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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 5 篇 能力衔接
  • 2 篇 幼小衔接
  • 1 篇 内容衔接
  • 1 篇 思维衔接
  • 1 篇 综合性学习
  • 1 篇 统编本
  • 1 篇 微课
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 科学
  • 1 篇 中职数学
  • 1 篇 心理衔接
  • 1 篇 有效衔接
  • 1 篇 人教版
  • 1 篇 初高中衔接
  • 1 篇 习惯衔接
  • 1 篇 知识衔接

机构

  • 1 篇 山东省德州市直机...
  • 1 篇 延边大学
  • 1 篇 武汉市直属机关曙...
  • 1 篇 舟山航海学校

作者

  • 1 篇 刘嫚
  • 1 篇 车鑫
  • 1 篇 林琳
  • 1 篇 凌虹
  • 1 篇 葛琦
  • 1 篇 庞志霞

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=能力衔接"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
统编本教材综合性学习关键能力衔接思考与建议
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小学语文教与学 2019年 第12期
作者: 凌虹
文章梳理了统编本和人教版两个版本教材中综合性学习的次数、主题、结构与能力发展等内容,并以教材比对为基础,具体阐释教材衔接阶段如何把握综合性学习能力发展的主线,引领学生提高综合性学习成效。
来源: 人大复印报刊资料 评论
论幼小衔接中的能力培养
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成才 2024年 第8期 72-74页
作者: 刘嫚 武汉市直属机关曙光幼儿园
幼小衔接是指在幼儿园与小学两个临近的教学阶段之间顺利进行的教学进程,它具有长期的、综合性的特点,而不是突然的、单一性的。2021年3月,中华人民共和国教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提到“幼儿园做好入... 详细信息
来源: 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
借助微课实现初中和中职数学教学有效衔接的实践和研究
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理科爱好者(教育教学) 2020年 第3期 76-76页
作者: 林琳 舟山航海学校
借助微课进行初中、中职数学的衔接教学,能够完善中职学生的数学知识结构,缩短新旧知识间的距离,降低学习难度,使学生享受到成功的喜悦。利用微课来延伸课堂教学,可解决中职数学课时少、学生没有时间复习的问题,培养学生良好的学习习惯。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
幼儿园幼小衔接教育教学初探
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当代家庭教育 2021年 第1期 80-81页
作者: 庞志霞 山东省德州市直机关幼儿园
幼儿园大班是幼儿教育转型的关键时期,起到了衔接作用。转型的成功与否,对义务教育的质量有很大的影响。因此,适应不同教育阶段,高标准实施九年义务教育,大面积提高教育质量,是学生进入新学习阶段的现实要求。本文,从幼小衔接的现状、... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从初高中衔接浅谈高中几何模块的教学
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才智 2017年 第18期 75-75页
作者: 车鑫 葛琦 延边大学理学院数学系
由于初高中几何在知识结构和思维方式上都存在着密切的联系,因此,初高中几何模块的教学衔接问题越来越受到教育者的关注。本文分别从通过系统复习、穿插复习和拓展复习等三个方面提出了初高中几何模块的教学衔接策略。希望以此来优化整... 详细信息
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