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基于CNKI知识图谱分析我国肿瘤学教育热点——多学科、云与临床转化

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中医肿瘤学杂志 2021年第3期3卷 71-78页

作者：蒋梅梁嘉琦叶小卫林韬杰黄照广州中医药大学第一附属医院广东广州510405 广州中医药大学第一临床医学院广东广州510405 华南理工大学广东广州510641

目的采用知识图谱分析国内肿瘤学教育的研究现状,获取研究热点。方法使用CiteSpace软件对2010~2020年中国知网(CNKI)数据库收录的肿瘤学教育研究领域文献的关键词、研究方向、作者以及研究机构进行统计分析。结果共纳入有效文献731篇。... 详细信息

目的采用知识图谱分析国内肿瘤学教育的研究现状,获取研究热点。方法使用CiteSpace软件对2010~2020年中国知网(CNKI)数据库收录的肿瘤学教育研究领域文献的关键词、研究方向、作者以及研究机构进行统计分析。结果共纳入有效文献731篇。研究热点主要集中在基于问题的教学法(Problem based learning,PBL)、案例教学法(Case Study Based Learning,CBL)、多学科综合治疗(Multi-disciplinary team,MDT)、翻转课堂、肿瘤内科、临床肿瘤学、循证医学、肿瘤放射治疗、中医肿瘤学、肿瘤外科、规范化培训、研究生教育等领域。文献多为独立型研究,研究机构间的合作性较弱,持久性不足。结论知识图谱分析提示,目前我国肿瘤学教育的研究热点主要集中在多学科协作模式渗透、“云教育”兴起以及临床转化优势突出等方面,研究热点分析有助于提升肿瘤学教育的整体研究水平。

关键词：肿瘤学教育知识图谱分析多学科协作模式云教育临床转化

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关于加强肿瘤学临床实习阶段人文教育的探讨

中国医学创新 2012年第31期9卷 82-83页

作者：李娅陈彦张明杨毅崔建国李文辉昆明医科大学第三附属肿瘤医院云南昆明650118

目前随着医学模式的转变,我国医学教育体制正从应试教育向素质教育转变,要求未来的医生不仅具备广泛、扎实的医学基础理论、临床实践技能,还必须同时具备很好的人文精神和崇高的职业道德。肿瘤专业医学教育是医学教育领域的重要分支,面... 详细信息

目前随着医学模式的转变,我国医学教育体制正从应试教育向素质教育转变,要求未来的医生不仅具备广泛、扎实的医学基础理论、临床实践技能,还必须同时具备很好的人文精神和崇高的职业道德。肿瘤专业医学教育是医学教育领域的重要分支,面对全球恶性肿瘤的高发趋势,对高素质肿瘤专业医学人才的迫切需求,本文分析肿瘤学临床实习阶段医学生人文教育的现状,探讨如何在临床实习阶段融入人文教育,以培养出适应社会及肿瘤治疗新模式的合格的医学人才。

关键词：医学教育肿瘤学教育人文教育临床实习

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形成性评价在胸部肿瘤实习教学中的应用初探

中国高等医学教育 2012年第11期 76-77页

作者：王巍炜李高峰蒋永新普娜方冰昆明医科大学第三附属医院云南昆明650000

临床实习是医学教育中至关重要的环节,而科学的评价体系是则是教学活动中不可缺少的一个环节,它在教学过程中发挥着重要作用。目前单独地进行总结性评价已不能适应现代肿瘤学教育的发展。本文通过对形成性评价在胸部肿瘤学实习教学中的... 详细信息

临床实习是医学教育中至关重要的环节,而科学的评价体系是则是教学活动中不可缺少的一个环节,它在教学过程中发挥着重要作用。目前单独地进行总结性评价已不能适应现代肿瘤学教育的发展。本文通过对形成性评价在胸部肿瘤学实习教学中的意义、实施方法等,从而切实提高实习教学质量。

关键词：形成性评价肿瘤学教育实习教学

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肿瘤专业人才培养的探讨

临床医学工程 2010年第9期17卷 151-152页

作者：叶华朱永生向莉张振华杨红茹泸州医学院附属医院肿瘤科四川泸州646000 泸州医学院附属医院泌尿外科四川泸州646000

随着恶性肿瘤发病率和死亡率日趋增高,培养肿瘤专业人才越来越重要。文章对肿瘤学教学的现状进行分析,从三个"重视"入手:重视肿瘤学教学的完整性和系统性;重视肿瘤学的研究生教育;重视与肿瘤患者的沟通技巧,对肿瘤专业人才培养进行了探讨。

关键词：肿瘤学教育专业人才探讨

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对提高肿瘤学专业医学生医患沟通能力的探讨

当代医学 2009年第4期15卷 40-41页

作者：王巍炜余江敏李高峰昆明医学院第三临床附属医院 650118 曲靖师范学院 6550112

针对医学模式和医疗服务模式的转变,对肿瘤学专业医学生沟通能力要求进一步提高。本文从医患关系和医学生沟通技能的现状出发,结合现代医学模式转变的需要,探讨在临床带教中注重加强肿瘤学专业医学生医患沟通能力的培训,从而提高医学生... 详细信息

针对医学模式和医疗服务模式的转变,对肿瘤学专业医学生沟通能力要求进一步提高。本文从医患关系和医学生沟通技能的现状出发,结合现代医学模式转变的需要,探讨在临床带教中注重加强肿瘤学专业医学生医患沟通能力的培训,从而提高医学生的医患沟通技巧。

关键词：肿瘤学教育医患沟通能力培训

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关于肿瘤学专业临床实习的思考

中国医药导报 2008年第31期5卷 85-86页

作者：王巍炜余江敏李高峰昆明医学院第三临床附属医院胸外科云南昆明650118 曲靖师范学院云南曲靖655011

肿瘤专业医学教育是我国医学教育新的重要组成部分。本文就肿瘤专业临床实习教学现状的问题进行初步探讨,并提出了相应的解决办法。

关键词：肿瘤学教育临床实习医学教育

如何提高肿瘤学专业医学生医患沟通能力的探讨

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课程教育研究 2014年第11期 237-237页

作者：帕丽达·阿皮孜阿吉阿依古丽·哈热张瑾熔沙尼亚·尼亚孜新疆肿瘤医院胸腹放疗科新疆医科大学一附院感染科

医患关系是在医疗过程中医务人员和患者间的双向人际关系是尊重彼此权利、义务前提下的一种平等互动的关系。医患关系的模式在不同社会、不同经济条件下以及各个历史阶段,都在不断变化和发展。建立适应不同阶段的新型医患关系,是保障医... 详细信息

医患关系是在医疗过程中医务人员和患者间的双向人际关系是尊重彼此权利、义务前提下的一种平等互动的关系。医患关系的模式在不同社会、不同经济条件下以及各个历史阶段,都在不断变化和发展。建立适应不同阶段的新型医患关系,是保障医患双方合法权益和义务、增强国有医院竞争力的首要课题,也是社会文明与进步的体现。如何在肿瘤学的临床教学过程中培养学生与患者之间交往的沟通能力,让学生学会与肿瘤患者这一特殊群体打交道,帮助患者增强战胜疾病的信心,积极配合各种治疗,争取早日康复,是肿瘤学临床教学过程中必须高度重视的问题。对肿瘤学专业医学生沟通能力要求进一步提高。探讨在临床带教中注重加强肿瘤学专业医学生医患沟通能力的培训,从而提高医学生的医患沟通技巧。

关键词：肿瘤学教育医患沟通能力培训