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浅谈小学语文部编版阅读教学中学生自主阅读习惯的培养

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考试周刊 2020年第2期 48-49页

作者：沈莹莹萧山区夹灶小学

对于中高年级小学生来说,虽然其接受系统化教育的时间已经不短,但他们仍然具备活泼好动的特性,如果课堂环境较为乏味,他们就很难对其进行适应,尤其是在开展阅读教学的过程中,很多小学语文教师仅仅是自己在讲台上机械式地向学生讲述相关... 详细信息

对于中高年级小学生来说,虽然其接受系统化教育的时间已经不短,但他们仍然具备活泼好动的特性,如果课堂环境较为乏味,他们就很难对其进行适应,尤其是在开展阅读教学的过程中,很多小学语文教师仅仅是自己在讲台上机械式地向学生讲述相关知识,而学生则在讲台下被动的听讲,整体学习过程缺乏兴趣,导致学生对阅读教学存在抵触感,长此以往不仅仅无法发挥阅读教学的作用,更不能对学生的自主阅读习惯进行培养。据此,本文以小学语文部编版阅读教学情况为基础,提出了培养学生自主阅读习惯的策略,希望能够对现实有所裨益。

关键词：小学语文部编版阅读教学自主阅读习惯培养策略

学生必先读,老师才能教得好——从一节研究课谈学生自主阅读习惯培养

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语文教学与研究 2020年第22期 136-138页

作者：汤永胜安徽省巢湖市第六中学

不久前,我的合肥教育中学语文名师工作室举行了一堂公开的研究课。由巢湖六中金月明老师执教高二年级古诗文选读《苏幕遮·燎沉香》。课前设定的研究任务就是:让学生先自读诗歌,然后根据学生的自读感受来教学,帮助学生进一步感受诗歌。

关键词：名师工作室古诗文中学语文苏幕遮自读自主阅读习惯老师选读

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农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养策略

科教文汇 2020年第35期 146-148页

作者：周江南张典兵徐州工程学院教育科学学院江苏徐州221008

农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养是一个复杂的"系统工程",需要教师、学校、家长、学生共同合作,综合施策。教师需要提高思想认识,更新阅读观念;精选优秀读物,指导阅读方法;适时开展评价,积极加以引导。学校需要发挥主导作用,加强各... 详细信息

农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养是一个复杂的"系统工程",需要教师、学校、家长、学生共同合作,综合施策。教师需要提高思想认识,更新阅读观念;精选优秀读物,指导阅读方法;适时开展评价,积极加以引导。学校需要发挥主导作用,加强各方协调;重视场馆建设,丰富阅读资源;设置阅读课程,优化教学方法。家长需要重视自身阅读,做好榜样示范;创设良好环境,激发儿童阅读兴趣。学生自身需要端正阅读态度,沉浸书香世界;清楚自身优劣,保持高度自信;正确认识自我,增强自我调控。

关键词：农村小学留守儿童自主阅读习惯

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探究小学留守儿童自主阅读习惯的培养途径

课程教育研究 2020年第2期 99-100页

作者：杨海宝甘肃省武威市凉州区新关小学

目前我国的留守儿童主要集中在农村地区,由于父母双方纷纷外出务工,长期无法回家,将孩子留在家中让家里的老人或是亲戚进行照顾看管,由于农村地区的知识普及不到位,这样会造成孩子的学习系统不完整,缺失一些基本的知识。因此,为了培养... 详细信息

目前我国的留守儿童主要集中在农村地区,由于父母双方纷纷外出务工,长期无法回家,将孩子留在家中让家里的老人或是亲戚进行照顾看管,由于农村地区的知识普及不到位,这样会造成孩子的学习系统不完整,缺失一些基本的知识。因此,为了培养留守儿童的阅读习惯,小学老师首先应该为学生提供一个阅读的舒适环境,利用现有的教育资源,为留守儿童提供阅读书籍。本文主要探讨了农村地区小学阶段的留守儿童的自主阅读习惯培养途径。

关键词：农村地区小学留守儿童自主阅读习惯培养途径

让阅读成为一种习惯——小学语文教学中对学生自主阅读习惯的培养研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第12期 009-012页

作者：王海云河北省邢台市威县第一小学河北邢台054700

阅读作为获取知识、拓展视野、提升素养的重要途径,其在小学阶段,不仅可以培养学生的自主阅读习惯,还可以提升学生的语文水平,为其终身学习奠定坚实的基础。但是由于当前小学语文教学中,学生阅读习惯的养成仍面临诸多挑战,如学生阅读兴... 详细信息

阅读作为获取知识、拓展视野、提升素养的重要途径,其在小学阶段,不仅可以培养学生的自主阅读习惯,还可以提升学生的语文水平,为其终身学习奠定坚实的基础。但是由于当前小学语文教学中,学生阅读习惯的养成仍面临诸多挑战,如学生阅读兴趣不高、阅读方法不当、阅读时间不足等,因此探索科学有效的自主阅读习惯培养策略,成为小学语文教学的重要课题,所以本文就小学语文教学中对学生自主阅读习惯的培养进行研究,希望能够对广大教师有所帮助。

关键词：小学语文自主阅读习惯培养

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小学语文教学中学生自主阅读习惯的培养

内蒙古教育 2020年第8期 86-87页

作者：辛辉江苏省盐城市滨海县淤尖实验学校

在小学语文教学中,对学生自主阅读习惯进行培养具有重要作用。小学阶段学生可塑性较强,教师要抓住此关键期,对学生自主学习习惯进行培养。本文就小学语文教学中学生自主阅读习惯的培养进行探析,拟定可行性较高的培养策略,仅供参考。

关键词：小学语文自主阅读习惯培养措施

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留守儿童自主阅读习惯的培养策略

文学教育(下) 2021年第5期 62-63页

作者：卢建斌甘肃省会宁县郭城驿初级中学

阅读是语文教学中的重点内容,也是新课程语文学习中的五大领域之一,中学留守儿童的阅读现状与新课标的要求相悖,所以教师应该不断完善教学设施及教学方法,让阅读走进课堂,走进生活。根据留守儿童缺少良好环境、教学与阅读脱节的现状,对... 详细信息

阅读是语文教学中的重点内容,也是新课程语文学习中的五大领域之一,中学留守儿童的阅读现状与新课标的要求相悖,所以教师应该不断完善教学设施及教学方法,让阅读走进课堂,走进生活。根据留守儿童缺少良好环境、教学与阅读脱节的现状,对如何有效培养中学留守儿童的自主参与阅读习惯提出有关策略,希望帮助其他教师完善自主阅读教学方法,并对学生能够有所帮助。本文从以上几方面分析探究如何培养中学留守儿童自主阅读习惯,并提出具体的培养方法。

关键词：留守儿童自主阅读习惯培养策略

小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养措施探究

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小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养措施探究

首届中国教育创新大会——-教育发展与创新分论坛

作者：覃利平广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇镇安小学

在新课程标准改革的背景下,对小学生的阅读习惯进行培养也成为了小学语文教师开展课堂教学活动的重要目标。与传统的小学语文阅读教学相比,这更加重视学生自主性阅读,实现学生主动性阅读素养的提升,这样不但有助于小学生得到阅读能力的... 详细信息

在新课程标准改革的背景下,对小学生的阅读习惯进行培养也成为了小学语文教师开展课堂教学活动的重要目标。与传统的小学语文阅读教学相比,这更加重视学生自主性阅读,实现学生主动性阅读素养的提升,这样不但有助于小学生得到阅读能力的培养,还可以培养小学生的语文核心素养和综合能力。本文主要是对小学语文阅读教学中学生自主阅读习惯的培养价值和措施两个方面进行分析和论述。

关键词：小学语文阅读教学自主阅读习惯培养

来源： cnki会议评论

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语文教学中学生自主阅读习惯的培养摭探

成才之路 2021年第12期 62-63页

作者：常魁安徽省亳州市谯城区观堂镇大裴小学安徽亳州236829

教师要让学生养成自主阅读的习惯,并在阅读的同时不断丰富自己的头脑、充实自己的心灵,实现长足发展。文章分析当前学生阅读能力方面存在的问题,探索自主阅读教学模式的意义,指出教师要让学生把阅读作为一种生活方式加以坚持,让学生能... 详细信息

教师要让学生养成自主阅读的习惯,并在阅读的同时不断丰富自己的头脑、充实自己的心灵,实现长足发展。文章分析当前学生阅读能力方面存在的问题,探索自主阅读教学模式的意义,指出教师要让学生把阅读作为一种生活方式加以坚持,让学生能够自觉选择自己喜爱的书籍,让学生交流探讨彼此阅读的经验。

关键词：语文教学自主阅读习惯培养模式学习能力

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