检索结果-南通市图书馆

成人教育 1992年第8期12卷 14-16页

作者：张平

笔者就岗位培训学员如何业余自学进行了几年的研究,并初步探索出岗位培训“五环节”的自学方法。经过实践,取得了一定成果。现将“五环节”自学方法介绍如下: “五环节”自学方法的缘起、内容及其优点随着企业经营机制的改革与承包经营... 详细信息

笔者就岗位培训学员如何业余自学进行了几年的研究,并初步探索出岗位培训“五环节”的自学方法。经过实践,取得了一定成果。现将“五环节”自学方法介绍如下: “五环节”自学方法的缘起、内容及其优点随着企业经营机制的改革与承包经营的普遍实行,企业职工的定岗,再采取脱产或半脱产的形式进行岗位培训,势必激化工学矛盾,程度不同地影响生产。因此,企业进行岗位培训以业余为主、以自学为主的方式便成为势在必行的当务之急。在这种形势下,我们进行了几个岗培班的自学实验,采取了“五环节”自学方法指导受培人员进行自学,取得了切实的效果。“五环节”自学方法的内容“五环节”自学方法,就是在“统一标准、统一计划、统一大纲、统一教材、统一辅导、统一考核”的六统一的前提下,采取“自学探求、群体讨论、质疑问津、模拟演练和上岗操作”的五个环节,进行旨在完成规定内容和达到培训目标的自学方法。

关键词：自学方法岗位培训

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重温叶圣陶语文教育思想,全面培养学生自学能力

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吉林教育 2024年第9期 62-64页

作者：乔卫华梁山县教育教学研究中心

叶圣陶先生的语文教育思想强调培养学生的自学能力和自学习惯。他主张“教是为了达到不需要教”,教师应引导学生自能读书、自主学习、自我成长。重温叶圣陶先生的语文教育思想,有助于明确教学方向,落实新课标理念,解决当今语文教学中的... 详细信息

叶圣陶先生的语文教育思想强调培养学生的自学能力和自学习惯。他主张“教是为了达到不需要教”,教师应引导学生自能读书、自主学习、自我成长。重温叶圣陶先生的语文教育思想,有助于明确教学方向,落实新课标理念,解决当今语文教学中的问题。培养学生良好的自学习惯是提高学生自学能力的关键,而坚持不懈是实现这一目标的重要前提。养成良好习惯,学生将终身受益,走向成功。

关键词：叶圣陶语文教育思想自学方法自能阅读

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学生自学能力的培养和自学方法指导

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化学教学 1999年第3期 22-23页

作者：高建军陕西省安康铁二中 725000

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在“自读”中领悟“考试”重点——谈自考教材的自学方法

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中国成人教育 2007年第13期 117-118页

作者：刘俊霞唐济川山东轻工业学院

自学考试，作为我国成人高等教育的主要形式之一，受到普遍重视。自考，顾名思义是通过自己学习，来应对考试；自学，就是通过自己读书，把握教材，获得知识。怎么读，如何学，这是广大考生应认真思考、急需解决的问题。在现实生活中，... 详细信息

自学考试，作为我国成人高等教育的主要形式之一，受到普遍重视。自考，顾名思义是通过自己学习，来应对考试；自学，就是通过自己读书，把握教材，获得知识。怎么读，如何学，这是广大考生应认真思考、急需解决的问题。在现实生活中，我们多数考生是有“书”在手，却不会“读书”。往往是书一到手，便从头到尾不假思索地“生读”“活吞”，结果是满脑浆糊，一塌糊涂。

关键词：自考教材自学考试自学方法领悟自读成人高等教育读书考生

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