检索结果-南通市图书馆

检索条件"主题词=自尊亚型"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

正念预测体育院校大学生压力后成长 ——心理韧性的中介作用和自尊的调节作用

正念预测体育院校大学生压力后成长 —...

引用

作者：夏莉莉首都体育学院

学位级别：硕士

研究目的:本研究的目的是为了了解体育院校大学生的压力后成长、正念、心理韧性和自尊的整体水平,在此基础上探究正念水平对体育院校大学生压力后成长的预测作用,同时探究心理韧性在这种预测中所起到的中介作用和自尊亚型在这种预测中... 详细信息

研究目的:本研究的目的是为了了解体育院校大学生的压力后成长、正念、心理韧性和自尊的整体水平,在此基础上探究正念水平对体育院校大学生压力后成长的预测作用,同时探究心理韧性在这种预测中所起到的中介作用和自尊亚型在这种预测中所起到的调节作用,进而搭建起影响体育院校大学生压力后成长水平的结构模型,为提高体育院校大学生的压力后成长水平提供理论依据。研究方法:同时使用问卷测量和行为测验。采用正念注意觉知量表（mindful attention awareness scale,MAAS）测量被试的正念水平,采用压力成长量表（stressrelated growth scale,SRGS）测量被试的压力后成长水平,采用Rosenberg的自尊量表（self-esteem scale,SES）测量外显自尊;用内隐联想测验测内隐自尊。使用SPSS对体育院校大学生压力后成长、正念、心理韧性和自尊的总体水平进行分析,采用独立样本t检验、单因素方差分析、克-瓦氏单向方差分析考察四个变量在人口学变量上的差异;使用SPSS中PROCESS插件的model模型检验正念对体育院校大学生压力后成长的预测作用、心理韧性在正念和压力后成长之间的中介作用以及自尊亚型在中介过程里的调节作用。研究结果:1、体育院校大学生的压力后成长、正念、心理韧性均处于较高水平（均值分别为82.42±12.09、67.11±10.88、94.15±16.26）,外显自尊处于中等水平（均值为29.79±4.92）。只有心理韧性总分和其坚韧维度得分在性别上存在显著差异（分别为:t=2.23,p＜0.05;t=2.40,p＜0.05）,压力后成长总分及各维度得分、正念总分、心理韧性自强维度得分、心理韧性乐观维度得分和自尊总分在各个人口学变量上均不存在显著差异。2、正念可以直接正向预测体育院校大学生的压力后成长,效应值为0.19（t=4.00,p＜0.01）;也可以通过心理韧性正向预测压力后成,间接效应值为0.13。3、心理韧性与组别的交互对压力后成长产生影响,乘积项“韧性*自尊亚型”有统计学意义（p＜0.05）,具体表现为:相对于其它三组,安全高自尊组（韧性*W2）的心理韧性能显著负向预测压力后成长（b=-0.482,p＜0.05）。研究结论:1、正念能够正向预测体育院校大学生的压力后成长。2、心理韧性在体育院校大学生的正念和压力后成长之间起中介作用。3、自尊亚型能够调节心理韧性在正念和压力后成长之间的中介作用,有调节的中介模型成立。

关键词：正念心理韧性压力后成长自尊亚型调节中介作用体育院校大学生

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页 << < 1 > >>

回到顶部

执行限定条件

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：