七年级上册第一单元“成长的节拍”第一课“中学时代”第二框题。其课程标准依据是“成长中的我”中的“认识自我”“自尊自强”,具体对应的内容标准是:“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个性心理品质”“形成良好的学习劳动习惯和生活态度”“养成自信自立的生活态度”等,具有较强的时代性、综合性、实践性,需要将“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”核心素养更好地落地生根。

关键词：核心素养劳动习惯第一课学会学习个性心理品质自尊自强人文底蕴责任担当

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“敬畏生命”教学设计

思想政治课教学 2021年第5期5卷 71-74页

作者：周丽楠周杨(专家) 首都师范大学附属中学

一、教材分析1.指导思想和理论依据。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出:"办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。""敬畏生命"一课秉承新课程改革... 详细信息

一、教材分析1.指导思想和理论依据。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话指出:"办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。""敬畏生命"一课秉承新课程改革中"一切为了学生"的核心理念,对应课程标准中的"认识自我"和"自尊自强"部分。

关键词：思想政治理论课教师思政课敬畏生命自尊自强教材分析教学设计党的教育方针课程标准

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让行业精神发光发热

思想政治工作研究 1989年第8期 30-31页

作者：黄德陶

煤,被人们称为“黑色金子”。它的可贵品质,在于燃烧自己,温暖别人。北京市煤炭总公司针对行业特点,对职工进行行业精神教育,使“自尊自强,服务奉献”的行业精神,象燃烧的煤块一样,在全行业的职工心中发光发热。从落后中寻找闪光的东西... 详细信息

煤,被人们称为“黑色金子”。它的可贵品质,在于燃烧自己,温暖别人。北京市煤炭总公司针对行业特点,对职工进行行业精神教育,使“自尊自强,服务奉献”的行业精神,象燃烧的煤块一样,在全行业的职工心中发光发热。从落后中寻找闪光的东西北京市煤炭总公司是一家经营首都生产和人民生活用煤的企业。众所周知,煤炭供应行业过去是一个有名的落后行业。与其他行业相比,一是环境脏,二是干活累,三是经济效益低,四是福利待遇低,五是职工素质差,六是社会地位低。人们把这个行业概括为“黑脏累”、“吃穿费”。面对企业条件差,职工精神不振,经济效益低。

关键词：行业精神福利待遇自尊自强社会地位精神教育企业条件总公司领导系列教育诚实劳动质量教育

弥补传统缺陷的困惑——试论鲁迅与新时期“寻根派”作家

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 1990年第4期 62-68页

作者：苗军

传统文化好比长江黄河,不但有远在冰山的源头,亦纳含着临近海岸的雨滴。它的漫长,成就了它的丰富繁杂。它不愿意人们对它的条分缕析,而喜欢人们去体验它。从一定意义上说,传统就是生活。当作家们真切地表现了我们民族的生活,人们就能够... 详细信息

传统文化好比长江黄河,不但有远在冰山的源头,亦纳含着临近海岸的雨滴。它的漫长,成就了它的丰富繁杂。它不愿意人们对它的条分缕析,而喜欢人们去体验它。从一定意义上说,传统就是生活。当作家们真切地表现了我们民族的生活,人们就能够一睹传统那血肉丰满的姿容了。如果说我国“五四”文学成熟的标志是鲁迅的作品,则这成熟的意义就在于,一方面,鲁迅以极其冷峻的态度剥露着国民的劣根性,努力挖掘传统的缺陷,显示了敢于正视传统“黑暗面”的勇气,另一方面,鲁迅又苦苦思索疗救缺陷的方法,探求着民族自尊自强的道路,

关键词：论鲁迅鲁迅作品韩玄子 “五四”文学韩少功自尊自强民族命运现代文明启蒙者旅行结婚

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在集体中成长

中学政史地（初中适用） 2020年第10期 55-68页

作者：张前英新疆石河子第三中学

【专题复习概要】“在集体中成长”是统编《道德与法治》七年级下册第三单元的内容。为了帮助同学们全面系统地有效备考,现对此专题分述如下。1.课标依据:本单元所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”,... 详细信息

【专题复习概要】“在集体中成长”是统编《道德与法治》七年级下册第三单元的内容。为了帮助同学们全面系统地有效备考,现对此专题分述如下。1.课标依据:本单元所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”,以及“成长中的我”中的“自尊自强”和“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。2.内容结构:本单元将道德学习从自我认知、与他人交往扩展到集体生活层面,将社会主义核心价值观中的集体主义原则教育渗透其中,所学内容服务于同学们的社会发展和个性发展。

关键词：社会主义核心价值观道德学习自尊自强教育渗透自我认知集体主义原则专题复习课程标准

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国支付业的战国时代(国际篇)