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  • 12 篇 教育学
    • 11 篇 教育学
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  • 2 篇 法学
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  • 2 篇 文学
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  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学

主题

  • 19 篇 能力范式
  • 3 篇 教学改革
  • 2 篇 财务会计
  • 2 篇 应用型人才培养
  • 1 篇 思政课堂
  • 1 篇 版式设计
  • 1 篇 健康筹资
  • 1 篇 教育教学改革
  • 1 篇 地方高校
  • 1 篇 核心能力
  • 1 篇 本科生
  • 1 篇 高校
  • 1 篇 融入路径
  • 1 篇 核心刚性
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 路径
  • 1 篇 地方本科院校
  • 1 篇 应用型本科高校
  • 1 篇 能力建设
  • 1 篇 考核评价体系

机构

  • 12 篇 齐鲁师范学院
  • 1 篇 湖南科技大学
  • 1 篇 同济大学
  • 1 篇 清华大学
  • 1 篇 湖南安全技术职业...
  • 1 篇 浙江建设职业技术...
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 山东英才学院
  • 1 篇 中共中央党校
  • 1 篇 湘潭技师学院
  • 1 篇 益阳市中心医院
  • 1 篇 中南大学

作者

  • 1 篇 陈武
  • 1 篇 郑煊
  • 1 篇 倪芳
  • 1 篇 黄炜
  • 1 篇 李燕
  • 1 篇 林松柏
  • 1 篇 刘德顺
  • 1 篇 孟祥英
  • 1 篇 唐皓
  • 1 篇 张倩
  • 1 篇 陈硕
  • 1 篇 刘昆仑
  • 1 篇 魏红
  • 1 篇 路风
  • 1 篇 亓玉芳
  • 1 篇 张扬
  • 1 篇 刘萌
  • 1 篇 陈乐
  • 1 篇 蔡平
  • 1 篇 翟一

语言

  • 19 篇 中文
检索条件"主题词=能力范式"
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企业竞争范围与竞争优势的源泉:企业能力范式的解释
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世界经济 2003年 第9期26卷 56-61页
作者： 张胜 路风 清华大学公共管理学院企业与政府研究所 100084 北京大学政府管理学院 100084
本文建立了一个联系企业竞争范围与竞争优势的分析框架,发现逻辑时间、组织整合、组织技能三个表现,不仅难以直接定量化,而且不能通过市场交易获得。论文从企业能力角度,分析并比较了支撑这些表现的能力基础,战略资产存量、核心能力、... 详细信息
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能力范式下现代汉语教学改革策略探析
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齐鲁师范学院学报 2021年 第3期36卷 50-55页
作者： 孟祥英 齐鲁师范学院文学院 山东济南250200
由知识范式转向能力范式是当前高等教育转型的基本方向。我们以师范院校汉语言文学专业的基础课程——现代汉语为立足点,探讨能力范式下现代汉语教学改革的基本策略。具体来说,在教学目标上,以能力培养为核心,注意厘清知识和能力的关系... 详细信息
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基于能力范式的探究式教学模式构建与效果评价
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齐鲁师范学院学报 2024年 第5期39卷 9-17页
作者： 翟一 齐鲁师范学院教师教育学院 山东济南250200
能力范式强调以学生为中心,引导学生参与教学过程,不仅重视知识的掌握,且更加强调真实情境中分析问题、解决问题的能力,突出学生创新与实践能力的培养。探究式教学就是以培养学生能力为主的教学方法,在教师的启发引导下,以学生独立自主... 详细信息
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持续深化能力范式教育教学改革 加快推进应用型大学高质量发展
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齐鲁师范学院学报 2022年 第1期37卷 1-6页
作者： 林松柏 齐鲁师范学院 山东济南250200
能力范式是一种全新的、与应用型大学相适应的教育教学理念,齐鲁师范学院在能力范式理念的引领下,不断深化教育教学改革,在各方面都取得了令人瞩目的成绩。在总结成功经验的基础上,持续深化教育教学改革,探索能力范式教育教学新路径,助... 详细信息
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基于能力范式的地方本科院校应用型人才培养改革探讨
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齐鲁师范学院学报 2021年 第6期36卷 1-7页
作者： 蔡平 刘福祥 亓玉芳 刘梦迪 齐鲁师范学院经济与管理学院 山东济南250200 齐鲁师范学院图书馆 山东济南250200 山东英才学院商学院 山东济南250104
我国已进入经济高质量发展阶段,实现这一目标需要大量高素质劳动力作为支撑,这对高等教育人才培养提出了更高的要求和全新的挑战,要求地方本科院校科学定位、特色发展、加快应用型转型步伐。但地方本科院校在办学思路、人才培养定位、... 详细信息
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基于能力范式的PBL教学法在动物生理学教学中的探索与实践
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齐鲁师范学院学报 2019年 第2期34卷 26-31页
作者： 孙洪兆 齐鲁师范学院教学质量监控与评估处 山东济南250200
本研究就PBL教学法在动物生理学教学中如何培养生物科学师范本科学生较强的学习能力,过硬的教师职业能力,富有创新意识与创新精神的创新能力和沟通合作能力进行了探索和实践。
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论能力范式理念下版式设计课程在教学中存在的问题及解决路径
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齐鲁师范学院学报 2024年 第1期39卷 51-56页
作者： 颜亚男 齐鲁师范学院美术学院 山东济南250013
版式设计是高校艺术设计专业的必修专业课程,在人才培养中具有重要地位。就当前情况来看,该课程在教学中往往存在着过于偏重知识传授的倾向,导致了设计缺乏新意、忽视人性化需求、个性化不突出、文化内涵匮乏、缺乏设计情感等问题,使得... 详细信息
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基于能力范式的财务会计教学改革探析
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山东师范大学学报（自然科学版） 2023年 第2期38卷 185-192页
作者： 张扬 张倩 齐鲁师范学院经济与管理学院 济南250200
《财务会计》课程是高校经管类专业的主干核心课程之一.传统的财务会计教学滞后于实践,阻碍教学目标的实现.本文从《财务会计》课程的教学现状出发,以能力范式理念为指导,以学生学习产出为导向,在大智移云物区背景下分析《财务会计》教... 详细信息
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基于能力范式的土建制图系列课程教育信息化研究
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科教导刊 2024年 第10期 63-66页
作者： 缪盾 李燕 浙江建设职业技术学院 浙江杭州311231 同济大学浙江学院 浙江嘉兴314000
在融合创新的教育信息化2.0时代,高校课程教学应通过能力范式解析社会和行业的实际需求,构建知识和能力的对标体系,明晰学习的底线要求。本研究“打包”对标同一能力指标值的系列课程,帮助学生内构知识体系和能力体系,整合优化已有在线... 详细信息
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基于能力范式的混合式教学方法在分析化学教学中的探讨
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山东化工 2020年 第24期49卷 195-197页
作者： 魏红 姜文清 齐鲁师范学院化学与化工学院 山东济南250200
对于分析化学教学,为了保证在有限的教学时长中,既能让学生系统、牢固地掌握所学知识,又能提高学生自主学习能力,拓展学生视野,本文对基于能力范式,依据具体章节内容特点合理灵活地采用多种教学法的混合式教学方法进行了探讨。
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