检索结果-南通市图书馆

中国石油石化 2019年第8期 12-13页

作者：视觉中国(供图) 视觉中国

4月1日,英国伦敦支持和反对英国“脱欧”的示威者聚集在议会大厦外。英国国会否决了与脱欧相关的四项提议,欧盟委员会随即表示,英国无协议脱欧成为大概率事件。欧盟已经为4月12日午夜英国退出欧盟做好准备。

关键词：脱欧示威英国

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脱欧五周年，英国过得怎么样

世界知识 2025年第5期 42-44页

作者：张飚中国政法大学政治与公共管理学院

今年是英国正式脱欧五周年。此前，“脱欧派”给英国民众描绘了一幅脱离欧盟后的美好前景：英国不再被“矮化”为欧盟成员，而是以大国身份在全球舞台上纵横捭阖；不再受限于欧盟单一市场，而是在全世界范围内开展自由贸易与金融合作；... 详细信息

今年是英国正式脱欧五周年。此前，“脱欧派”给英国民众描绘了一幅脱离欧盟后的美好前景：英国不再被“矮化”为欧盟成员，而是以大国身份在全球舞台上纵横捭阖；不再受限于欧盟单一市场，而是在全世界范围内开展自由贸易与金融合作；不再受来自欧盟移民的困扰，而是从全球招募人才，成为一个“软权力超级大国”。如今，“脱欧派”描述的图景实现了多少，又缺失了多少？

关键词：英国民众单一市场软权力脱欧贸易与金融合作欧盟五周年纵横捭阖

脱欧与疫情背景下英国国际教育面临的挑战及对策

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教育科学 2022年第6期38卷 50-57页

作者：孔令帅杨艺上海师范大学国际与比较教育研究院上海200234

国际教育有助于提升国家在世界上的影响力。英国作为世界国际教育市场的领军者,其国际教育发展的动因是获取经济利益、实现国家软实力的发展、为“全球英国”战略助力。脱欧和疫情给英国国际教育带来巨大挑战,脱欧使得英国国际教育科研... 详细信息

国际教育有助于提升国家在世界上的影响力。英国作为世界国际教育市场的领军者,其国际教育发展的动因是获取经济利益、实现国家软实力的发展、为“全球英国”战略助力。脱欧和疫情给英国国际教育带来巨大挑战,脱欧使得英国国际教育科研资金紧缩、科研人员流失、国际学生数量增速减缓;疫情使得人员流动与国际教育项目大幅减少,转移至线上的国际教育难以满足高品质教育需求。为应对脱欧,英国通过开展系统间多层次合作互动、确定国际教育优先发展战略市场来建立积极持久的全球伙伴关系;为应对疫情常态化,英国通过提升国际教育管理服务水平、创新国际教育输出形式来优化国际学生体验。面临着百年未有之大变局,我国需要不断创新和发展国际教育,适当借鉴英国国际教育发展的经验:开展多方合作,建立积极伙伴关系;与我国外交发展战略相结合,以全球视野完善国际教育市场布局;提升国际教育管理服务水平,优化国际学生体验;创新国际教育输出形式,探索实施新路径。

关键词：英国脱欧疫情国际教育

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脱欧背景下的英国边境管控问题

烟台大学学报（哲学社会科学版） 2018年第1期31卷 106-114页

作者：刘一中国人民大学国际关系学院北京100872

英国的边境管控因地理因素影响,主要涉及到英欧关系。对来自欧洲大陆的移民进行检查是英国边检的重要职能,并列管控是英国和欧洲边境管控的一个重要措施,英国边检机构已在与欧洲大陆国家的合作中获益良多。减少欧洲难民危机对英国的影响... 详细信息

英国的边境管控因地理因素影响,主要涉及到英欧关系。对来自欧洲大陆的移民进行检查是英国边检的重要职能,并列管控是英国和欧洲边境管控的一个重要措施,英国边检机构已在与欧洲大陆国家的合作中获益良多。减少欧洲难民危机对英国的影响,加强对移民事务的管理,是英国最终选择脱欧的一个重要原因。但是,英国在收紧边境的同时,可能会在数据分享与共同行动方面减少和欧盟国家的联系,使得统筹协调变得更加困难,反而增加了边境管控的风险。

关键词：脱欧英国边境管控

脱欧中英国-欧盟高等教育研究合作信任文化与取信策略——基于彼得·什托姆普卡信任理论视角

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比较教育研究 2020年第5期42卷 12-19页

作者：张萌宋永华伍宸浙江大学教育学院浙江杭州310028 澳门大学澳门999078 浙江外国语学院教育学院浙江杭州310012

国际研究合作是各国应对全球化挑战的重要举措。信任是合作生成的核心要件,也是影响合作纵深的重要因素。在脱欧背景下,英国-欧盟高等教育研究合作中的信任关系存在高度不确定性。彼得·什托姆普卡将信任文化视作历史传统、结构背景、... 详细信息

国际研究合作是各国应对全球化挑战的重要举措。信任是合作生成的核心要件,也是影响合作纵深的重要因素。在脱欧背景下,英国-欧盟高等教育研究合作中的信任关系存在高度不确定性。彼得·什托姆普卡将信任文化视作历史传统、结构背景、行动能力三个变量共同作用下的信任可信性的规则系统。系统中的信任与不信任因素相互交织,在英国-欧盟高等教育研究合作中形成了一种不同国家与不同层次人员间信任态度不一的信任文化。为应对信任风险,保持研究合作的良好互动,英国分别从制度信任和个人信任层面采取措施,为继续加强与欧盟各国的研究合作树立了信心。

关键词：脱欧高等教育国际研究合作信任文化取信策略

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脱欧进程中英国对外教育援助政策变革分析

比较教育研究 2019年第8期41卷 107-112页

作者：张月琦马早明俞凌云华南师范大学教科院国际与比较教育研究所

英国作为资深教育援助提供者,在国际教育援助领域占据着重要地位。脱欧公投后,英国在目标取向、援助内容、实施方式以及审查体系等方面对教育援助政策进行了调整。英国教育援助政策呈现出以维护国家利益为主要动力,以追求即时收益为价... 详细信息

英国作为资深教育援助提供者,在国际教育援助领域占据着重要地位。脱欧公投后,英国在目标取向、援助内容、实施方式以及审查体系等方面对教育援助政策进行了调整。英国教育援助政策呈现出以维护国家利益为主要动力,以追求即时收益为价值取向,以援助证券化为实施方式,以高标准审查体系为过程保障的新变化,由此构建出英国对外教育援助的政策框架。

关键词：英国教育政策国际教育援助脱欧

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后脱欧时代“全球英国”外交战略及其前景

现代国际关系 2021年第1期 21-28,63,64页

作者：曲兵王朔中国现代国际关系研究院欧洲研究所

英国约翰逊政府将"全球英国"作为后脱欧时代对外政策的目标,宣称要利用重新获得的自主权,在国际舞台上积极作为,维系英国具有全球影响力的大国地位。然而在实践中,"全球英国"面临诸多挑战,甚至陷入左右为难的选择困境。其原因有多个方面... 详细信息

英国约翰逊政府将"全球英国"作为后脱欧时代对外政策的目标,宣称要利用重新获得的自主权,在国际舞台上积极作为,维系英国具有全球影响力的大国地位。然而在实践中,"全球英国"面临诸多挑战,甚至陷入左右为难的选择困境。其原因有多个方面,主要是"全球英国"构想存在内在缺陷,英国内部政治嬗变削弱了对外政策的弹性。当然,英国仍试图在外交上有所作为,尤其是维持某种程度的战略自主,因而仍将是国际格局中的一个重要变量。

关键词： “全球英国” 脱欧英国外交

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英国脱欧:原因、影响及走向

国际问题研究 2016年第4期 24-36页

作者：金玲中国国际问题研究院欧洲研究所

英国公投脱欧,既是其"例外主义"欧洲观和欧盟多重危机共同推动的结果,也是全球化和欧洲一体化带来的社会分化,以及一体化市场与社会政策国家化矛盾的体现。脱欧撕裂了英国政治和社会,对欧洲一体化造成了前所未有的打击,不仅削弱了欧盟... 详细信息

英国公投脱欧,既是其"例外主义"欧洲观和欧盟多重危机共同推动的结果,也是全球化和欧洲一体化带来的社会分化,以及一体化市场与社会政策国家化矛盾的体现。脱欧撕裂了英国政治和社会,对欧洲一体化造成了前所未有的打击,不仅削弱了欧盟的软硬实力,也改变了内部的力量平衡,将对一体化的方向和路径产生深远影响,欧盟将被迫进行方向性选择和改革。与此同时,英国作为欧盟中具有重要影响力和与美国有特殊关系的大国,脱欧还将对大西洋关系和欧俄关系产生作用,从而影响国际格局。

关键词：英国脱欧欧盟英欧关系大西洋关系

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英国政党政治的演变与重构:以脱欧为背景

欧洲研究 2019年第4期37卷 26-48页

作者：李靖堃中国社会科学院欧洲研究所

2013年1月,卡梅伦发表“脱欧”公投演说,英国随之进入“脱欧”时代。尽管脱欧的最终结果仍不明朗,但确定无疑的是,脱欧进程对英国的各个领域都产生了极其重要的影响,政党政治也不例外。“脱欧”不仅导致两个主要政党保守党和工党内部的... 详细信息

2013年1月,卡梅伦发表“脱欧”公投演说,英国随之进入“脱欧”时代。尽管脱欧的最终结果仍不明朗,但确定无疑的是,脱欧进程对英国的各个领域都产生了极其重要的影响,政党政治也不例外。“脱欧”不仅导致两个主要政党保守党和工党内部的裂痕进一步加剧,而且造成其意识形态在某些方面出现了一定程度的“激进化”迹象。与此同时,其他“第三党”的力量则呈现出增长态势,并对两大政党的政策和地位形成了冲击。在此背景下,英国的政党体制发生了新的演变,或许正在从典型的两党制向更具多元化和碎片化的方向发展,甚至有可能出现政党的分化组合。但是,目前尚无法确定这究竟是一种长期趋势,还是仅在“脱欧”这一特定背景下产生的特殊现象。

关键词：英国脱欧政党政治多元化碎片化

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脱欧后英国中小学外语教育面临的挑战与对策

比较教育学报 2022年第3期 164-175页

作者：易学瑾刘宝存北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875

在全球化时代,外语教育对于任何一个国家都至关重要。受历史因素影响,英国自20世纪末起才开始重视现代外语教育,并颁布了一系列政策文件以推动外语教育的发展,如《1988年教育改革法》《外语学习》和《全民的外语,生活的外语-英国战略》... 详细信息

在全球化时代,外语教育对于任何一个国家都至关重要。受历史因素影响,英国自20世纪末起才开始重视现代外语教育,并颁布了一系列政策文件以推动外语教育的发展,如《1988年教育改革法》《外语学习》和《全民的外语,生活的外语-英国战略》等。英国的努力确实取得了一定成效,其外语学习人数也短暂增加了。但2013年开始的脱欧给英国带来了巨大的社会动荡,中小学外语教育深受影响。在“外语无用论”、缺乏资金支持、外语教师来源受限等因素的影响下,英国中小学外语教育面临新的挑战,主要表现为:学习外语的人数日趋减少;外语学习者性别差异凸显;中小学外语教学衔接不畅等。为应对上述挑战,在2018-2021年期间,英国主要从修订GCSE现代外语测评方案、关注男生弱势群体、招聘海外教师与提高教师专业素养四方面入手采取措施,试图扭转脱欧以来英国中小学外语教育的颓势,建设“外语强国”,但其效果如何还有待证明。

关键词：脱欧英国中小学外语教育挑战对策

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