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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
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主题

  • 2 篇 自主评阅
  • 1 篇 快乐作文
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 小学
  • 1 篇 作文教学
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 学习兴趣
  • 1 篇 作文评阅

机构

  • 1 篇 河北省迁安市上射...
  • 1 篇 衡水市南门口小学

作者

  • 1 篇 仝世奇
  • 1 篇 张建志
  • 1 篇 杨红梅

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=自主评阅"
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在学生自主评阅中走出作文教学的困惑
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教育实践与研究 2006年 第09A期 26-28页
作者： 张建志 仝世奇 衡水市南门口小学 河北衡水053000
“学生自主作文评阅”是指让学生作为作文评阅主体,在教师引导下,自主对作文进行再阅读,并进行分析和评价的自主学习活动。它在培养和提高学生的作文学习兴趣、能力及语文综合素质等方面都有积极的促进作用和良好的效果。评阅是作文教... 详细信息
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怎样解决作文教学两难问题
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新智慧 2017年 第31期 61-61页
作者： 杨红梅 河北省迁安市上射雁庄乡望都庄初级中学(小学部)
教师的有效引导和指导是学生快乐作文的基础和前提条件.学生逾越了写这一个难关,接下来阅作文成了老师们的一大难题.自主作文评阅五步曲,让学生自主阅作文,对于解放老师来讲,显然是一条捷径.当然这要经历一个教师由扶到放,反复指导训练... 详细信息
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