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窗外又见杏花红

青海教育 1994年第10期 16-17页

作者：杨全玮靳育德

窗外又见杏花红杨全玮，靳育德窗外，报春的杏花开得灿若云霞，枯缩了一冬的柳枝又绽出了粒粒绿牙，盎然的春意又来到了高原。就在这充满希望的时候，我用我的笔，不，和着我悲哀的泪写下这篇东西，希望给死者以慰藉，给生者以启迪在巍... 详细信息

窗外又见杏花红杨全玮，靳育德窗外，报春的杏花开得灿若云霞，枯缩了一冬的柳枝又绽出了粒粒绿牙，盎然的春意又来到了高原。就在这充满希望的时候，我用我的笔，不，和着我悲哀的泪写下这篇东西，希望给死者以慰藉，给生者以启迪在巍峨的弟兄山下，滔滔的黄河岸边，座落...

关键词：绿牙弟兄山育德生者九月初风雨之夜黄河岸边活着一意邓春兰

认真总结“三制”先进经验　深化学校内部管理体制改革──全省中小学内部管理体制改革座谈会在贵德召开

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青海教育 1994年第11期 4-5页

作者：靳育德

认真总结“三制”先进经验深化学校内部管理体制改革──全省中小学内部管理体制改革座谈会在贵德召开本刊记者靳育德自１９８５年我省基础教育实行分级办学、分级管理的新体制后，经过几年的探索与努力，基础教育有了较快的发展，但学... 详细信息

认真总结“三制”先进经验深化学校内部管理体制改革──全省中小学内部管理体制改革座谈会在贵德召开本刊记者靳育德自１９８５年我省基础教育实行分级办学、分级管理的新体制后，经过几年的探索与努力，基础教育有了较快的发展，但学校内部管理体制的改革却相对落后。由...

关键词：育德教育厅副厅长分级管理校长负责制行政指挥系统教代会内部机构教育工作者教育行政内部活力

“让学校的美好留在每个孩子记忆深处” A08

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“让学校的美好留在每个孩子记忆深处”

高中物理探究性教学“育美”与“育德”课例研究

南京日报

作者：谈洁李花钱红艳

“行知给了我家一样的感觉，连做梦都常常梦到那片田、那些灰瓦白墙徽式风格的教学楼。” “有人说，幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我想要感谢行知，她给了我足以治愈一生的力量和情感。” …… 4月23日，... 详细信息

“行知给了我家一样的感觉，连做梦都常常梦到那片田、那些灰瓦白墙徽式风格的教学楼。” “有人说，幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我想要感谢行知，她给了我足以治愈一生的力量和情感。” …… 4月23日，2024年中国南京—新加坡中小学校长圆桌会

关键词：儿童育德记忆学校

来源： cnki报纸评论

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高中物理探究性教学“育美”与“育德”课例研究

作者：陈晨内蒙古民族大学

学位级别：硕士

本论文针对如何在高中物理探究性教学中育美、育德这一问题,认为在高中物理探究性教学中进行美育与德育,要符合《普通高中物理课程标准（2017年版）》的发展理念,符合《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见（2020年版）》和《中小... 详细信息

本论文针对如何在高中物理探究性教学中育美、育德这一问题,认为在高中物理探究性教学中进行美育与德育,要符合《普通高中物理课程标准（2017年版）》的发展理念,符合《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见（2020年版）》和《中小学德育工作指南（2017年版）》对美育和德育的要求,遵循陶行知的“创造教育”思想和苏霍姆林斯基的“个性全面和谐发展”教育理论。以问卷调查的形式了解学生对探究的认识和态度及物理课堂中育美、育德情况,以访谈的形式了解一线物理教师对探究性教学、美育、德育的认识及在高中物理探究性教学中育美、育德的看法,具体操作及实际教学中存在的问题,发现问题主要表现为:学生在物理中较少找到或找不到感兴趣的内容,学生自身水平和素质具有差异性,教师对美育与德育的认识程度不够深,探究活动要为教学进度让路,实际教学中缺乏美育与德育相融合的教育等。针对在高中物理探究性教学中育美、育德的现状调查中存在的问题,在新课标和相关理论基础的指导下,讨论探究性教学的三个特点,分别是直接性、问题性、探究性。提出在物理探究性教学中育美、育德的五个注意事项:（1）尊重学生主体;（2）关注学生全面发展;（3）与生活实际紧密联系;（4）尊重学生发展规律;（5）协调性。选取人民教育出版社于2019年出版的普通高中物理必修（第一册）中第三章第3节“牛顿第三定律”进行探究性教学育美、育德的课例研究,结合课例实践提出在物理探究性教学中育美、育德的三点见解与看法:（1）浸润物理文化,以情育美、以美养德;（2）解放学生的脑与手,发现美进而创造美;（3）探究性教学路径多样化,多途径育美、育德。课例研究结果表明,在高中这个学生发展的重要阶段,将探究性教学与美育、德育相融合对激发学生物理学习兴趣、培养物理审美情趣、树立科学作风、态度与责任、培养良好品德等方面具有积极促进作用。

关键词：高中物理探究性教学育美育德

育德传承愉悦:中小学图书馆服务功能路径探索

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福建教育学院学报 2022年第9期23卷 126-128页

作者：李菁闽江学院附属中学图书馆福建福州350001

在中小学图书馆育德、传承和愉悦精神的三大功能中,要明确育德为首、传承为主、愉悦精神为着力点的辩证统一关系,践行图书馆“传承文明、服务社会”的宗旨,不断创新服务方式,弘扬先进文化,为读者提供丰富的精神食粮,发挥图书馆在传承中... 详细信息

在中小学图书馆育德、传承和愉悦精神的三大功能中,要明确育德为首、传承为主、愉悦精神为着力点的辩证统一关系,践行图书馆“传承文明、服务社会”的宗旨,不断创新服务方式,弘扬先进文化,为读者提供丰富的精神食粮,发挥图书馆在传承中华文明、提高国民素质、推动经济社会发展等方面的积极作用,让读者在阅读中思考、领悟、传承、升华、弘扬,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。

关键词：图书馆功能育德传承愉悦弘扬优秀文化

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教育短讯

青海教育 1994年第5期 14-14页

作者：靳育德

教育短讯青海省大中专毕业生就业指导中心最近成立。它的主要职责及任务是宣传、贯彻党和政有关大中专毕业生就业的方针、政策；为大中专院校及毕业生提供人才需求信息，协调供需双方关系；做好国家统配生和计划内自费生的就业推荐工作... 详细信息

教育短讯青海省大中专毕业生就业指导中心最近成立。它的主要职责及任务是宣传、贯彻党和政有关大中专毕业生就业的方针、政策；为大中专院校及毕业生提供人才需求信息，协调供需双方关系；做好国家统配生和计划内自费生的就业推荐工作并办理有关手续；为大中心院校毕业生...

关键词：就业推荐育德咨询服务来青

新媒体视域下高职院校百万扩招人才培养中党建引领提升“育德”效能的策略探究

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科学咨询(科技·管理) 2022年第3期 14-16页

作者：张梁天津职业大学

2019年李克强总理在《政府工作报告》提出，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民和残疾学生等报考，大规模扩招100万人。百万扩招培养目标应是培养德能并济的高素质... 详细信息

2019年李克强总理在《政府工作报告》提出，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民和残疾学生等报考，大规模扩招100万人。百万扩招培养目标应是培养德能并济的高素质高技能人才，面对百万扩招侧重追求技能培养状况，本文侧重在新媒体视域下发挥党建作用和提升“育德”效果方面进行探索，旨在推进“育德”与“育能”同步提升，提高人才培养质量。

关键词：新媒体高职院校百万扩招党建育德

教师的道德敏感性——从师德走向育德的关键能力

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学前教育 2023年第19期 4-7页

作者：李一凡北京教育科学研究院

建设高素质、专业化的教师队伍,需强化师德教育和专业素养,不断提高教师育德、教育教学、家庭教育指导等能力,这要求我们需要从静态的师德规范转向动态的教育实践来思考教师育德的能力。正如虞永平教授在《新时代幼儿园教师职业行为十... 详细信息

建设高素质、专业化的教师队伍,需强化师德教育和专业素养,不断提高教师育德、教育教学、家庭教育指导等能力,这要求我们需要从静态的师德规范转向动态的教育实践来思考教师育德的能力。正如虞永平教授在《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中所言,“师德不是标签,需要融合渗透在具体的教育过程中,渗透在教师和儿童的生活过程中,渗透在对环境的创设和利用过程中,渗透在教师与家长等利益相关方的相互协作和沟通过程中”。

关键词：幼儿园教师师德教育师德规范家庭教育指导专业素养育德利益相关方沟通过程

辅导员职能下的心理健康教育——育德和育心相结合

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经济师 2022年第7期 139-141页

作者：麻楠楠李明昊沈阳理工大学机械工程学院辽宁沈阳110000

心理健康教育工作是大学生思想政治教育工作的一项非常重要内容。正如党的十九大报告以及相关文件中所指出的:“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育”“坚持心理健康教育与思想政治教育相结合”“加强人文关怀和心理疏导,促进大... 详细信息

心理健康教育工作是大学生思想政治教育工作的一项非常重要内容。正如党的十九大报告以及相关文件中所指出的:“开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育”“坚持心理健康教育与思想政治教育相结合”“加强人文关怀和心理疏导,促进大学生身心和人格健康发展”“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”,无一不说明我们党和国家长期以来对心理健康教育在大学生思想政治教育中所起作用的高度重视。基于心理健康教育提出的“心理育人”体系也成为了加强新时期思想政治教育工作的增长点。

关键词：心理健康教育育德育心