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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
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馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 3 篇 联结说
  • 2 篇 提示效应
  • 2 篇 视向
  • 2 篇 反射性注意转移
  • 1 篇 实验室实验法
  • 1 篇 实验研究
  • 1 篇 心理学家
  • 1 篇 学习理论
  • 1 篇 学习实验
  • 1 篇 奠基人
  • 1 篇 效果律
  • 1 篇 教育心理
  • 1 篇 桑代克

机构

  • 2 篇 北京师范大学

作者

  • 2 篇 张学民
  • 2 篇 李迎娣
  • 1 篇 李仕钦

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=联结说"
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不同类型提示线索提示效应大小的比较
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心理科学 2010年 第3期33卷 627-630页
作者： 李迎娣 张学民 北京师范大学心理学院 北京100875
本研究采用线索-目标范式(cue-target)考察在实验室情景下能否建立颜色和方位的联结,并比较颜色、箭头和视向提示效应的差异,实验采用3(线索类型:颜色,箭头和视向)×2(提示目标一致性:一致,不一致)×2(SOA:300,600ms)三因索实验设计进行... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教育心理学的奠基人-桑代克——读《动物的智慧》
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引用
广西民族师范学院学报 1996年 22卷 88-91页
作者： 李仕钦
桑代克（Edward Lee Thorndike,1874—1049）系美国哥仑比亚大学师范学院教授。在美国他是一位极有声望的心理学家,他是西方介绍真正的动物学习实验研究的第一个人。 在十九世纪末叶,一方面由于实验法的盛行,另方面由于进化论的影响,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
不同类型提示线索提示效应的比较
不同类型提示线索提示效应的比较
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引用
第十二届全国心理学学术大会
作者： 李迎娣 张学民 北京师范大学心理学院
呈现在屏幕中央的对目标具有预测作用的提示线索可以引起内源性注意转移,出现在外周的对目标不具有预测作用的明度等物理属性的变化引起外源性注意转移,呈现在屏幕中央的对目标不具有预测作用的社会性提示眼睛朝向(视向),符号性提示箭... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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