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育人为本德育为先——中等职业教育抓质量首先要抓德育

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中国职业技术教育 2009年第22期25卷 9-10页

胡锦涛总书记指出：“全面实施素质教育。核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。这应该成为教育工作的主题。”教育部部长周济在会上指出，近年来。中央领导同志多次就中职学生思想道德教育作出重要批示，要求针对中职学生... 详细信息

胡锦涛总书记指出：“全面实施素质教育。核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。这应该成为教育工作的主题。”教育部部长周济在会上指出，近年来。中央领导同志多次就中职学生思想道德教育作出重要批示，要求针对中职学生特点，抓好中职学生思想道德教育工作，增强针对性：强调要强化品德教育和纪律教育，加强综合治理，标本兼治，为学生成长创造好的环境。中等职业教育正在进入全面提高质量的新阶段，抓质量首先要抓德育。在新形势新要求下，如何理解，改进和加强中职德育工作的重要性和紧迫性是摆在我们面前一个首要的课题。

关键词：中等职业教育德育工作育人为本质量思想道德教育工作学生思想道德教育中职学生胡锦涛总书记

新课标理念下强化小学英语教学育人为本——以牛津上海版2AM4U1In the sky为例

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新教育(海南) 2023年第S02期 46-47页

作者：金灵祎上海市宝山区罗南中心校

新课标描绘了培育新时代教育的蓝图,新课标的落地,要求教师坚持育人为本,落实立德树人的教学根本任务,全面把握英语课程育人价值。探讨小学英语教师如何在新课标理念下强化育人为本理念,让学生感受英语学习的魅力。

关键词：小学英语新课标育人为本

文道合一育人为本——谈初中语文教学中渗透立德树人的有效方法

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成功密码（综合版） 2023年第3期 47-48页

作者：唐效赣陈茂梅山东省淄博市沂源县鲁村中学山东省淄博市沂源县中庄镇中心小学

德育教育始终为我国教学的重要组成部分,也是教师开展教学活动的最终目的和归宿。初中语文教育作为学生日后语文学习的重要基础,更要基于教学文本的内容,发挥其以文立人的性质和功能,加强德育教育的渗透。因此,教师需要掌握正确有效的... 详细信息

德育教育始终为我国教学的重要组成部分,也是教师开展教学活动的最终目的和归宿。初中语文教育作为学生日后语文学习的重要基础,更要基于教学文本的内容,发挥其以文立人的性质和功能,加强德育教育的渗透。因此,教师需要掌握正确有效的德育教育渗透方法。

关键词：文道合一立德树人德育教育育人为本教学文本初中语文教育教学活动语文学习

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“育人为本”视角下的高校资助工作研究

知音励志 2016年第3期 34-35页

作者：龙媛湘西民族职业技术学院

自2007年党中央国务院推出新的学生资助政策以来,我国各大高校在党的号召下,以"育人为本"为基本理念积极的开展资助工作。本文围绕育人为本的理念展开讨论,分析现代高校在学生资助工作方面的现状以及问题,研究在"育人为本"视角下的高校... 详细信息

自2007年党中央国务院推出新的学生资助政策以来,我国各大高校在党的号召下,以"育人为本"为基本理念积极的开展资助工作。本文围绕育人为本的理念展开讨论,分析现代高校在学生资助工作方面的现状以及问题,研究在"育人为本"视角下的高校资助工作的策略。

关键词：育人为本学生资助现状和问题策略研究

育人为本共创幸福 ——深圳市坪山新区金田小学创新德育工作，建设幸福校园

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南方论刊 2014年第5期 133-135页

深圳市坪山新区金田小学地处深圳市东北部的边陲小镇坑梓街道，创办于1998年2月，由原金沙、沙田两所村办小学合并择址新建而成。学校占地面积31000多平方米，现有22个教学班，学生1000多人。

关键词：村办小学深圳市育人为本德育工作幸福创新校园 1998年

德满校园育人为本——曲阜市陵城镇德化学校校园文化建设

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新校园 2021年第7期 34-36页

作者：张泉淼孔令兵山东省曲阜市教育和体育局小学曲阜市语委办山东省曲阜市陵城镇德化学校

一、向阳而生,向梦而行自2017年9月建校伊始,曲阜市陵城镇德化学校确立以"德行天下"精神为校魂,"德以立身、学以立业"为校训,弘扬"精诚团结、干事创业"的主旋律,牢牢把握教育教学质量这一生命线,以"努力办人民满意教育"为办学愿景,依托... 详细信息

一、向阳而生,向梦而行自2017年9月建校伊始,曲阜市陵城镇德化学校确立以"德行天下"精神为校魂,"德以立身、学以立业"为校训,弘扬"精诚团结、干事创业"的主旋律,牢牢把握教育教学质量这一生命线,以"努力办人民满意教育"为办学愿景,依托曲阜深厚的传统文化渊源,倡树"志存高远,追求卓越;天降大任,舍我其谁"的价值取向,弘扬"行朴直之风,承勤毅之志"的学校精神,培养富有家国情怀和敢于担当的博学之人。

关键词：人民满意教育育人为本天降大任校训家国情怀德化曲阜市价值取向

争面子、耍官威,学生苦、教师累育人为本为何偏航?

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半月谈 2021年第10期 58-60页

作者：杨思琪刘惟真赵叶苹半月谈

为展示校园风貌,让学生一味背诵介绍词,却不解其中意;担心学生吵闹影响观感,让课间安静下来;为打造学校形象,让学生在雨天跑步……教育当以育人为本,学校的管理应以学生的成长、成才为核心,然而在一些学校,校园管理偏离育人航道、违背... 详细信息

为展示校园风貌,让学生一味背诵介绍词,却不解其中意;担心学生吵闹影响观感,让课间安静下来;为打造学校形象,让学生在雨天跑步……教育当以育人为本,学校的管理应以学生的成长、成才为核心,然而在一些学校,校园管理偏离育人航道、违背教育规律的现象,并不鲜见。

关键词：育人为本跑步学生的成长校园风貌课间

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高校党建应围绕“育人为本、德育为先”展开

黑龙江高教研究 2012年第1期30卷 115-117页

作者：周慧杰上海电力学院社会科学部上海200090

高等学校承担着向社会输送高水平人才、传播知识、创新知识、服务社会等方面的重要责任。在党委领导下的校长负责制管理体制下,高校党建围绕"育人为本、德育为先"展开既有必要性又有可能性,应针对目前存在的问题采取相应措施,使高校党... 详细信息

高等学校承担着向社会输送高水平人才、传播知识、创新知识、服务社会等方面的重要责任。在党委领导下的校长负责制管理体制下,高校党建围绕"育人为本、德育为先"展开既有必要性又有可能性,应针对目前存在的问题采取相应措施,使高校党建工作围绕"育人为本、德育为先"展开,把高校德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常学习、生活的全过程。

关键词：高校党建围绕育人为本德育为先

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充分放权办集团育人为本做教育

教育家 2019年第40期 44-46页

作者：高妙添深圳市新安中学(集团)党委

深圳市新安中学(集团)成立于2017年4月,现有高中部、初中部、第一实验学校、外国语学校、第二外国语学校五个校区,总办学规模为240个班,约1.2万名学生。集团采取"名校+薄弱校+新建校"的组合类型,涵盖小学、初中、高中三个学段。集团校... 详细信息

深圳市新安中学(集团)成立于2017年4月,现有高中部、初中部、第一实验学校、外国语学校、第二外国语学校五个校区,总办学规模为240个班,约1.2万名学生。集团采取"名校+薄弱校+新建校"的组合类型,涵盖小学、初中、高中三个学段。集团校长为法人代表,集团内设党政工作部、教学教研部、学生发展部、后勤保障部、安全管理部五个管理部门,负责指导与协调各校区相关工作,统一调配人财物。集团设有理事会,对集团重要决策、重大活动进行指导、监督。

关键词：育人为本集团化办学外国语学校